2026学年上学期四年级语文单元过关测试卷

2026学年上学期四年级语文单元过关测试卷第一部分：基础积累与运用（35分）一、看拼音，写词语。（8分）秋天到了，田野里一片金黄，农民伯伯们正忙着收割庄稼。我们要珍惜时间，努力学习，将来才能成为对社会有用的人。夜空中，繁星点点，像无数颗钻石镶嵌在黑色的绸缎上。遇到困难时，我们要保持冷静，积极思考解决问题的办法。他的脸上露出了灿烂的笑容，看起来非常开心。学校的图书馆里陈列着各种各样的书籍，供同学们阅读。我们要遵守交通规则，确保自己和他人的安全。这个故事的情节非常曲折，让人猜不到结局。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）他的成绩非常优（yōu√/yóu）秀，经常受到老师的表扬。我不小心把杯子摔（shuāi√/suāi）碎了，心里很过意不去。爷爷在院子里种（zhòng√/zhǒng）了一棵苹果树。他的背（bēi√/bèi）包里装着很多书，看起来沉甸甸的。我们要好（hǎo√/hào）好学习，天天向上。这个角（jiǎo√/jué）落里有一只小猫，看起来很可爱。三、比一比，再组词。（6分）峰（山峰）——锋（锋利）辩（辩论）——辨（分辨）密（秘密）——蜜（蜜蜂）历（历史）——厉（厉害）状（形状）——壮（强壮）愉（愉快）——偷（小偷）四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（7分）**（）**高（）爽：秋高气爽（）（）尽染：层林尽染**（）**桂飘（）：金桂飘香（）（）累累：果实累累（）（）习习：秋风习习（）（）明媚：阳光明媚造句示例：在一个秋高气爽的日子里，我们一家人去郊外野餐，享受着大自然的美好风光。五、按要求改写句子。（8分）陈述句改为反问句：原句：我们应该遵守学校的规章制度。改写：我们难道不应该遵守学校的规章制度吗？反问句改为陈述句：原句：难道你不觉得这本书很有趣吗？改写：你应该觉得这本书很有趣。扩写句子（至少两处）：原句：小鸟飞。扩写：可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞。缩写句子：原句：我在公园里看到了一只美丽的蝴蝶。缩写：我看到了蝴蝶。第二部分：阅读与理解（30分）一、阅读短文，回答问题。（15分）《秋天的雨》（节选）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，是一曲丰收的歌，是一首欢乐的歌。这篇短文共有（5）个自然段。（2分）秋天的雨有哪些特点？请用文中的词语概括。（3分）清凉和温柔五彩缤纷藏着好闻的气味吹起小喇叭文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请你也仿写一个这样的句子。（4分）修辞手法：比喻仿写示例：弯弯的月亮像一条小船，挂在夜空中。秋天的雨给哪些植物带来了颜色？请你列举出来。（3分）银杏树、枫树、田野、果树、菊花仙子。你从短文中感受到了作者对秋天怎样的感情？（3分）作者对秋天充满了喜爱和赞美之情。二、阅读短文，回答问题。（15分）《一只小鸟》有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。这篇短文主要讲了一件什么事？（3分）短文主要讲了一只小鸟每天在枝头唱歌，吸引了许多孩子，孩子们想捉住它，用弹子把它射伤，从此小鸟的歌声就消失了的故事。小鸟为什么会从树上跌下去？（3分）因为孩子们想捉住小鸟，用弹子射向它，小鸟被弹子击中，所以从树上跌下去了。你觉得文中的孩子们做得对吗？为什么？（4分）文中的孩子们做得不对。因为他们为了自己的私欲，伤害了小鸟，剥夺了小鸟唱歌的权利，也破坏了大自然的和谐。我们应该爱护动物，与它们和谐相处。读了这篇短文，你有什么感想？（5分）读了这篇短文，我感到非常难过。小鸟是大自然的精灵，它们的歌声给我们带来了快乐，我们应该保护它们，而不是伤害它们。同时，我也明白了，我们要尊重每一个生命，不要因为自己的好奇心或私欲而做出伤害他人或动物的事情。只有与大自然和谐相处，我们才能拥有一个美好的世界。第三部分：习作（35分）题目：《我最难忘的一件事》要求：把事情的经过写清楚，写具体。语句通顺，不少于350字。表达出自己的真情实感。范文示例：《我最难忘的一件事》在我的记忆中，有许多事情像星星一样闪烁，但有一件事却让我永远难忘，那就是我第一次学骑自行车。记得那是一个阳光明媚的周末，爸爸带我去公园学骑自行车。我看着那辆崭新的自行车，心里既兴奋又紧张。爸爸先给我讲解了骑自行车的基本要领，然后扶着自行车的后座，让我慢慢骑。我小心翼翼地坐上自行车，双手紧紧地握住车把，双脚慢慢地蹬着脚踏板。自行车开始缓缓地前进，我心里高兴极了。可是，没过多久，我就感觉自行车不听使唤了，东倒西歪的。我害怕极了，连忙喊：“爸爸，爸爸，快扶着我！”爸爸在后面笑着说：“别怕，我在呢！你要保持平衡，眼睛看向前方。”我按照爸爸的话去做，眼睛紧紧地盯着前方，双手努力地控制着车把。渐渐地，我感觉自行车平稳了许多。就在我得意的时候，爸爸突然松开了手。我一下子慌了神，自行车又开始摇晃起来。我想刹车，可是却不知道怎么操作，结果“扑通”一声，我连人带车摔倒在了地上。膝盖上传来一阵剧痛，我忍不住哭了起来。爸爸连忙跑过来，扶起我，关切地问：“怎么样，摔疼了吗？”我点点头，眼泪不停地往下流。爸爸安慰我说：“没关系，学骑自行车摔倒几次是很正常的。你要勇敢一点，不要害怕，继续尝试，你一定可以学会的。”听了爸爸的话，我擦干眼泪，重新坐上自行车。这一次，我更加小心了。我慢慢地蹬着脚踏板，眼睛紧紧地盯着前方，双手努力地保持平衡。爸爸在旁边不停地鼓励我：“加油！你真棒！”渐渐地，我感觉自己骑得越来越稳了。我骑了一圈又一圈，心里充满了喜悦。我终于学会骑自行车了！这件事虽然已经过去很久了，但它却深深地印在我的脑海里。它让我明白了，做任何事情都不是一帆风顺的，都会遇到困难和挫折。但只要我们勇敢地面对，坚持不懈地努力，就一定能够成功。同时，我也感受到了爸爸对我的爱和鼓励，这份爱将永远陪伴着我成长。评分标准：内容（15分）：符合题意，中心明确，内容具体，感情真实。（12-15分）符合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真实。（8-11分）基本符合题意，中心不够明确，内容不够具体。（4-7分）不符合题意，中心不明确，内容空洞。（0-3分）语言（10分）：语句通顺，用词准确，表达生动。（8-10分）语句较通顺，用词较准确。（5-7分）语句基本通