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2024年广西工程职业学院马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编
姓名:__________考号:__________一、单选题(共10题)1.马克思主义哲学的创立标志着哲学发展到一个新的历史阶段,这个阶段被称为什么?()A.哲学革命阶段B.哲学变革阶段C.哲学现代化阶段D.哲学创新阶段2.下列哪个概念是马克思主义哲学的核心观点?()A.实践观点B.历史唯物主义C.群众路线D.社会主义3.马克思主义哲学的基本特征是什么?()A.理论与实践相结合B.历史唯物主义C.革命性D.以上都是4.在马克思主义哲学中,什么是社会发展的根本动力?()A.生产力与生产关系的矛盾B.经济基础与上层建筑的矛盾C.政治权力斗争D.思想观念的变革5.马克思主义哲学认为,人的本质是一切社会关系的总和,这句话的提出者是?()A.恩格斯B.马克思C.柏拉图D.康德6.马克思主义哲学认为,意识对物质具有能动作用,这种能动作用表现在哪些方面?()A.反映物质B.反映物质的发展规律C.反映物质的社会性质D.以上都是7.马克思主义哲学中的辩证法与形而上学的主要区别是什么?()A.对立统一规律B.辩证法强调联系和发展的观点,形而上学强调孤立和静止的观点C.辩证法强调矛盾的普遍性,形而上学强调矛盾的特殊性D.以上都是8.马克思主义哲学认为,社会历史发展的总趋势是什么?()A.循环往复B.循环往复,螺旋上升C.循环往复,波浪式前进D.呈现直线上升9.马克思主义哲学中的唯物史观与唯心史观的主要区别是什么?()A.历史发展的动力B.历史发展的规律C.历史发展的主体D.以上都是10.马克思主义哲学认为,认识的本质是什么?()A.反映B.反映与改造C.反映与认识D.反映与实践二、多选题(共5题)11.马克思主义哲学的基本特征包括以下哪些?()A.理论与实践相结合B.历史唯物主义C.革命性D.群众路线E.阶级斗争12.下列哪些是马克思主义哲学辩证法的基本规律?()A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.发展规律E.平衡规律13.在马克思主义哲学中,历史唯物主义认为社会历史发展的根本动力是什么?()A.生产方式B.生产关系C.经济基础D.上层建筑E.社会意识14.马克思主义哲学认为,人的本质是一切社会关系的总和,这句话说明了以下哪些方面?()A.人的本质是历史的、具体的B.人的本质是受社会关系决定的C.人的本质是社会存在的反映D.人的本质是先天的、不变的E.人的本质是自由意志的体现15.马克思主义哲学中的实践观点体现在哪些方面?()A.认识世界的目的在于改造世界B.认识来源于实践C.认识的发展依赖于实践D.实践是检验真理的唯一标准E.实践是人类社会发展的基础三、填空题(共5题)16.马克思主义哲学的创立标志着哲学发展到一个新的历史阶段,这个阶段被称为什么?17.马克思主义哲学的核心观点是实践观点,这一观点强调的是?18.马克思主义哲学认为,社会历史发展的根本动力是?19.在马克思主义哲学中,人的本质是一切社会关系的总和,这句话的提出者是?20.马克思主义哲学认为,意识对物质具有能动作用,这种能动作用表现在哪些方面?四、判断题(共5题)21.马克思主义哲学是德国古典哲学的继续和发展。()A.正确B.错误22.实践是检验真理的唯一标准,这一观点是马克思主义哲学的独创。()A.正确B.错误23.马克思主义哲学认为,历史唯物主义是关于历史发展的唯一科学。()A.正确B.错误24.马克思主义哲学认为,意识决定物质,物质是意识的反映。()A.正确B.错误25.马克思主义哲学中的辩证法只强调矛盾的存在,而忽略了矛盾的解决。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述马克思主义哲学的实践观及其意义。27.解释历史唯物主义的基本原理及其在马克思主义哲学中的地位。28.谈谈马克思主义哲学中辩证法的基本规律及其在认识世界和改造世界中的作用。29.如何理解马克思主义哲学中的人的本质是一切社会关系的总和这一观点?30.请阐述马克思主义哲学中关于社会历史发展的总趋势的观点。
2024年广西工程职业学院马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编一、单选题(共10题)1.【答案】A【解析】马克思主义哲学的创立标志着哲学发展到一个新的历史阶段,即哲学革命阶段。这一阶段的特点是哲学从对世界的解释转向了改造世界。2.【答案】A【解析】实践观点是马克思主义哲学的核心观点,它强调哲学必须与实践相结合,以解决实际问题为目的。3.【答案】D【解析】马克思主义哲学的基本特征包括理论与实践相结合、历史唯物主义、革命性等,因此选择D。4.【答案】A【解析】在马克思主义哲学中,生产力与生产关系的矛盾是社会发展的根本动力,它们之间的矛盾推动着社会历史的进步。5.【答案】B【解析】这句话的提出者是马克思,他认为人的本质不是先天的,而是在社会关系中形成的。6.【答案】D【解析】意识对物质具有能动作用,表现在反映物质、反映物质的发展规律和反映物质的社会性质等方面。7.【答案】B【解析】辩证法与形而上学的主要区别在于辩证法强调联系和发展的观点,形而上学强调孤立和静止的观点。8.【答案】B【解析】马克思主义哲学认为,社会历史发展的总趋势是循环往复,螺旋上升,即社会历史发展是一个波浪式前进的过程。9.【答案】A【解析】唯物史观与唯心史观的主要区别在于历史发展的动力,唯物史观认为历史发展的动力是物质生产力的发展,而唯心史观认为历史发展的动力是人的意志。10.【答案】D【解析】马克思主义哲学认为,认识的本质是反映与实践,即认识不仅是对客观世界的反映,而且是对客观世界进行改造的指导。二、多选题(共5题)11.【答案】ABC【解析】马克思主义哲学的基本特征包括理论与实践相结合、历史唯物主义和革命性。群众路线和阶级斗争虽然也是马克思主义的重要内容,但不是其哲学的基本特征。12.【答案】ABC【解析】马克思主义哲学辩证法的基本规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。发展规律和平衡规律虽然与辩证法有关,但不属于其基本规律。13.【答案】ABC【解析】历史唯物主义认为,社会历史发展的根本动力是生产方式、生产关系和经济基础。上层建筑和社会意识是受生产方式和经济基础制约的。14.【答案】ABC【解析】这句话说明了人的本质是历史的、具体的,受社会关系决定的,以及是社会存在的反映。人的本质不是先天的、不变的,也不是自由意志的体现。15.【答案】ABCDE【解析】马克思主义哲学中的实践观点体现在认识世界的目的在于改造世界、认识来源于实践、认识的发展依赖于实践、实践是检验真理的唯一标准,以及实践是人类社会发展的基础。三、填空题(共5题)16.【答案】哲学革命阶段【解析】马克思主义哲学的创立标志着哲学发展到一个新的历史阶段,即哲学革命阶段,这一阶段的特点是哲学从对世界的解释转向了改造世界。17.【答案】理论与实践相结合【解析】马克思主义哲学的核心观点是实践观点,强调理论与实践相结合,认为哲学必须与实践相结合,以解决实际问题为目的。18.【答案】生产力与生产关系的矛盾【解析】马克思主义哲学认为,社会历史发展的根本动力是生产力与生产关系的矛盾,这一矛盾推动着社会历史的进步。19.【答案】马克思【解析】这句话的提出者是马克思,他认为人的本质不是先天的,而是在社会关系中形成的。20.【答案】反映物质、反映物质的发展规律、反映物质的社会性质【解析】意识对物质具有能动作用,表现在反映物质、反映物质的发展规律和反映物质的社会性质等方面。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】马克思主义哲学是在批判地继承德国古典哲学的基础上发展起来的,特别是吸取了黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的基本思想。22.【答案】正确【解析】实践是检验真理的唯一标准是马克思主义哲学的一个重要观点,这一观点在哲学史上具有独创性,它强调真理必须通过实践的检验。23.【答案】正确【解析】历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分,它科学地揭示了历史发展的规律,因此可以说历史唯物主义是关于历史发展的唯一科学。24.【答案】错误【解析】马克思主义哲学认为物质决定意识,意识是物质的反映,这是唯物主义的基本观点,与唯心主义的观点相反。25.【答案】错误【解析】马克思主义哲学中的辩证法不仅强调矛盾的存在,而且强调矛盾的解决,认为矛盾是事物发展的动力,通过矛盾的解决推动事物的发展。五、简答题(共5题)26.【答案】马克思主义哲学的实践观认为,实践是人们改造客观世界的一切活动,是认识的来源、动力和检验标准。实践观的意义在于:首先,它揭示了认识的真正本质和来源;其次,它揭示了真理的本性和标准;最后,它为人类解放提供了思想武器。【解析】实践观是马克思主义哲学的核心观点之一,它强调实践在认识过程中的决定性作用,是马克思主义哲学区别于其他哲学的根本特征。27.【答案】历史唯物主义的基本原理是:社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑,生产关系必须适应生产力的发展。在马克思主义哲学中,历史唯物主义是揭示社会历史发展规律的科学理论,是整个马克思主义哲学体系的基础和核心。【解析】历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分,它揭示了社会历史发展的客观规律,为社会主义和共产主义提供了理论依据。28.【答案】马克思主义哲学中的辩证法基本规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。这些规律在认识世界和改造世界中具有重要作用,它们揭示了事物发展的普遍规律,为人们提供了正确认识世界和改造世界的科学方法。【解析】辩证法是马克思主义哲学的世界观和方法论,它揭示了事物发展的内在联系和规律性,对于指导人们正确认识世界和改造世界具有重要意义。29.【答案】这一观点认为,人的本质不是先天的,而是在社会关系中形成的。人在社会生活中通过各种社会关系与自然、他人以及自身发生联系,这些关系构成了人的本质。这一观点强调了社会关系对人的决定性作用,揭示了人的社会
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