学校安全用电常识课件

学校安全用电常识触电事故的惊人数据1000+年度校园触电事故每年因用电不当导致的校园触电事故超过千起，触电危险就在我们身边72%可预防事故比例大部分触电事故都是由于安全意识不足和操作不当造成的，完全可以避免3秒黄金救援时间触电后的急救反应速度直接关系到生命安全，每一秒都至关重要隐患无处不在，安全需警惕校园内的电气隐患往往隐藏在日常生活的各个角落。破损的电线、老旧的插座、不规范的接线都可能成为致命的危险源。电的基本知识电流与电压电流：单位时间内通过导体的电荷量，单位是安培(A)电压：电位差的大小，单位是伏特(V)人体安全电流不超过10毫安，超过50毫安就有生命危险导体与绝缘体导体：容易导电的物质，如金属、人体、湿木头绝缘体：不易导电的物质，如干燥的木头、橡胶、塑料理解这个区别对于安全用电至关重要高压与低压电低压：1000V以下，家用电器通常是220V高压：1000V以上，输电线路常用高压电不需要接触就能电伤人，必须远离第二章：校园用电常见隐患教室与办公室的用电风险破损插座与开关老化、松动的插座和开关容易引发短路和触电事故，是最常见的安全隐患之一私拉乱接电线未经许可私自拉接电线和多个插排串联使用，极易造成线路过载和火灾设备长时间待机多媒体设备、电脑等长时间待机会导致过热，增加火灾风险和电能浪费这些看似不起眼的问题，实际上蕴含着巨大的安全风险。教室和办公室是我们日常学习工作的场所，用电设备多、使用频率高，更需要我们时刻保持警惕。发现任何异常情况，都应立即停止使用并报告相关负责人。实例：某校因插座老化引发火灾1事故起因教学楼三楼教室插座使用超过15年，绝缘老化严重但未及时更换2事故经过某日下午，老化插座突然短路起火，火势迅速蔓延至周边教学设施3事故后果火灾造成教学楼部分区域严重损毁，所幸无人员伤亡，但经济损失惨重4整改措施事后学校投入专项资金，全面排查更换所有老旧电器设备，建立定期检查制度"这次事故给我们敲响了警钟，电气安全容不得半点马虎。我们要从血的教训中吸取经验，确保类似事故不再发生。"——校长事后总结发现破损，立即报告老师这张图片展示的是典型的破损插座，外壳破裂，内部金属部件裸露在外。这样的插座存在极大的安全隐患：裸露的金属部件可能在插拔插头时造成触电灰尘和湿气容易进入内部，引发短路接触不良会产生电火花，可能引燃周围可燃物插座松动会导致插头接触不实，产生高温发现隐患后的正确做法立即停止使用该插座在插座周围设置警示标志及时报告老师或学校后勤部门等待专业人员维修更换第三章：安全用电的基本原则杜绝违章用电严禁私拉乱接电源线未经许可私自拉接电线不仅违反校规，更存在严重安全隐患。不规范的接线可能导致线路短路、漏电，甚至引发火灾。所有用电需求都应向学校后勤部门提出申请，由专业电工进行规范安装。禁止使用大功率电器超负荷运行电热水壶、取暖器等大功率电器会造成线路超负荷，导致电线过热甚至熔断。学校线路都有设计容量，超负荷使用会严重威胁用电安全。必须遵守学校关于电器使用的相关规定。使用专用插座，避免插排过载每个插座都有额定功率限制，多个插排串联或在一个插排上接入过多高功率设备会造成过载。应使用符合国家标准的插座，避免"一插多用"，确保每个用电设备都有独立的安全电源。人走断电，防患未然离开时的安全检查养成良好的用电习惯从细节做起。每次离开教室或办公室之前，都应该进行一次彻底的电器检查：关闭所有正在使用的电器设备拔掉充电器等待机设备的插头确认空调、风扇等已完全关闭检查饮水机、多媒体设备的电源状态最后离开的人应关闭照明灯具夜间断电制度夜间是电气火灾的高发时段，因为：夜间无人值守，火情不易被及时发现电器长时间运行容易过热老旧线路在持续负载下更易发生故障因此，学校应建立夜间断电制度，除必要的照明和安保设备外，其他电源应在晚间统一断开，最大限度降低安全风险。正确使用电线和插头01插拔插头的正确方法插拔插头时，应该用手握住插头的绝缘部分，垂直于插座方向插入或拔出。切勿拉扯电线，这样会导致电线内部断裂或插头松动，埋下安全隐患。02保护电线不受损电线不得被桌椅等重物压住，也不应该过度弯折。重物压迫会损坏绝缘层，弯折会导致内部铜丝断裂。放置电线时应保持自然弧度，避免死角弯折。03定期检查线路状态应定期检查常用电线和插头的状态，发现绝缘层破损、插头松动、电线发热等异常情况，应立即停止使用并报告更换。第四章：触电事故的应急处理触电急救五步法第一步：立即切断电源迅速拉开电源开关或拔掉插头，如果无法立即切断电源，可用绝缘物体（如干燥的木棍）将电源线挑开。时间就是生命，动作要快但不可慌乱。第二步：使用绝缘物体分离切勿用手直接接触触电者，否则自己也会触电。应使用干燥的木棍、塑料棒等绝缘物体将触电者与电源分离，或者用干燥的绳索、衣物将触电者拖离。第三步：检查生命体征触电者脱离电源后，立即检查其呼吸和心跳。将耳朵贴近其口鼻感受呼吸，用手指按压颈动脉检查脉搏。如无呼吸或心跳，必须立即进行心肺复苏。第四步：实施心肺复苏若触电者无呼吸或心跳，立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。按压位置在胸骨中下段，按压深度5-6厘米，频率100-120次/分钟，每30次按压配合2次人工呼吸。第五步：紧急送医救治即使触电者恢复知觉，也必须立即拨打120急救电话送医检查。电流对人体的损伤可能存在延迟效应，专业医疗检查必不可少。在等待救护车期间，继续观察触电者状态，保持现场安全。急救示意图：心肺复苏术胸外心脏按压要点让伤者平躺在坚硬的平面上按压位置：胸骨中下段（两乳头连线中点）按压深度：成人5-6厘米，儿童4-5厘米按压频率：100-120次/分钟双手重叠，掌根用力，手臂伸直垂直按压每次按压后让胸廓完全回弹人工呼吸要点清除口腔异物，保持气道通畅一手托起下颌，一手捏住鼻孔深吸一口气，用嘴完全包住伤者的嘴持续吹气1秒，观察胸部是否隆起每30次按压配合2次人工呼吸持续进行直到专业救援到达案例分享：及时断电救回触电学生1事故发生某日上午，一名学生在教室使用破损的饮水机时不慎触电，身体僵直无法脱离，情况危急。2教师应对值班教师立即发现异常，第一时间冲到配电箱前拉下总闸断电，整个过程不到10秒。触电学生随即倒地。3紧急施救教师确认学生有微弱呼吸和心跳后，立即拨打120并保持学生侧卧，清理口腔分泌物，持续观察生命体征。4成功获救救护车5分钟后到达，学生被紧急送往医院。经过检查和治疗，学生除轻微烧伤外无大碍，一周后康复返校。这次事故的成功救援得益于教师的果断反应和正确的急救知识。快速断电、正确施救、及时送医，三个环节缺一不可。这个案例也提醒我们，每个人都应该掌握基本的触电急救知识。第五章：电气火灾的预防与处理电气火灾常见原因短路故障当电线绝缘层破损或老化，正负极直接接触产生短路，瞬间产生巨大电流和高温，引燃周围可燃物。这是电气火灾最常见的起因之一。线路过载电路中电流超过设计负荷时，电线会持续发热。长时间过载会导致绝缘层软化、熔化，最终引发火灾。多个大功率设备同时使用是造成过载的主要原因。接触不良电线接头松动、插头与插座接触不实会造成接触电阻增大，在接触点产生大量热量。长期接触不良会导致局部温度过高，引燃绝缘材料或周围物品。线路老化电线使用年限过长，绝缘层会因老化而变脆、开裂。老化的电线容易漏电，也更容易发生短路。定期更换老旧线路是预防电气火灾的重要措施。电器散热不良电器设备长时间运行或周围通风不良，会导致内部温度过高。积累的热量无法及时散发，可能引燃电器内部绝缘材料或外壳塑料，继而引发火灾。火灾发生时的正确应对立即切断电源发现电气火灾后，第一时间切断电源是最重要的。关闭总电闸或拔掉相关设备插头，断电可以防止火势扩大，也能避免救援时发生触电事故。使用正确灭火器电气火灾必须使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑救。这两种灭火器不导电，可以安全地扑灭电气火灾。灭火时应站在上风口，对准火焰根部扫射。切勿用水灭火水是导体，用水扑救带电火灾极其危险，会导致触电事故。即使电源已经切断，也不建议用水灭火，因为可能存在残余电荷或者无法确认是否完全断电。报警并安全撤离如果火势无法控制，应立即拨打119报警，同时组织人员有序撤离。撤离时要弯腰前行，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。切勿乘坐电梯，应走楼梯逃生。重要提醒：发生电气火灾时，个人安全永远是第一位的。如果火势较大或存在爆炸危险，不要冒险灭火，应立即撤离现场并等待专业消防人员到达。灭火器使用步骤详解01提起灭火器迅速提起灭火器，快速赶到火灾现场。检查压力表指针是否在绿色区域，确保灭火器处于正常工作状态。02拔掉保险销拔掉灭火器手柄上的保险销。保险销通常是一个金属环，用力拔出即可。这是启用灭火器的必要步骤。03握住喷管一只手握住灭火器的喷管，将喷口对准火焰根部。注意站在上风口位置，保持适当距离（约2-3米）。04按下手柄另一只手用力按下手柄，干粉或二氧化碳会从喷管喷出。对准火焰根部左右扫射，不要对准火焰上部。05持续灭火保持按压手柄，持续喷射直到火焰完全熄灭。如果一次不成功，可以重复操作。确认火势完全扑灭后再离开。第六章：校园安全用电好习惯养成师生共同责任教师的职责定期检查教室电器设备每周对教室内的插座、开关、电线进行全面检查，发现破损及时维修更换开展安全用电教育通过主题班会、安全课等形式，向学生普及安全用电知识，提高安全意识组织应急演练活动定期组织触电急救、火灾逃生等应急演练，让师生掌握正确的应对方法建立用电安全档案记录教室电器设备的使用年限、维修情况，制定更换计划，确保设备安全学生的责任及时报告安全隐患发现破损插座、裸露电线等隐患，立即向老师或学校后勤部门报告遵守用电安全规定不私拉乱接电线，不使用违规电器，严格按照学校规定安全用电主动学习安全知识积极参加学校组织的安全教育活动，认真学习触电急救等应急知识相互监督共同进步发现同学有不安全用电行为时，及时提醒劝阻，共同维护用电安全安全用电不是某个人的责任，而是全体师生的共同责任。只有人人参与、人人负责，才能真正营造安全的校园环境。让我们携手共建平安校园！节约用电，安全第一关闭不用电器离开教室时关闭灯光、空调、风扇等设备。午休时间关闭多媒体设备。养成随手关电的好习惯，既节能又安全。待机状态的电器同样耗电，也存在安全隐患。减少待机耗电充电器、电脑等设备不使用时应拔掉插头。待机状态下电器仍在消耗电能，长期累积浪费惊人。更重要的是，待机状态下的电器内部电路持续工作，存在过热起火的风险。使用正规电器购买电器时选择正规品牌，查看是否有3C认证标志。不购买、不使用三无产品和劣质电器。正规电器虽然价格稍高，但质量有保障，使用更安全。劣质电器存在严重安全隐患，绝不能因贪图便宜而使用。30%待机电耗占比家用电器待机耗电占总耗电量的比例85%可避免的浪费通过养成良好习惯可以减少的电能浪费安全用电小贴士不用湿手触摸电器水是导体，湿手接触电器极易发生触电事故。使用电器前应确保手部干燥，浴室等潮湿环境更要格外小心。远离高压电设施不攀爬电线杆、变压器等高压电设施。高压电不需要直接接触就能电伤人，保持安全距离至关重要。看到"高压危险"警示标志，必须绕行。不在电线附近玩耍不在高压线下放风筝、钓鱼或玩耍。风筝线、鱼竿等如果接触到电线，会导致触电。在空旷场地活动时，要时刻注意周围是否有电线。特别提醒：雷雨天气时，应远离高压线、大树等容易遭雷击的地方。室内应关闭门窗，断开电源，不使用电器。雷电是自然界的高压电，同样具有极大危险性。第七章：安全用电知识互动问答你知道吗？安全用电知识测试问题一：插座破损时应怎么办？正确答案：立即停止使用该插座，在周围设置警示标志，及时报告老师或学校后勤部门，等待专业人员维修更换。绝对不能继续使用或自行修理。问题二：触电时第一步该做什么？正确答案：立即切断电源！拉开开关或拔掉插头。如无法快速断电，用干燥的绝缘物体（木棍、塑料棒）将电源线挑开。记住：绝对不能用手直接接触触电者。问题三：电气火灾不能用什么灭火？正确答案：绝对不能用水灭火！水是导体，会导致触电。应使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器。在断电确认的情况下，也应优先使用专用灭火器，避免用水。更多思考题为什么不能在一个插座上使用多个插排？充电器不用时为什么要拔掉？雷雨天能不能使用电器？发现有人触电时，为什么不能直接用手拉？为什么湿手不能触摸电器？日常小测验你能正确使用灭火器吗？你知道教室总闸在哪里吗？你会进行心肺复苏急救吗？你能识别电器的安全认证标志吗？你知道如何报告安全隐患吗？安全用电知识竞赛为了提高学生的安全用电意识，许多学校会定期举办安全用电知识竞赛。这样的活动不仅能让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识，还能加深记忆，形成长期的安全意识。