安徽省合肥市高新区2025年高一上学期期中历史试卷

安徽省合肥市高新区2025年高一上学期期中历史试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第Ⅰ卷选择题（共50分）1.某同学在学习夏商周时期的历史时，制作了如下表格：|时期|约公元前2070年-约公元前1600年|约公元前1600年-约公元前1046年|约公元前1046年-公元前256年||:-------|:-----------------------------|:-----------------------------|:-----------------------------||最高统治者|帝|王|皇帝||王位传递|-|禅让制|世袭制||主要文字|甲骨文|金文|秦篆|依据该表格，下列关于夏、商、周三代政治制度演变的叙述，正确的是A.王位传递方式的变化反映了社会矛盾的加剧B.夏朝的“帝”与商周的“王”体现了权力来源的神秘化C.商周的“分封制”是维系统治的重要支柱，与“世袭制”相辅相成D.西周后期，周天子权威衰落，导致“王位传递”失去规范2.“父子相承，家国同构；尊尊亲亲，礼乐有序。”这段话最能体现西周哪一项政治制度的特征？A.分封制B.井田制C.宗法制D.青铜文明3.某历史学习小组探讨春秋时期的历史特征，以下选项中最能代表该时期社会变革方向的是A.井田制全面瓦解，土地私有制确立B.诸侯争霸，王室衰微，礼崩乐坏C.百家争鸣，思想文化空前繁荣D.中央集权制度逐步形成4.战国时期，某国进行改革，其主要措施包括：废除世卿世禄制，建立郡县制；奖励耕战，承认土地私有。该改革最有可能发生在A.秦国B.齐国C.楚国D.燕国5.《论语》记载：“有教无类。”这反映了孔子教育思想中哪一个核心主张？A.因材施教B.温故知新C.知其不可而为之D.强调道德修养与知识学习并重6.某同学阅读了关于墨子思想的学习材料，他总结出墨家主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。这些主张最能体现墨家思想的核心特点是A.追求个人道德完善B.重视社会公平正义C.主张法治与德治相结合D.强调艺术与生活的结合7.展现了商代高度发达的青铜铸造技术和艺术成就的文物是A.司母戊鼎B.四羊方尊C.殷墟甲骨文D.楚王问鼎8.某考古发现出土了一枚刻有“周”字铭文的青铜器，据考证属于西周时期。关于该青铜器，下列说法不正确的是A.它可能用于祭祀或赏赐B.它反映了西周的礼乐制度C.它的铸造技术代表了当时领先水平D.它的发现对于研究商朝历史具有重要意义9.下列关于古希腊文明的叙述，正确的是A.雅典的民主制度是直接民主，所有成年男性公民均可参与B.斯巴达以其发达的工商业和繁荣的文化艺术闻名于世C.希腊神话传说反映了古希腊人对自然和宇宙的理性思考D.地中海地理环境促进了古希腊城邦制的发展10.古罗马共和国时期，为了保证贵族与平民分享政治权利，制定了“十二铜表法”。该法律的意义在于A.完全否定了贵族的特权地位B.标志着罗马成文法的诞生C.彻底摧毁了罗马的奴隶制社会D.彰显了罗马法注重程序正义的特点11.下列哪一项不是罗马帝国扩张过程中采用的主要方式？A.通过战争征服B.授予被征服地区居民罗马公民权C.实行民族优惠政策D.建立行省制度进行管理12.仔细阅读以下两则古代文字记载：材料一：“（罗马）法律是善良和公正的艺术。”——西塞罗材料二：“罗马人很重视法律，法律在他们那里意味着权威，是维护社会秩序和正义的保障。”——佚名罗马史学家结合所学知识，这两则材料共同说明了古罗马法的什么特点？A.具有实用性和灵活性B.强调公民权利和义务C.体现了人文主义精神D.具有至高无上的权威性13.古埃及文明以尼罗河流域为基础，其文明成就主要体现在A.建立了世界上最早的民主共和国B.制定了完备的成文法典体系C.创造了象形文字和先进的历法D.发展了以议会制为核心的代议民主制度14.下列关于古代印度河流域文明（哈拉帕文明）的叙述，正确的是A.城市规划布局混乱，缺乏统一标准B.使用了先进的字母文字系统C.经济以发达的奴隶制农业为主D.其城市建设体现了较高的科学水平15.公元前6世纪，古印度的乔达摩·悉达多（释迦牟尼）创立了佛教。佛教教义中强调的“众生平等”、“缘起性空”、“忍耐顺从”等思想，对当时的社会产生了重要影响。下列选项中，最能体现佛教“众生平等”思想的是A.推行种姓制度B.强调轮回转世C.主张不杀生、不偷盗D.崇拜多神信仰16.公元前5世纪，古希腊雅典盛行公民大会、五百人议事会、陪审法庭等政治活动。这一现象反映了古希腊A.奴隶制经济的繁荣B.民主政治的发展C.海上贸易的兴盛D.军事力量的强大17.下列哪一项是秦始皇为加强中央集权采取的措施？A.推行分封制B.确立郡县制C.允许土地自由买卖D.废除井田制18.汉武帝时期，为加强思想控制，采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。这一措施产生的最主要影响是A.促进了学术思想的自由发展B.削弱了中央政府的统治基础C.使儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想D.根本改变了古代中国的社会结构19.“昭君出塞”的故事反映了汉与匈奴关系的一个重要侧面。汉朝与匈奴之间的战争与和亲并存的局面，主要反映了古代中国A.边疆防御体系的不断完善B.民族融合过程的长期性与复杂性C.中央集权制度的不断强化D.对外开放政策的逐步推行20.丝绸之路的开辟，对中西方文化交流产生了深远影响。以下哪一项不是丝绸之路传播的主要文化内容？A.中国的丝绸、瓷器、造纸术B.西方的佛教、天文学、数学知识C.西方的马匹、葡萄、石榴D.中国的儒家思想、法家学说第Ⅱ卷非选择题（共50分）21.阅读下列材料：材料一：“（周天子）以天下为主，君为客，天下之治乱，不在一君，而在万民。”——《孟子·万章下》材料二：“昔者，周公摄政，一年而政成，二年而制兴，三年而天下平。”——《礼记·文王世子》材料三：“（周）公兼制天下，立七十一国，姬姓独有二十国。”——《史记·周本纪》结合所学知识，回答：（1）材料一、二、三分别反映了西周时期的哪种政治制度或思想？（每点1分，共3分）（2）根据材料二和材料三，概括西周初期为巩固统治采取的主要措施。（4分）（3）综合以上材料，分析西周政治制度的特点及其历史影响。（6分）22.古希腊文明是西方文明的源头之一。阅读下列材料：材料：“希腊各邦都城邦国家……希腊各邦之间既有竞争，也有合作，竞争与合作的结合，有力地推动了希腊文明的发展。”——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》结合所学知识，回答：（1）古希腊地理环境对希腊文明的形成产生了哪些重要影响？（4分）（2）根据材料，概括古希腊文明发展的一个重要特点。（2分）（3）简述雅典民主政治的主要表现及其历史地位。（6分）23.古代罗马的法律体系对后世产生了深远影响。阅读下列材料：材料：“罗马人很重视法律，法律在他们那里意味着权威，是维护社会秩序和正义的保障。罗马法是希腊理性精神的继承和发展，它为现代文明奠定了基础。”——佚名罗马史学家结合所学知识，回答：（1）根据材料，概括罗马法的主要特点。（4分）（2）简述罗马法形成和发展的过程。（4分）（3）分析罗马法对近代西方社会的影响。（6分）试卷答案第Ⅰ卷选择题（共50分）1.C2.C3.D4.A5.A6.B7.B8.D9.D10.B11.C12.C13.C14.D15.C16.B17.B18.C19.B20.D第Ⅱ卷非选择题（共50分）21.（1）材料一：分封制；（1分）材料二：宗法制；（1分）材料三：宗法制。（1分）（2）采取的主要措施：①实行分封制，将土地和人民分封给王室子弟和功臣，建立诸侯国，拱卫周王室；（2分）②制定宗法制度，确立嫡长子继承制，解决贵族内部矛盾，维护统治秩序。（2分）（3）特点：①以血缘关系为纽带，结合地域组织起来；（1分）②分封制与宗法制紧密结合；（1分）③等级森严，周天子居于最高地位。（1分）历史影响：①确立了西周的政治秩序，巩固了周王朝的统治；（1分）②奠定了中国古代宗法社会的基本格局；（1分）③对中国后世的政治制度、社会结构产生了深远影响。（1分）22.（1）影响：①海洋性气候，海岸线曲折，岛屿众多，形成了众多小国寡民的政治格局；（1分）②耕地资源相对匮乏，但海岸和港湾资源丰富，促进了希腊人向海洋发展，形成了发达的工商业和海上贸易；（1分）③地理环境相对封闭，各邦长期独立自治，形成了竞争与合作并存的政治生态。（2分）（2）特点：竞争与合作相结合。（2分）（3）主要表现：①公民享有参与政治的权利，如参加公民大会、五百人议事会、陪审法庭等；（2分）②通过差额选举、轮换任职、公民陪审等方式实现权力制衡。（2分）历史地位：雅典民主政治是古代世界最先进的政治制度，为后世民主政治的发展提供了宝贵经验，体现了古希腊人追求自由、理性、平等的进步精神。（2分）23.（1）特点：①重视法律权威，强调法律是维护社会秩序和正义的保障；（2分）②融合了希腊理性精神和罗马实践精神。（2分）（2）形成和发展过程：①罗马共和国时期，通过习