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小学《俗语故事会》民间语言知识点试卷一、俗语填空(每题2分,共20分)冰冻三尺,非一日之寒。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。路遥知马力,日久见人心。吃一堑,长一智。姜还是老的辣。磨刀不误砍柴工。人无远虑,必有近忧。众人拾柴火焰高。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。台上三分钟,台下十年功。二、俗语解释(每题3分,共30分)“打破砂锅问到底”指对事情追根究底,不弄清楚不罢休。例如:小明对老师讲的自然现象总是打破砂锅问到底,直到完全理解为止。“此地无银三百两”比喻想要隐瞒某事,结果反而暴露了真相。比如:小红偷偷把糖果藏在抽屉里,却在抽屉上贴了“没有糖果”的纸条,这真是此地无银三百两。“大水冲了龙王庙”比喻自己人之间发生了误会或冲突。例如:两个好朋友因为一点小事吵了起来,真是大水冲了龙王庙,一家人不认识一家人了。“狗拿耗子多管闲事”指不该管的事情却去插手。比如:妈妈让小明专心写作业,他却跑去帮爸爸修理自行车,妈妈笑着说他是狗拿耗子多管闲事。“挂羊头卖狗肉”比喻表里不一,用虚假的外表掩盖真实的内容。例如:有些商家打着“纯天然”的旗号,卖的却是添加了大量防腐剂的食品,这就是挂羊头卖狗肉。“鸡蛋里挑骨头”指故意挑剔别人的毛病,吹毛求疵。比如:老师批评小刚的作文时,小刚觉得老师是鸡蛋里挑骨头,其实老师是在帮助他进步。“捡了芝麻丢了西瓜”比喻因小失大,只看重眼前的小利益,却忽略了更重要的东西。例如:小明为了玩游戏,放弃了参加重要的比赛,真是捡了芝麻丢了西瓜。“近朱者赤,近墨者黑”指环境对人的影响很大,接近好人会变好,接近坏人会变坏。比如:小红经常和爱学习的同学一起玩,成绩越来越好,这就是近朱者赤的道理。“看菜吃饭,量体裁衣”比喻根据实际情况办事。例如:老师布置作业时,会根据学生的不同水平安排不同的任务,这就是看菜吃饭,量体裁衣。“浪子回头金不换”指犯错的人改过自新非常可贵。比如:曾经调皮捣蛋的小强,经过老师的教育后变得懂事听话,大家都说浪子回头金不换。三、俗语运用(每题5分,共25分)小明学习很努力,但这次考试成绩不理想,他很沮丧。你会用哪句俗语安慰他?答案:失败是成功之母。解析:这句话告诉我们,失败是成功的基础,从失败中吸取教训,就能走向成功。用它来安慰小明,可以让他明白一次考试失利不算什么,只要继续努力就能取得好成绩。班级组织活动,需要大家齐心协力才能完成。你会用哪句俗语鼓励同学们?答案:人心齐,泰山移。解析:这句俗语强调了团结的力量,只要大家心往一处想,劲往一处使,再困难的事情也能完成。用它来鼓励同学们,可以增强班级的凝聚力,让大家更有信心完成活动。小红总是拖延作业,你会用哪句俗语提醒她?答案:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。解析:这句诗提醒人们要珍惜时间,不要总是把事情推到明天。用它来提醒小红,可以让她明白拖延的危害,及时完成作业。爸爸告诉小明,做事情要脚踏实地,不能好高骛远。你会用哪句俗语概括爸爸的意思?答案:万丈高楼平地起。解析:这句俗语比喻任何伟大的事业都要从基础做起,不能急于求成。用它来概括爸爸的意思,非常贴切。老师教育我们,要学会宽容他人,不要斤斤计较。你会用哪句俗语表达这个意思?答案:宰相肚里能撑船。解析:这句俗语形容人度量大,能容人。用它来表达老师的意思,可以让同学们明白宽容的重要性。四、俗语故事(每题10分,共20分)“画蛇添足”的故事战国时期,楚国有个贵族,在祭祀完祖先之后,把一壶酒赏给了帮忙办事的门客。门客们商量说:“这壶酒大家一起喝肯定不够,一个人喝却能有余。不如我们比赛画蛇,谁先画好,谁就喝这壶酒。”有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝,却得意洋洋地想:“我再给蛇添上几只脚,也能比别人先画完。”于是,他左手拿着酒壶,右手继续画蛇。还没等他把脚画完,另一个人已经把蛇画好了。那人一把夺过酒壶,说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?”说完,就把那壶酒喝了下去。那个给蛇添脚的人,最终失去了那壶酒。寓意:这个故事告诉我们,做事情要恰到好处,不要多此一举,否则不仅无益,反而会坏事。“守株待兔”的故事宋国有个农夫,他的田里有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了。农夫看到后,非常高兴,他想:“要是每天都能捡到一只野兔,那该多好啊!”于是,农夫放下了锄头,整天守在树桩旁边,希望能再捡到撞死的野兔。然而,野兔是不可能天天都撞到树桩上的,农夫的田地也因为无人耕种而荒芜了。最终,农夫不仅没有再捡到野兔,还被宋国人嘲笑。寓意:这个故事告诉我们,不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获。只有通过自己的努力,才能获得真正的成功。五、俗语拓展(5分)请你写出5句自己知道的民间俗语,并简要说明它们的意思。“不听老人言,吃亏在眼前”:指老人的经验丰富,不听从他们的劝告,很容易吃亏。“饭后百步走,活到九十九”:指饭后适当散步,有利于身体健康,能让人长寿。“会哭的孩子有奶吃”:指善于表达自己需求的人,更容易得到满足。“解铃还须系铃人”:指谁引起的问题,谁就应该去解决。“萝卜青菜,各有所爱”:指每个人的喜好不同,不能强求

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