2025年高职托育服务（婴幼儿照护）试题及答案

2025年高职托育服务（婴幼儿照护）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.婴幼儿精细动作发展的顺序通常是（）A.用手掌抓握-用手指捏取-用整个手掌握持B.用手指捏取-用手掌抓握-用整个手掌握持C.用整个手掌握持-用手掌抓握-用手指捏取D.用整个手掌握持-用手指捏取-用手掌抓握2.婴幼儿认知发展的关键期是（）A.0-1岁B.1-2岁C.2-3岁D.3-4岁3.婴幼儿语言发展的阶段中，开始能说出单词的是（）A.简单发音阶段B.连续音节阶段C.单词句阶段D.双词句阶段4.婴幼儿情绪情感发展中，出现分离焦虑的年龄一般是（）A.6个月左右B.8个月左右C.10个月左右D.12个月左右5.适合婴幼儿的玩具应具备的特点不包括（）A.安全性B.复杂性C.趣味性D.可操作性6.婴幼儿添加辅食的原则不包括（）A.由少到多B.由稀到稠C.由多种到一种D.由细到粗7.婴幼儿睡眠环境的适宜温度是（）A.16-18℃B.18-20℃C.20-22℃D.22-24℃8.婴幼儿常见的呼吸道疾病不包括（）A.感冒B.肺炎C.哮喘D.中耳炎9.婴幼儿视力发育过程中，能注视较大物体的年龄是（）A.1个月左右B.2个月左右C.3个月左右D.4个月左右10.婴幼儿触觉发展的重要途径是（）A.听声音B.看物体C.皮肤接触D.尝味道11.婴幼儿社会性行为发展中，开始出现合作行为的年龄是（）A.1岁左右B.2岁左右C.3岁左右D.4岁左右12.婴幼儿口腔清洁的正确方法是（）A.用纱布轻轻擦拭牙龈和口腔黏膜B.用牙刷刷牙C.用牙膏刷牙D.用手指抠口腔13.婴幼儿粗大动作发展中，能独立行走的年龄一般是（）A.10-12个月B.12-14个月C.14-16个月D.16-18个月14.婴幼儿心理健康的标准不包括（）A.情绪稳定B.人际关系良好C.智力超常D.行为协调统一15.婴幼儿营养需求中，脂肪所提供的能量应占总能量的（）A.20%-30%B.30%-40%C.40%-50%D.50%-60%16.婴幼儿游戏中，角色扮演游戏开始出现的年龄是（）A.1岁左右B.2岁左右C.3岁左右D.4岁左右17.婴幼儿常见的消化系统疾病不包括（）A.腹泻B.便秘C.胃炎D.贫血18.婴幼儿注意发展的特点是（）A.无意注意占优势B.有意注意占优势C.两者均衡发展D.先有意注意后无意注意19.婴幼儿音乐感知能力发展中，能区分不同音色的年龄是（）A.1岁左右B.2岁左右C.3岁左右D.4岁左右20.婴幼儿教育的原则不包括（）A.以情感体验为基础B.以认知发展为核心C.以行为训练为重点D.以知识传授为主要目标第II卷（非选择题，共60分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填上正确答案。1.婴幼儿动作发展的规律包括______、______、______、______、______。2.婴幼儿语言发展包括______、______、______三个方面。3.婴幼儿营养包括______、______、______、______、______、______等。4.婴幼儿常见的意外伤害包括______、______、______、______、______等。5.婴幼儿心理发展的特点包括______、______、______、______、______等。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答问题。1.简述婴幼儿精细动作发展的训练方法。2.婴幼儿情绪情感发展的特点有哪些？3.如何培养婴幼儿良好的睡眠习惯？4.婴幼儿添加辅食的时机和种类有哪些？四、材料分析题（共15分）材料：在幼儿园里，小明是个活泼好动的孩子。他经常在教室里跑来跑去，和小朋友们争抢玩具。老师发现后，多次提醒他要遵守规则，但小明总是不听。有一次，小明在争抢玩具时把另一个小朋友推倒了，导致小朋友受伤。老师对小明进行了批评教育，并和小明的家长沟通了情况。家长表示会好好教育小明，但之后小明还是经常出现类似的行为。答题要求：请根据材料分析小明的行为问题，并提出相应的解决措施。（150字左右）五、论述题（共15分）答题要求：本大题共1小题。论述婴幼儿教育对其一生发展的重要意义。（150字左右）答案：1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.D9.C10.C11.B12.A13.B14.C15.B16.C17.D18.A19.C20.D二、1.从上到下、由近及远、由粗到细、由大到小、从整体到局部2.语音发展、语义发展、语法发展3.蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水4.烫伤、溺水、触电、中毒、跌落5.发展具有连续性和阶段性、发展具有不平衡性、发展具有个体差异性、发展具有可塑性、发展具有关键期三、1.提供适宜的玩具，如积木、拼图等；进行手指操训练；开展涂鸦活动等。2.易冲动、易变化、易感染、易外露。3.营造安静舒适的睡眠环境；建立固定的睡眠作息时间；睡前避免剧烈活动等。4.时机：一般在4-6个月开始添加。种类：首先添加含铁米粉，接着添加蔬菜泥、水果泥、蛋黄等。四、小明行为问题在于规则意识淡薄，争抢玩具且不听劝阻，还导致其他小朋友受伤。解决措施：老师应加强规则教育，通过故事、游戏等让小明明白规则的重要性；家长要以身作则，在家树立规则；同时与小朋友一起制定规则并严格执行，对小明的良好行为及时表扬强化。五、