托班幼儿安全行为课件

托班幼儿安全行为教育课件第一章安全意识启蒙为什么要学安全?幼儿的特点托班幼儿正处于探索世界的黄金期,他们对周围一切都充满好奇心。但是,这个年龄段的孩子自我保护能力还很弱,判断危险的能力有限,很容易在探索中遇到安全隐患。好奇心强,喜欢触摸探索运动协调能力发展中危险意识尚未形成安全教育的意义通过系统的安全教育,帮助幼儿养成良好的安全习惯,能够有效预防意外伤害的发生。安全不是限制孩子的探索,而是让他们学会如何安全地探索世界。预防意外伤害培养自我保护意识托班幼儿的安全特点认知能力有限2-3岁幼儿的思维以直觉行动为主,难以理解抽象的"危险"概念,需要通过具体的情境和反复的练习来建立安全认知。模仿性强这个年龄段的孩子喜欢模仿成人和同伴的行为,因此成人的示范作用至关重要,良好的榜样能帮助幼儿形成正确的安全行为。需要持续监督托班幼儿自控能力弱,注意力容易分散,即使学会了安全规则,也需要成人的持续监督和及时提醒才能巩固安全行为。安全行为从小做起01学会听指令培养幼儿认真听老师和家长说话的习惯,当大人说"停下来"或"危险"时,要立即停止当前行为。这是最基础也是最重要的安全能力。02认识危险标志通过游戏和图片,帮助幼儿初步认识"危险"和"安全"的区别。例如,带火苗的图标表示"烫",红色叉叉表示"不可以"等简单标识。建立求助意识安全是快乐的保障只有在安全的环境中,孩子们才能尽情玩耍、快乐成长。让我们一起为孩子们筑起安全的防护墙!第二章日常生活安全行为日常生活中处处都有安全细节。从进入教室到离开幼儿园,每一个环节都需要培养良好的安全习惯。让我们一起学习如何在日常活动中保护自己。室内安全行为慢走不奔跑教室里空间有限,奔跑很容易撞到桌椅或其他小朋友。要教会孩子在室内轻轻走路,转弯时放慢速度,避免摔倒和碰撞。正确使用玩具玩具是用来玩的,不是用来扔的。教育幼儿不抢夺玩具,不将玩具扔向他人,玩完后要放回原处。特别要注意小零件玩具,不能放入口鼻。远离危险物品电源插座、剪刀、美工刀等尖锐物品对幼儿来说都是危险源。要反复提醒孩子,看到这些物品要远离,需要使用时必须请老师帮忙。小贴士:用游戏的方式教安全,比如"红灯绿灯小白灯"游戏,练习听指令停下来的能力。上下楼梯安全靠右慢行上下楼梯时始终靠右侧走,为对面来的人留出通道,养成良好的行走习惯。抓紧扶手小手要紧紧抓住扶手,一步一个台阶,踩稳了再迈下一步,不能跳台阶。有序排队跟着前面的小朋友,保持适当距离,不推挤,不打闹,耐心等待。注意脚下眼睛看着台阶,注意脚下,不边走边玩,不回头说话,专心走路最安全。洗手与用餐安全洗手安全洗手时不要打闹嬉戏,地面湿滑容易摔倒。排队等候洗手,不推搡前面的小朋友。水龙头开小一点,避免水花溅到地上。洗完手要擦干,防止滑倒。用餐安全吃饭时要坐好,不乱跑乱动。食物要慢慢嚼,不要说话,避免呛到。不抢夺食物,不挑食,吃多少盛多少。热汤热饭要小心,先吹一吹再入口。饮水安全喝水时要坐着或站稳,不能边走边喝。接水时注意不要烫到手,水杯要拿稳。喝水要小口小口地喝,不要着急,避免呛咳。排队慢行,安全第一上下楼梯不着急,一步一个脚印,安全到达目的地。慢一点,稳一点,安全就多一点!第三章户外活动安全行为户外活动是幼儿最喜欢的时光,但也是最容易发生安全问题的环节。让我们学习如何在享受户外乐趣的同时,保护好自己的安全。玩滑梯和攀爬架1等待排队玩滑梯和攀爬架的小朋友很多,要学会排队等待,不推挤前面的小朋友,轮到自己时再上去玩。着急也要等,安全最重要。2正确坐姿滑滑梯时要双脚并拢坐好,身体稍微向后靠,双手扶在滑梯两侧。不能头朝下滑,不能站着滑,更不能从滑梯下面往上爬。3双手抓牢攀爬时双手要紧紧抓住扶手或攀爬杆,脚要踩稳后再移动。一次只移动一只手或一只脚,保持三点支撑,不能松手。4及时让开滑下来后要马上离开滑梯底部,给后面的小朋友让出空间。不能在滑梯口停留玩耍,避免被后面滑下来的小朋友撞到。户外游戏安全安全游戏规则不扔危险物石头、沙子、树枝都不能扔,可能会伤到其他小朋友。玩沙子时只能在沙池里玩,不能扬沙。文明游戏做游戏时不打架不骂人,不推搡小朋友。有小朋友摔倒了要告诉老师,帮助他站起来。听从指挥老师说集合就要马上集合,说停就要停。玩游戏要遵守规则,不能想怎么玩就怎么玩。远离危险区不去围墙边、水池边等危险地方。活动范围要在老师能看到的地方,不能乱跑。交通安全基础1认识红绿灯红灯圆圆像苹果,红灯亮了要停住。绿灯亮了像青草,绿灯亮了才能走。黄灯亮了等一等,左看右看再通行。2牵手过马路过马路时一定要牵着大人的手,不能挣脱乱跑。跟着大人走斑马线,走路时不能玩手机玩玩具,要专心看路。3安全区域内活动在幼儿园或小区内,不能随意跑出大门。看到有车开过来,要靠边站好等车子过去。不在停车场玩耍,不在车子周围捉迷藏。红灯停,绿灯行,安全过马路小手牵大手,安全伴我走。遵守交通规则,是每个小朋友都要学会的本领!第四章防范意外伤害生活中有很多看不见的危险,需要我们时刻保持警惕。学会识别危险、避开危险、应对危险,是保护自己的重要能力。防止烫伤和触电1远离热源热水壶、饮水机、暖气片、电暖器等都会烫伤人,看到这些东西要绕开走。厨房是危险的地方,没有大人陪同不能进去。冬天喝热水要小心,先用手背试试温度。2不碰电源电源插座、插头、电线都不能碰,电是看不见的危险。手湿的时候更不能碰电器。看到电线掉在地上,要远离并告诉大人。3及时报告看到有危险的东西,要马上告诉老师或家长。不要自己去碰、去试,也不要让其他小朋友去碰。保护自己也保护别人,就是小英雄。防止误食和误用食品安全陌生食物不吃不认识的人给的糖果、零食都不能吃,即使看起来很好吃也要拒绝。只吃老师和家长给的食物。过期变质不碰食物有异味、变色、发霉了就不能吃。包装破损的零食也不要吃,可能已经变质了。药物不乱吃药片、药水看起来像糖果,但不能随便吃。生病了要吃药,必须由大人喂,自己不能乱拿。物品安全小物件远离口鼻耳珠子、硬币、纽扣等小东西不能放进嘴巴、鼻子、耳朵里。这些地方很窄小,东西进去了很难取出来,会很危险。塑料袋不套头塑料袋不是玩具,套在头上会无法呼吸。看到塑料袋要收好,不能给小宝宝玩。尖锐物品小心使用剪刀、筷子、牙签等尖的东西要小心使用,不能拿着乱跑,不能指向别人。防走失安全记住重要信息要记住自己的名字、爸爸妈妈的名字、老师的名字。记住家里的地址和电话号码,虽然记不全,但要记住一些关键词。走失后原地等待和大人走散了不要乱跑,就在原地站好等待。大人一定会回来找你的,跑来跑去反而更难找到。可以大声呼喊爸爸妈妈的名字。寻求帮助可以找穿制服的警察叔叔、保安叔叔帮忙,也可以找商店的阿姨、或者带着孩子的妈妈帮忙。说出自己的名字和爸爸妈妈的名字。不跟陌生人走陌生人说认识你的爸爸妈妈,说带你去找他们,都不能跟着走。要等爸爸妈妈或老师亲自来接你。遇到危险,勇敢说出来告诉老师和爸爸妈妈你的感受,他们永远是你最坚强的后盾。说出来不是软弱,而是保护自己的勇敢行为!第五章安全行为儿歌与游戏通过朗朗上口的儿歌和有趣的游戏,让安全知识更容易记住。玩中学、学中玩,安全教育可以很快乐!安全儿歌示范1过马路安全歌小手拉大手,马路要看好红灯停停停,绿灯走走走黄灯亮了等一等,左看右看再通行斑马线上慢慢走,安全到家笑呵呵2上下楼梯歌上下楼梯慢慢走,抓紧扶手不松手你不推来我不挤,一个跟着一个走台阶要看清,脚步要放稳开开心心上学去,平平安安回家来1玩耍安全歌滑滑梯呀真有趣,坐好了再往下滑小朋友们排排队,不推不挤守规矩玩具要分享,朋友更友爱安全做游戏,快乐每一天2防止走失歌商场里人多多,拉着爸妈手要是走散了,原地站站好不哭也不闹,大声喊爸妈警察叔叔来帮忙,很快就找到互动游戏:安全行为判断通过图片展示不同的场景,让幼儿判断哪些是安全行为,哪些是危险行为,并说出理由。这个游戏能有效帮助幼儿将安全知识内化为安全意识。❌危险行为在教室里奔跑很危险,可能会撞到桌椅或其他小朋友,容易受伤。应该慢慢走。✓安全行为下楼梯抓着扶手慢慢走,这样很安全,不会摔倒。这个小朋友做得很好!❌危险行为把小珠子放进嘴巴很危险,可能会噎住或吞下去。小物件不能放进口鼻耳。✓安全行为玩滑梯排队等待,不推挤,大家轮流玩。这样既安全又文明,人人都喜欢。安全标志认识常见安全标志通过认识简单的安全标志,帮助幼儿快速识别危险,建立安全意识。这些标志色彩鲜明,图案简单,容易记忆。禁止触摸看到这个标志,说明这个东西不能用手摸,可能会烫伤或触电。小心滑倒这个标志告诉我们地面可能很滑,走路要特别小心,慢慢走。禁止奔跑看到这个标志的地方不能跑,要慢慢走,保证自己和他人的安全。安全出口这是紧急时刻逃生的门,平时要记住在哪里,遇到危险时可以从这里出去。设计安全标志让幼儿动手设计自己的安全标志,既能加深对安全知识的理解,又能培养创造力。活动建议:准备彩纸、彩笔,让孩子们为教室、走廊等地方设计安全提示标志。可以画"请慢走"、"请排队"等。动手做安全小卫士每个小朋友都可以成为安全小卫士,用自己的画笔设计安全标志,提醒大家注意安全。你的创意能保护更多人!第六章家园共育与安全环境安全教育需要幼儿园和家庭共同努力,形成教育合力。只有家园同步,才能真正为孩子筑起安全防护网。家长配合安全教育1家庭安全排查定期检查家中的安全隐患,将药品、清洁剂等危险物品放在幼儿接触不到的地方。电源插座安装保护盖,窗户安装防护栏,阳台设置安全门。厨房、卫生间等重点区域要特别注意防护。2日常安全示范家长的一言一行都是孩子的榜样。过马路时严格遵守交通规则,使用电器时注意安全操作,日常生活中展现良好的安全习惯。让孩子在潜移默化中学会正确的安全行为。3强化安全规则在家中也要坚持幼儿园的安全规则,保持教育的一致性。不能因为在家就放松要求,该遵守的规则仍要遵守。温柔而坚定地执行安全规则,帮助孩子养成良好习惯。4沟通与反馈及时与老师沟通孩子在家的安全表现,了解幼儿园的安全教育内容。发现安全问题要及时反馈,共同寻找解决方案。定期参加家长会,学习安全教育的方法和技巧。安全环境创设幼儿园安全设施1地面防护教室和活动区域铺设防滑地垫,楼梯贴防滑条。卫生间及时清理积水,保持地面干燥。户外活动场地使用软质地面材料,减少摔倒伤害。2家具安全桌椅选用圆角设计,避免尖锐边角。柜子固定在墙上防止倾倒,抽屉安装防夹手装置。玩具柜高度适中,便于幼儿安全取放。3电器防护电源插座安装在幼儿触及不到的高度,或使用保护盖。电线走暗线或固定好,避免绊倒。电器设备定期检查维护,确保安全使用。安全标识系统在幼儿园的各个区域设置清晰、醒目的安全标识,使用图文并茂的方式,让幼儿一看就懂。楼梯口设置"慢行"标志电源插座附近贴"危险勿碰"标识门口设置"小心开关门"提示活动区标明游戏规则和安全要求紧急出口标识清晰可见安全伴我成长安全是基石安全是孩子快乐成长的基石,没有安全