2025 年大学康复医学（神经康复）期末试卷

2025年大学康复医学（神经康复）期末试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪种是中枢神经系统损伤后运动功能恢复的主要理论（）A.神经可塑性理论B.联合反应理论C.共同运动理论D.姿势反射理论2.关于Brunnstrom分期，手能抓握圆柱状及球形物，属于（）A.Ⅰ期B.Ⅱ期C.Ⅲ期D.Ⅳ期3.神经传导速度测定中，运动神经传导速度主要反映（）A.神经纤维的完整性B.神经纤维的髓鞘功能C.神经纤维的轴索功能D.神经肌肉接头功能4.脑性瘫痪最常见的类型是（）A.痉挛型B.手足徐动型C.共济失调型D.混合型5.脊髓损伤患者损伤平面以下感觉功能部分保留，但关键肌肌力<3级，其损伤程度分级为（）A.完全性损伤B.不完全性损伤，B级C.不完全性损伤，C级D.不完全性损伤，D级6.脑卒中患者出现划圈步态，主要是因为（）A.肌张力增高B.肌力减弱C.平衡功能障碍D.协调功能障碍7.帕金森病患者的典型步态是（）A.慌张步态B.剪刀步态C.鸭步D.蹒跚步态8.下列哪项不是神经康复中常用的物理治疗方法（）A.电刺激疗法B.超声波疗法C.推拿按摩D.激光疗法9.颅脑损伤患者GCS评分中，13-15分表示（）A.轻型颅脑损伤B.中型颅脑损伤C.重型颅脑损伤D.特重型颅脑损伤10.神经康复中，作业治疗的重点是（）A.增强肌力B.改善关节活动度C.提高日常生活活动能力D.恢复神经功能二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，少选、多选、错选均不得分，请将正确答案填在括号内）1.神经康复的目标包括（）A.改善患者运动功能B.提高患者认知功能C.增强患者心肺功能D.改善患者心理状态E.提高患者生活自理能力2.以下哪些属于神经康复评定的内容（）A.运动功能评定B.感觉功能评定C.言语功能评定D.心理功能评定E.电生理评定3.脑卒中患者康复治疗的原则包括（）A.早期介入B.综合治疗C.循序渐进D.个体化治疗E.主动参与4.脊髓损伤患者常见的并发症有（）A.压疮B.深静脉血栓形成C.泌尿系统感染D.肺部感染E.骨质疏松5.神经康复中常用的康复训练技术有（）A.运动再学习技术B.Bobath技术C.Brunnstrom技术D.PNF技术E.强制性使用运动疗法三、判断题（总共判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”）1.神经可塑性仅在神经系统发育阶段起作用。（）2.联合反应是正常的生理反应。（）3.偏瘫患者上肢屈肌共同运动为主，下肢伸肌共同运动为主。（）4.感觉统合训练主要用于儿童脑性瘫痪。（）5.脊髓损伤患者损伤平面以下无任何感觉和运动功能，为完全性损伤。（）6.脑卒中患者急性期应尽早进行康复训练。（）7.帕金森病患者静止性震颤在运动时会加重。（）8.神经康复中，康复治疗师应根据患者情况随时调整治疗方案。（）9.颅脑损伤患者GCS评分越低，预后越差。（）10.作业治疗中，应让患者从简单的活动逐步过渡到复杂的活动。（）四、简答题（总共3题，每题10分）1.简述神经可塑性理论的主要内容。2.简述脑卒中患者运动功能康复的常用方法及作用机制。3.简述脊髓损伤患者康复护理的要点。五、病例分析题（总共1题，20分）患者，男性，65岁，因突发右侧肢体无力伴言语不清1天入院。既往有高血压病史。体格检查：神志清楚，右侧中枢性面瘫，右侧肢体肌力0级，肌张力减低，右侧病理征阳性。头颅CT示左侧基底节区脑出血。请分析：1.该患者目前存在哪些主要功能障碍？2.针对该患者制定早期康复治疗方案。答案：一、单项选择题1.A2.D3.B4.A5.C6.A7.A8.C9.A10.C二、多项选择题1.ABDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题1.神经可塑性理论主要内容包括：①神经系统具有可变更性，即神经元之间的联系可发生改变；②功能重组，中枢神经系统损伤后，可通过轴突侧支芽生、潜伏通路启用、突触更新等方式实现功能重组；③神经再生，在一定条件下，神经元可发生再生。2.常用方法及作用机制：①运动疗法，通过主动运动和被动运动，促进肌肉收缩和关节活动，改善运动功能；②物理因子治疗，如电刺激、超声波等，可促进神经功能恢复，减轻肌肉痉挛；③作业治疗，提高患者日常生活活动能力；④言语治疗，改善言语功能；⑤心理治疗，帮助患者调整心态，增强康复信心。3.康复护理要点：①体位护理，预防压疮；②呼吸道护理，预防肺部感染；③泌尿系统护理，预防泌尿系统感染；④皮肤护理，保持皮肤清洁；⑤心理护理，关心患者，增强其康复信心；⑥康复训练指导，协助患者进行康复训练。五、病例分析题1.主要功能障碍：①运动功能障碍，右侧肢体肌力0级，肌张力减低；②言语功能障碍，言语不清；③心理障碍，因肢体功能障碍可能出现焦虑、抑郁等