2025年高职学前教育（学前教育技术）试题及答案

2025年高职学前教育（学前教育技术）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.学前教育技术中，强调通过创设丰富的环境来促进幼儿发展的理论是（）A.行为主义理论B.认知发展理论C.社会学习理论D.生态系统理论2.以下哪种教学方法最能体现学前教育技术中“做中学”的理念？（）A.讲授法B.演示法C.游戏法D.讨论法3.学前教育技术中，关于幼儿语言发展的关键期是（）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-8岁4.利用多媒体资源辅助幼儿学习，主要是基于学前教育技术的（）原则。A.趣味性B.直观性C.互动性D.发展性5.学前教育技术中，教师观察幼儿行为时应重点关注（）A.行为的频率B.行为的结果C.行为的动机D.行为发生的情境6.以下哪项不属于学前教育技术中常用的评价方法？（）A.观察法B.测验法C.问卷调查法D.实验法7.学前教育技术中，为幼儿提供适宜的学习材料应遵循的原则不包括（）A.年龄适宜性B.个体差异性C.高难度性D.趣味性8.在学前教育技术中，运用故事表演来促进幼儿社会性发展，这是利用了（）A.角色扮演法B.移情训练法C.榜样示范法D.行为练习法9.学前教育技术中，关于幼儿创造力培养的关键在于（）A.提供丰富材料B.鼓励自由表达C.设定严格规则D.传授知识技能10.以下哪种技术工具最适合用于幼儿的音乐启蒙教育？（）A.电子琴B.平板电脑C.投影仪D.数码相机第II卷（非选择题共70分）二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1.学前教育技术的核心目标是促进幼儿的______发展。2.幼儿的学习方式主要包括观察学习、______学习和操作学习。3.学前教育技术中，环境创设应遵循安全性、教育性和______原则。4.教师在运用学前教育技术时，应具备教学设计能力、教学实施能力和______能力。5.利用互联网资源开展学前教育，要注意筛选信息，确保其符合幼儿的______和发展需求。三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1.简述学前教育技术中游戏法的特点及作用。2.举例说明如何在学前教育中运用多媒体技术激发幼儿的学习兴趣。3.谈谈学前教育技术中教师如何引导幼儿进行自主学习。四、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）材料：在一次幼儿园美术活动中，教师提供了各种绘画工具和材料，让幼儿自由创作。小明拿起画笔，在纸上随意涂抹，画了一些不规则的线条和形状。教师走过去，没有直接评价小明的作品，而是问他：“你画的是什么呀？能给老师讲讲吗？”小明回答说：“这是我在天上看到的云朵，还有小鸟在飞。”教师微笑着说：“哇，你的想法真有趣！那你能不能再给云朵和小鸟加点颜色，让它们更漂亮呢？”小明听了很高兴，开始认真地给作品上色。1.请分析教师在这次美术活动中运用了哪些学前教育技术的理念和方法？2.结合材料，谈谈这种教学方式对幼儿美术发展的积极影响。五、教学设计题（本大题10分）请设计一个以“春天来了”为主题的学前教育活动教案，要求体现学前教育技术的运用，包括活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。答案：1.D2.C3.B4.B5.D6.D7.C8.A9.B10.A二、1.全面2.体验3.趣味性4.教学评价5.认知水平三、1.游戏法特点：具有趣味性、自主性、虚构性等。作用：能激发幼儿学习兴趣，促进幼儿身体、认知、社会性等多方面发展，如在游戏中幼儿可锻炼动作技能认知事物规则等。2.如利用动画展示自然现象让幼儿直观了解春天变化，用音乐营造春天氛围激发兴趣，通过多媒体互动软件让幼儿参与春天主题创作等。3.教师可提供丰富材料引发幼儿好奇心，设置问题情境引导思考，给予自主空间让幼儿自主探索操作，鼓励幼儿表达分享并适时给予肯定引导深入探究。四、1.教师运用了尊重幼儿想法、鼓励表达的理念，采用提问引导的方法，让幼儿自主阐述作品内容，还通过鼓励进一步创作激发幼儿兴趣。2.积极影响：保护了幼儿想象力和创造力，增强了幼儿表达能力和创作积极性，让幼儿在自主创作中提升美术技能和审美能力。五、活动目标：让幼儿感受春天特点，提高观察力和语言