教育培训导师教学能力绩效考核表

教育培训导师教学能力绩效考核表员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制员工职位：输入职位 考核周期：输入部门考核维度指标名称权重目标值评分标准得分课程设计与开发能力课程内容完整性与创新性30%课程内容覆盖所有教学大纲要求，至少包含1个创新性教学案例根据课程大纲完成度（100%）和创新案例数量（每项+10%，最高+20%）综合评分教学材料质量提供至少5份高质量教学材料（PPT/讲义/案例）每份合格材料+2分，材料质量优秀（获得学员好评）额外+3分课程体系逻辑性课程设计符合教学逻辑，知识点衔接自然由教学专家评审，逻辑清晰得8-10分，一般得5-7分，混乱得0-4分教学方法创新度至少采用2种新型教学方法（如翻转课堂/游戏化）每项创新方法+5分，效果显著额外+5分学员反馈采纳率课程迭代时采纳学员反馈比例≥60%根据采纳反馈数量/总反馈数量计算得分（100%为满分）课堂教学实施能力课堂掌控力35%能有效管理课堂秩序，应对突发状况根据课堂录像评估，完全掌控得9-10分，基本掌控得6-8分，失控得0-5分教学语言表达语言清晰流畅，无专业术语障碍根据学员问卷调查，优秀表达（≥90%好评）得10分，良好（80-89%）得7分，一般得4分互动设计有效性每节课设置至少3次有效互动环节每项有效互动+3分，互动参与度高（学员反馈）额外+4分教学节奏把控课程进度符合计划，时间分配合理根据教学计划执行率（100%为满分）和学员反馈计算得分多媒体技术应用熟练运用至少3种教学工具（视频/投票/白板）每项工具正确使用+2分，效果显著额外+3分学员学习效果达成考核通过率25%学员考核通过率≥85%通过率每低5%扣除2分，最低不得低于60分学员满意度课程结束后满意度评分≥4.5（5分制）根据满意度指数计算，每低0.1扣除3分知识掌握程度通过课堂测试/作业评估，学员平均掌握率≥75%根据测试成绩统计，掌握率每低5%扣除2分学习行为引导能激发学员学习主动性（如作业完成率≥80%）根据学员作业提交情况计算得分（100%为满分）学员复购/推荐率复购/推荐比例≥20%根据后台数据统计，比例每低5%扣除2分教学研究与持续改进教学反思频率10%每月提交至少1份教学反思报告每份报告得2分，报告质量优秀额外+2分教研活动参与参与至少2次教研会议/分享每次参与得2分，贡献优秀额外+2分知识更新同步率课程内容更新频率≥每季度一次每季度更新得3分，更新内容优质额外+2分新技能学习年度掌握至少1项新技术/方法每项新技能掌握得3分同行认可度获得至少1次教学能手/优秀导师称号获得称号得5分本考核表用于评估教育培训导师的教学能力，请根据导师实际表现填写各项指标评分。权重分配说明：核心教学实施能力占比最高（35%），其次为课程设计（30%），学员效果（25%）与持续改进（10%）。评分时需结合具体评分标准，确保客观公正。评分（分）维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名：被考核者签名：