2023年广西(中小学、幼儿园)教师招聘考试题库及答案解析

2023年广西(中小学、幼儿园)教师招聘考试题库及答案解析

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.教育法律关系的构成要素包括哪些？()A.主体、客体、内容B.主体、手段、目的C.主体、客体、手段D.主体、目的、内容2.学生在校期间，学校不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，这一规定属于什么类型的规范？()A.技术规范B.法律规范C.道德规范D.管理规范3.《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构应当对受教育者进行德、智、体、美等方面的教育，这一规定体现了教育的什么属性？()A.个体发展性B.社会性C.终身性D.公共性4.根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平，这一规定体现了教师的什么地位？()A.专业地位B.社会地位C.法律地位D.经济地位5.教师职业道德的基本要求是忠诚于人民教育事业，贯彻国家教育方针，对工作高度负责，下列哪项不属于教师职业道德的基本要求？()A.严谨治学B.爱岗敬业C.严谨治学D.尊重学生6.教育的基本要素包括哪些？()A.主体、内容、手段B.主体、客体、目的C.主体、手段、目的D.主体、客体、内容7.教育的基本功能包括哪些？()A.个体发展功能、社会功能、文化功能B.个体发展功能、政治功能、经济功能C.社会功能、文化功能、经济功能D.个体发展功能、社会功能、政治功能8.根据《中华人民共和国义务教育法》，我国实行九年义务教育制度，这一制度的主要目的是什么？()A.提高全民素质B.促进教育公平C.发展教育事业D.以上都是9.教育心理学的研究对象是什么？()A.教育与心理学的交叉领域B.教育过程中学生的心理活动C.教育过程中教师的心理活动D.教育过程中师生互动的心理活动10.班级管理的根本目的是什么？()A.维护班级秩序B.促进学生全面发展C.提高教学质量D.培养学生良好习惯二、多选题(共5题)11.以下哪些属于我国教育法的基本原则？()A.公平原则B.义务教育原则C.民办教育平等原则D.教育与宗教相分离原则12.教师职业行为规范的主要内容有哪些？()A.遵守教育法律法规B.遵守学校规章制度C.严谨治学D.关爱学生13.学校德育的基本途径有哪些？()A.课堂教学B.课外活动C.校园文化建设D.家庭教育14.学生心理发展的特点包括哪些？()A.独立性和依赖性的矛盾B.主动性和被动性的矛盾C.阶段性和连续性的矛盾D.主体性和客体性的矛盾15.教师职业道德规范的要求包括哪些？()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人三、填空题(共5题)16.《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与________相结合，以________为导向，促进人的全面发展。17.我国实行________制度，保障义务教育阶段的学生免收学费、杂费。18.教师职业道德的基本要求是________、________、________、________、________。19.学生在学校的主要身份是________，同时学生还可能具有________、________等身份。20.教育心理学的研究对象是________，研究学生________的过程及其相互关系，从而探索教育规律，提高教育教学质量。四、判断题(共5题)21.教育公平是指每个学生都能接受到与其能力相匹配的教育。()A.正确B.错误22.教师职业道德规范中，'关爱学生'是教师职业道德的核心。()A.正确B.错误23.学生在校期间，学校有权对学生进行任何形式的体罚。()A.正确B.错误24.教师在进行教育教学活动时，可以随意调整教学内容和进度。()A.正确B.错误25.教师职业道德规范中，'为人师表'是教师职业行为规范的基本要求。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述素质教育的内涵。27.请阐述教师职业道德规范的主要内容。28.请说明班级管理的意义。29.请分析学生在校期间的心理发展特点。30.请阐述教育心理学的研究意义。

2023年广西(中小学、幼儿园)教师招聘考试题库及答案解析一、单选题(共10题)1.【答案】A【解析】教育法律关系的构成要素包括主体、客体和内容，因此选择A。2.【答案】B【解析】这一规定属于法律规范，因为它是由国家法律明确规定的，因此选择B。3.【答案】B【解析】这一规定体现了教育的社会性，因为它强调教育要满足社会发展的需要，因此选择B。4.【答案】D【解析】这一规定体现了教师的经济地位，因为它保障了教师的工资待遇，因此选择D。5.【答案】C【解析】严谨治学是教师职业道德的基本要求之一，但题目中已给出，所以不属于的选项是C。6.【答案】D【解析】教育的基本要素包括主体、客体和内容，因此选择D。7.【答案】A【解析】教育的基本功能包括个体发展功能、社会功能和文化功能，因此选择A。8.【答案】D【解析】九年义务教育制度的主要目的是提高全民素质、促进教育公平和发展教育事业，因此选择D。9.【答案】B【解析】教育心理学的研究对象是教育过程中学生的心理活动，因此选择B。10.【答案】B【解析】班级管理的根本目的是促进学生的全面发展，因此选择B。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCD【解析】我国教育法的基本原则包括公平原则、义务教育原则、民办教育平等原则和教育与宗教相分离原则，因此正确答案是ABCD。12.【答案】ABCD【解析】教师职业行为规范的主要内容包括遵守教育法律法规、遵守学校规章制度、严谨治学和关爱学生，因此正确答案是ABCD。13.【答案】ABCD【解析】学校德育的基本途径包括课堂教学、课外活动、校园文化建设和家庭教育，因此正确答案是ABCD。14.【答案】ACD【解析】学生心理发展的特点包括独立性和依赖性的矛盾、阶段性和连续性的矛盾以及主体性和客体性的矛盾，因此正确答案是ACD。15.【答案】ABCD【解析】教师职业道德规范的要求包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生和教书育人，因此正确答案是ABCD。三、填空题(共5题)16.【答案】经济建设，素质教育【解析】《中华人民共和国教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与经济建设相结合，以素质教育为导向，促进人的全面发展。17.【答案】九年义务教育【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二条，我国实行九年义务教育制度，保障义务教育阶段的学生免收学费、杂费。18.【答案】爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表【解析】教师职业道德的基本要求是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，这是教师应当遵守的基本行为准则。19.【答案】受教育者，家庭成员，社会成员【解析】学生在学校的主要身份是受教育者，同时学生还可能具有家庭成员和社会成员等身份，这些身份共同构成了学生的多维度角色。20.【答案】教育过程中学生的心理活动，心理发生发展的【解析】教育心理学的研究对象是教育过程中学生的心理活动，研究心理发生发展的过程及其相互关系，以探索教育规律，提高教育教学质量。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】教育公平确实是指每个学生都能接受到与其能力相匹配的教育，包括教育资源分配的公平、教育机会的公平等。22.【答案】正确【解析】教师职业道德规范中，'关爱学生'是教师职业道德的核心，体现了教师对学生的关心和爱护。23.【答案】错误【解析】根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规，学校不得对学生实施体罚，包括任何形式的变相体罚。24.【答案】错误【解析】教师在进行教育教学活动时，应当遵守教学计划和教学大纲，不得随意调整教学内容和进度。25.【答案】正确【解析】教师职业道德规范中，'为人师表'是教师职业行为规范的基本要求，要求教师以身作则，树立良好的师德形象。五、简答题(共5题)26.【答案】素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的，德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的一种教育。【解析】素质教育的内涵包括：以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面发展的教育目标，以及德智体美全面发展的教育内容。27.【答案】教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。【解析】教师职业道德规范的主要内容涵盖了教师应当遵守的各个方面，包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表以及终身学习等方面。28.【答案】班级管理对于学校教育教学工作的顺利开展具有重要意义，包括：有利于实现教育目标，提高教育质量；有利于维护良好的教育教学秩序；有利于促进学生的全面发展。【解析】班级管理是学校管理的重要组成部分，其意义在于确保教育目标的实现，维护教育教学秩序，以及促进学生全面发展。29.【答案】学生在校期间的心理发展特点包括：认知能力的发展，情感和个性的形成，自