小班开学活动策划方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了帮助小班新生尽快适应幼儿园生活，增进师生之间的感情，营造一个温馨、和谐的班级氛围，特制定本开学活动策划方案。二、活动目标1.帮助新生熟悉幼儿园环境，缓解分离焦虑。2.增强师生之间的互动，促进教师与幼儿的沟通。3.培养幼儿的团队协作能力和社交能力。4.提高幼儿的自我认知和自信心。三、活动时间开学第一周，每天上午9:00-11:00四、活动地点幼儿园多功能厅、班级活动室、户外活动区五、活动对象小班全体新生及家长六、活动内容（一）迎新活动1.活动名称：《快乐起航，梦想起航》迎新大会2.活动时间：开学第一天上午3.活动地点：幼儿园多功能厅4.活动内容：-教师代表发言，欢迎新生和家长加入幼儿园大家庭。-班主任介绍班级情况、教学计划及家园合作事项。-家长代表发言，分享育儿经验，鼓励家长积极参与幼儿园活动。-幼儿园领导讲话，对新生表示欢迎，并提出期望。（二）破冰活动1.活动名称：《快乐游戏，快乐交朋友》破冰活动2.活动时间：开学第一天下午3.活动地点：班级活动室4.活动内容：-教师组织幼儿进行简单的自我介绍，增进彼此了解。-进行互动游戏，如“找朋友”、“猜谜语”等，让幼儿在游戏中认识新朋友。-教师引导幼儿进行小组合作，培养团队协作能力。（三）亲子活动1.活动名称：《亲子携手，共度美好时光》亲子活动2.活动时间：开学第二周周末3.活动地点：户外活动区4.活动内容：-家长与幼儿共同完成亲子游戏，如“拔河”、“跳绳”等，增进亲子感情。-组织亲子绘画活动，让幼儿和家长共同创作一幅作品，留下美好回忆。-教师提供指导，帮助家长了解幼儿的兴趣爱好，为后续教学活动做好准备。（四）班级主题活动1.活动名称：《我们的班级，我们的家》班级主题活动2.活动时间：开学第三周3.活动地点：班级活动室4.活动内容：-教师组织幼儿参观班级环境，了解班级设施和规则。-幼儿参与班级布置，如制作班牌、布置图书角等，培养幼儿的参与意识和责任感。-教师开展主题教育活动，如“认识我的新朋友”、“我们的班级公约”等，帮助幼儿适应班级生活。（五）安全教育1.活动名称：《安全第一，快乐成长》安全教育2.活动时间：开学第四周3.活动地点：班级活动室4.活动内容：-教师开展安全教育讲座，如防火、防盗、防骗等，提高幼儿的安全意识。-组织幼儿进行安全演练，如火灾逃生、地震逃生等，提高幼儿的自救能力。-家长参与安全教育，共同为幼儿营造安全的生活环境。七、活动准备1.人员准备：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。2.场地准备：布置活动场地，确保安全、舒适。3.物资准备：准备活动所需的道具、奖品等。4.宣传准备：通过班级群、家长会等方式宣传活动内容，提高家长参与度。八、活动实施1.活动前：制定详细的活动方案，明确活动流程、人员分工等。2.活动过程中：密切关注幼儿情绪，确保活动安全、有序进行。3.活动后：收集家长反馈，总结活动经验，为后续活动提供借鉴。九、活动总结1.活动结束后：对活动进行总结，评估活动效果。2.撰写活动报告：总结活动亮点、不足及改进措施。3.分享活动经验：将活动经验分享给其他班级，促进幼儿园教育教学工作的开展。十、预期效果通过本次开学活动，预计达到以下效果：1.新生及家长对幼儿园环境、教师和班级有了更深入的了解。2.幼儿在活动中结识新朋友，增强了社交能力。3.幼儿在活动中培养了团队协作能力和自信心。4.幼儿在活动中提高了安全意识，为健康成长奠定基础。十一、注意事项1.活动过程中，教师需密切关注幼儿情绪，确保活动安全、有序进行。2.家长参与活动时，需遵守活动规则，积极配合教师的工作。3.活动结束后，及时收集家长反馈，改进活动方案。相信通过本次开学活动，小班新生能够更快地适应幼儿园生活，开启快乐的学习之旅。第2篇随着疫情得到有效控制，全国各地的小学纷纷迎来开学季。为了让学生尽快适应新学期，增进师生间的感情，激发学生的学习兴趣，提高班级凝聚力，我们特制定以下小班开学活动策划方案。二、活动目标1.让学生迅速适应新学期，调整心态，投入到学习生活中。2.加强师生间的沟通交流，增进师生感情。3.培养学生的团队协作精神，提高班级凝聚力。4.激发学生的学习兴趣，为今后的学习生活奠定基础。三、活动时间2022年9月1日（开学第一天）四、活动地点学校操场、教室、活动室等五、活动对象全校小班学生及教师六、活动内容1.开学典礼（1）主持人开场，介绍活动背景及目的。（2）校长致辞，对学生新学期提出期望。（3）教师代表发言，表达对新学期的期待。（4）学生代表发言，表达对新学期的信心。（5）进行升国旗仪式，奏唱国歌。（6）颁发奖学金，表彰优秀学生。2.班级风采展示（1）各班学生展示班级特色，如：班级口号、班级标志、班级歌曲等。（2）进行班级才艺表演，如：舞蹈、合唱、小品等。3.互动游戏（1）破冰游戏：通过趣味游戏，让学生互相认识，消除陌生感。（2）团队合作游戏：让学生在游戏中学会协作，提高班级凝聚力。4.心理辅导讲座（1）邀请专业心理老师进行讲座，帮助学生调整心态，适应新学期。（2）解答学生心理问题，提高学生的心理素质。5.主题班会（1）各班班主任组织主题班会，引导学生关注学习、生活、心理等方面。（2）开展小组讨论，让学生分享自己的心得体会。6.班级合影（1）各班学生进行班级合影，记录下美好的瞬间。（2）将合影照片制成班级纪念册，作为班级珍藏。七、活动流程1.上午（1）8:00-8:30开学典礼（2）8:30-9:30班级风采展示（3）9:30-10:00互动游戏2.下午（1）13:00-14:00心理辅导讲座（2）14:00-15:00主题班会（3）15:00-15:30班级合影八、活动宣传1.利用学校官网、微信公众号等平台发布活动通知。2.制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。3.通过班主任通知家长，让家长了解活动情况。4.活动结束后，整理活动照片、视频等资料，进行二次宣传。九、活动总结1.活动结束后，各班主任收集学生反馈意见，总结活动成果。2.学校对活动进行总结，为今后类似活动提供借鉴。3.对表现优秀的班级和个人进行表彰，激励学生不断进步。通过本次小班开学活动策划，我们相信学生们能够迅速适应新学期，以饱满的热情投入到学习生活中。同时，增进师生间的感情，提高班级凝聚力，为学生的全面发展奠定基础。第3篇一、活动背景随着新学期的到来，小班的孩子们即将迎来新的学习和生活。为了帮助孩子们更好地适应新环境，增进师生之间的感情，同时营造一个温馨、和谐的学习氛围，特制定本开学活动策划方案。二、活动目标1.帮助幼儿尽快适应新环境，建立良好的班级秩序。2.促进师生之间的沟通与交流，增进师生感情。3.培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。4.提高幼儿的自我认知和自我表达能力。三、活动时间2023年9月1日（星期五）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅及各班级教室五、活动对象小班全体幼儿及家长六、活动流程（一）活动前期准备1.场地布置：在多功能厅布置温馨的欢迎氛围，如悬挂气球、彩带，设置欢迎牌等。2.材料准备：准备各类游戏道具、奖品、宣传资料等。3.人员安排：确定主持人、活动引导员、摄影师等工作人员。4.家长邀请：通过微信群、短信等方式邀请家长参加活动。（二）活动流程1.开场致辞（9:00-9:10）-幼儿园园长致辞，欢迎新学期开始，介绍活动目的和流程。2.师生见面会（9:10-9:30）-教师自我介绍，与幼儿进行简单的互动游戏，让幼儿熟悉新老师。3.亲子互动游戏（9:30-10:30）-游戏一：找朋友（10分钟）-目的：帮助幼儿找到新朋友，增进彼此了解。-内容：教师带领幼儿进行找朋友的游戏，通过自我介绍的方式认识新朋友。-游戏二：传递气球（10分钟）-目的：培养幼儿的团队协作精神。-内容：家长和幼儿手拉手，共同传递气球，传递过程中不得松手。-游戏三：亲子接力赛（10分钟）-目的：增进亲子关系，提高幼儿的体能。-内容：家长和幼儿进行接力赛，比赛过程中进行简单的亲子游戏。4.班级活动介绍（10:30-10:40）-各班班主任介绍本班特色活动，让家长了解班级情况。5.互动问答环节（10:40-10:50）-教师提问关于幼儿园生活、学习等方面的问题，鼓励幼儿和家长积极参与。6.集体合影留念（10:50-11:00）-全体幼儿和家长在多功能厅合影留念。7.班级分组活动（11:00-11:30）-家长带领幼儿回到各自班级，进行班级分组活动，如绘画、手工等。七、活动注意事项1.安全第一：活动过程中，确保幼儿和家长的人身安全。2.文明礼仪：教育幼儿和家长遵守公共秩序，文明礼貌。3.互动交流：鼓励幼儿和家长积极参与活动，增进彼此了解。4.尊重差异：关注每个幼儿的特点，尊重他们的个性差异。八、活动预期效果通过本次开学活动，预计达到以下效果：1.幼儿能够更快地适应新环境，融入班级集体。2.师生之间建立起良好的关系，为今后的教育教学工作奠定基础。3.家长对幼儿园的教育理念和班级情况有更深入的了解。