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2025年高职(康复治疗技术)作业治疗专项测试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.作业治疗中,活动分析的重点不包括()A.活动的目的B.活动的过程C.活动的结果D.活动的难度2.以下哪种作业活动不属于木工类()A.锯木B.刨木C.编织D.钻孔3.作业治疗评估的目的不包括()A.了解患者功能状况B.制定治疗计划C.评估治疗效果D.确定疾病诊断4.对于上肢骨折术后患者,早期作业治疗的重点是()A.增强肌力B.关节活动度训练C.恢复日常生活能力D.职业技能训练5.作业治疗中,感觉统合训练不包括()A.触觉训练B.视觉训练C.听觉训练D.平衡训练6.以下哪种作业活动有助于提高患者的注意力()A.拼图B.拖地C.洗菜D.擦桌子7.作业治疗师在制定治疗计划时,首先应考虑的是()A.患者的兴趣爱好B.患者的功能障碍C.治疗的时间和费用D.治疗师的经验8.对于偏瘫患者,作业治疗中改善上肢功能的常用方法是()A.强制性使用运动疗法B.减重步行训练C.关节松动术D.物理因子治疗9.作业治疗中,认知功能训练不包括()A.记忆力训练B.注意力训练C.感觉训练D.思维能力训练10.以下哪种作业活动适合老年痴呆患者()A.复杂的拼图B.下棋C.简单的手工艺制作D.解数学题11.作业治疗评估的内容不包括()A.身体功能B.心理状态C.社会参与D.疾病诊断12.对于脑瘫患儿,作业治疗的目标不包括()A.提高运动能力B.改善认知功能C.促进社会交往D.治愈疾病13.作业治疗中,环境改造的目的不包括()A.提高患者的安全性B.改善患者的功能C.增加患者与外界的接触D.改变患者的疾病状态14.以下哪种作业活动有助于改善患者的手眼协调能力()A.搭积木B.扫地C.洗衣服D.擦玻璃15.作业治疗师在与患者沟通时,应注意()A.语言简洁明了B.多使用专业术语C.避免眼神交流D.语速过快16.对于脊髓损伤患者,作业治疗的重点是()A.恢复肢体运动功能B.预防并发症C.提高生活自理能力D.以上都是17.作业治疗中,职业技能训练的目的不包括()A.提高患者的就业能力B.增强患者的自信心C.改善患者的心理状态D.治愈患者的疾病18.以下哪种作业活动适合手部烧伤患者()A.重体力劳动B.精细的手工艺制作C.长时间握持物品D.剧烈运动19.作业治疗评估的方法不包括()A.观察法B.访谈法C.实验室检查D.功能测试20.对于慢性疾病患者,作业治疗的作用不包括()A.提高生活质量B.促进康复C.预防疾病复发D.缩短住院时间第II卷(非选择题共60分)二、填空题(共10分)答题要求:本大题共5小题,每小题2分。请在横线上填写正确答案。1.作业治疗的核心是______。2.作业活动分析包括______、______、______三个方面。3.感觉统合训练主要包括______、______、______、______等。4.认知功能训练包括______、______、______、______等。5.作业治疗评估的常用方法有______、______、______、______等。三、简答题(共20分)答题要求:本大题共4小题,每小题5分。请简要回答问题。1.简述作业治疗的定义。2.作业治疗评估的内容有哪些?3.作业治疗中活动分析的步骤是什么?4.对于脑卒中患者,作业治疗的主要内容有哪些?四、病例分析题(共15分)材料:患者,男,55岁,因脑梗死导致右侧偏瘫。现患者上肢肌力2级,手功能严重受限,日常生活活动能力明显下降。答题要求:根据上述材料,分析患者存在的功能障碍,并提出相应的作业治疗方案。五、论述题(共15分)材料:随着老龄化社会的到来,老年康复治疗技术越来越受到重视。作业治疗在老年康复中发挥着重要作用。答题要求:请论述作业治疗在老年康复中的作用及应用。答案:1.D2.C3.D4.B5.D6.A7.B8.A9.C10.C11.D12.D13.D14.A15.A16.D17.D18.B19.C20.D二、1.有目的的活动2.活动行为构成、活动行为场景、活动行为的基本成分3.触觉训练、本体觉训练、前庭觉训练、视觉训练4.记忆力训练、注意力训练、思维能力训练、感知觉训练5.观察法、访谈法、功能测试、问卷调查三、1.作业治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动,对躯体和心理功能障碍者,以及不同程度地丧失生活自理和劳动能力的病、伤、残者进行治疗和训练,以增强躯体、心理、社会功能,恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力,达到最大的生活自理,提高其生存质量的康复治疗方法。2.包括身体功能、心理状态、社会参与等方面。3.明确活动的目标;分析活动的基本成分;分析活动的技能成分;分析活动的环境;分析活动的角色;分析活动的心理社会因素。4.包括良肢位摆放、关节活动度训练、肌力训练、手功能训练、日常生活活动能力训练等。四、功能障碍:右侧上肢肌力2级,手功能严重受限,日常生活活动能力下降。作业治疗方案:进行上肢肌力训练,如助力运动、主动运动等;开展手功能训练,如抓握、捏取等;进行日常生活活动能力训练,如穿衣、进食、洗漱等;利用辅助器具提高生活自理能力。五、作业治疗在老年康复中的作

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