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文档简介

慢性单纯性鼻炎合并腺样体肥大个案护理一、案例背景与评估(一)患者基本信息患儿张某,男,6岁,因“反复鼻塞、流涕2年余,加重伴睡眠打鼾3月”于2025年3月10日收入我院耳鼻喉科。患儿系G1P1,足月顺产,出生体重3.2kg,生长发育与同龄儿童相符。无药物过敏史,无手术外伤史,按国家计划免疫接种疫苗。父母均体健,否认家族遗传性疾病史。(二)主诉与现病史患儿2年前无明显诱因出现鼻塞,呈间歇性,昼夜轻重不一,白天活动时减轻,夜间安静时加重,伴流黏液性鼻涕,无臭味。家长自行予“生理盐水鼻腔冲洗”及“小儿氨酚黄那敏颗粒”口服后症状可暂时缓解,但易反复。3月前上述症状加重,鼻塞呈持续性,鼻涕增多,为白色黏涕,偶有黄绿色脓涕,同时出现睡眠时打鼾,张口呼吸,偶有呼吸暂停现象,持续约3-5秒/次,每晚约发作2-3次,晨起时有咽干、咽痛,白天精神萎靡,注意力不集中,学习成绩较前下降。为求进一步诊治,遂来我院就诊,门诊以“慢性单纯性鼻炎、腺样体肥大”收入院。(三)既往史与个人史既往体健,否认“哮喘、心脏病、糖尿病”等慢性病史。否认“肝炎、结核”等传染病史。个人史:平素体质一般,近1年呼吸道感染次数约5-6次/年。无特殊饮食偏好,睡眠习惯欠佳,入睡困难,夜间易醒。大小便正常。(四)体格检查T36.8℃,P92次/分,R20次/分,BP95/60mmHg,体重22kg,身高118cm。神志清楚,精神稍差,营养中等,发育正常。全身皮肤黏膜无黄染、皮疹及出血点。浅表淋巴结未触及肿大。头颅无畸形,眼睑无水肿,结膜无充血,巩膜无黄染,双侧瞳孔等大等圆,直径约3mm,对光反射灵敏。外耳道清洁,乳突区无压痛。鼻外形正常,双侧鼻腔黏膜充血、肿胀,下鼻甲肥大,鼻腔内可见较多白色黏涕,总鼻道及中鼻道未见新生物及息肉。双侧额窦、上颌窦体表投影区无压痛。咽部黏膜轻度充血,双侧扁桃体Ⅰ度肿大,无脓性分泌物附着。间接鼻咽镜检查示:腺样体增生肥大,阻塞后鼻孔约70%,咽鼓管咽口受压。颈部柔软,无抵抗,气管居中,甲状腺未触及肿大。胸廓对称,呼吸平稳,双肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音。心率92次/分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹平软,无压痛、反跳痛,肝脾肋下未触及,肠鸣音正常。脊柱四肢无畸形,活动自如,神经系统检查未见异常。(五)辅助检查1.鼻内镜检查(2025年3月10日):双侧鼻腔黏膜弥漫性充血,下鼻甲肿大,表面光滑,对血管收缩剂反应良好(收缩后下鼻甲体积缩小约1/2)。鼻腔内可见黏性分泌物,鼻咽顶后壁可见腺样体组织增生,呈橘瓣样隆起,阻塞后鼻孔约70%,咽鼓管咽口受压变形,咽隐窝清晰。2.鼻咽部侧位片(2025年3月10日):鼻咽顶后壁软组织增厚,厚度约18mm,鼻咽腔气道变窄,气道宽度约5mm,A/N比值(腺样体厚度/鼻咽腔宽度)约0.72,提示腺样体肥大。3.血常规(2025年3月10日):白细胞计数6.8×10⁹/L,中性粒细胞比例52%,淋巴细胞比例43%,血红蛋白125g/L,血小板230×10⁹/L,各项指标均在正常范围内。4.过敏原检测(2025年3月11日):尘螨(-),花粉(-),动物皮毛(-),食物过敏原(-),提示非过敏性鼻炎。5.睡眠监测(2025年3月11日):睡眠呼吸暂停低通气指数(AHI)为5.2次/小时,最低血氧饱和度为88%,提示轻度阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)。6.听力检查(2025年3月12日):纯音测听示双侧气骨导听力均在正常范围(250-4000Hz听阈≤25dBHL);声导抗测试示双侧鼓室图为A型,提示中耳压力正常。二、护理问题与诊断(一)清理呼吸道无效与鼻腔黏膜充血肿胀、分泌物增多及腺样体阻塞后鼻孔有关患儿存在持续性鼻塞,鼻腔内有较多白色黏涕,鼻内镜检查示双侧鼻腔黏膜充血肿胀、下鼻甲肥大,腺样体阻塞后鼻孔约70%,导致呼吸道分泌物排出不畅,影响气体交换。(二)睡眠形态紊乱与腺样体肥大导致睡眠打鼾、张口呼吸、呼吸暂停有关患儿近3月出现睡眠打鼾、张口呼吸,偶有呼吸暂停现象,睡眠监测提示轻度OSAHS,AHI为5.2次/小时,最低血氧饱和度88%,导致睡眠质量下降,白天精神萎靡、注意力不集中。(三)有营养失调的风险:低于机体需要量与鼻塞导致进食时呼吸不畅、食欲下降有关患儿鼻塞明显,进食时因鼻腔通气不足需张口呼吸,影响咀嚼和吞咽功能,可能导致食欲下降,长期如此易出现营养摄入不足,影响生长发育。(四)知识缺乏(患儿及家长)与对慢性单纯性鼻炎、腺样体肥大的疾病知识、治疗方法及护理要点不了解有关家长对患儿病情的认知不足,自行用药缓解症状,未及时规范治疗;对鼻腔冲洗、用药方法等护理措施掌握不佳,缺乏疾病预防及康复相关知识。(五)焦虑(家长)与担心患儿病情反复、手术效果及术后恢复有关患儿病程较长,症状反复,家长担心疾病对患儿生长发育及学习的影响;对于是否手术及手术风险、术后恢复情况存在顾虑,表现出焦虑情绪。(六)有感染的风险与鼻腔黏膜屏障功能受损、分泌物潴留及可能的手术创伤有关患儿鼻腔黏膜充血肿胀,分泌物增多且排出不畅,易滋生细菌;若行手术治疗,术后创面存在感染风险。三、护理计划与目标(一)短期目标(入院1-3天)1.患儿鼻塞症状减轻,鼻腔分泌物减少,能有效排出呼吸道分泌物,呼吸平稳。2.患儿睡眠打鼾、张口呼吸症状有所缓解,夜间呼吸暂停次数减少,睡眠质量有所提高。3.家长了解疾病相关知识及初步护理要点,焦虑情绪有所缓解。4.患儿食欲无明显下降,营养摄入基本满足机体需要。5.患儿鼻腔黏膜清洁,无感染迹象。(二)中期目标(入院4-7天,若行手术则为术后1-3天)1.患儿鼻塞症状明显缓解,鼻腔通畅,分泌物基本消失。2.患儿睡眠打鼾、张口呼吸症状显著改善,无呼吸暂停现象,睡眠监测AHI降至正常范围(<1次/小时),最低血氧饱和度≥95%。3.家长熟练掌握鼻腔冲洗、用药等护理技能,能正确配合治疗护理。4.患儿食欲恢复正常,营养摄入充足,体重无下降。5.若行手术,术后创面愈合良好,无出血、感染等并发症。(三)长期目标(出院后1-3个月)1.患儿慢性单纯性鼻炎症状得到有效控制,鼻塞、流涕等症状无复发。2.患儿睡眠形态恢复正常,白天精神状态良好,注意力集中,学习成绩有所提升。3.患儿营养状况良好,生长发育正常。4.患儿及家长能自觉遵守疾病预防措施,定期复查,自我护理能力良好。四、护理过程与干预措施(一)入院初期护理(入院1-3天)1.病情观察与评估密切监测患儿生命体征,尤其是体温、呼吸频率及节律变化。观察患儿鼻塞程度、鼻腔分泌物的颜色、性质及量,记录睡眠时打鼾、张口呼吸及呼吸暂停的次数、持续时间。评估患儿精神状态、食欲情况及活动能力。每日进行鼻腔检查,观察黏膜充血肿胀程度及下鼻甲对血管收缩剂的反应。准确记录各项观察数据,为医生诊断和治疗方案调整提供依据。2.呼吸道护理(1)鼻腔冲洗:指导并协助家长为患儿进行生理盐水鼻腔冲洗,每日2次。冲洗前向家长解释冲洗的目的、方法及注意事项,选用适合儿童的鼻腔冲洗器,水温控制在37-40℃。冲洗时患儿取坐位,头稍前倾,张口呼吸,将冲洗器橄榄头轻轻插入一侧鼻孔,缓慢挤压冲洗器,使生理盐水从另一侧鼻孔流出,冲洗过程中观察患儿反应,避免发生呛咳、误吸。冲洗后协助患儿擤鼻,方法为按压一侧鼻翼,轻轻擤出对侧鼻腔分泌物,避免用力擤鼻导致鼻腔黏膜损伤。(2)体位护理:指导患儿采取半坐卧位或抬高床头30°-45°,利用重力作用减轻鼻腔黏膜充血肿胀,改善鼻腔通气。睡眠时可适当调整患儿头部位置,避免仰卧位,以减轻腺样体对后鼻孔的阻塞。(3)环境护理:保持病室空气清新,温湿度适宜,温度控制在22-24℃,湿度50%-60%。每日定时开窗通风2-3次,每次30分钟,避免空气干燥、寒冷及刺激性气味刺激鼻腔黏膜。禁止家属在病房内吸烟,减少患儿呼吸道刺激。3.睡眠护理创造安静、舒适的睡眠环境,保持病室光线柔和,避免噪音干扰。睡前避免患儿剧烈活动,可给予温水泡脚、讲故事等方式促进睡眠。密切观察患儿睡眠情况,记录打鼾、张口呼吸及呼吸暂停的次数、持续时间,若发现呼吸暂停时间过长(超过10秒)或血氧饱和度明显下降,及时报告医生处理。必要时遵医嘱给予低流量吸氧,改善缺氧状态。4.饮食护理评估患儿食欲情况,给予清淡、易消化、富含营养的食物,如米粥、面条、鸡蛋羹、蔬菜泥等。鼓励患儿多饮水,保持呼吸道湿润。进食时协助患儿采取舒适体位,避免进食过快,防止呛咳。观察患儿进食量,记录每日进食情况,若发现食欲明显下降,及时与医生沟通,查找原因并采取相应措施。5.心理护理与健康宣教与患儿及家长建立良好的护患关系,主动与家长沟通,了解其焦虑情绪的原因,耐心解答家长提出的问题,向家长介绍疾病的病因、临床表现、治疗方法及预后,展示成功案例,减轻家长的顾虑。向患儿用通俗易懂的语言解释病情,通过玩游戏、给予小奖品等方式分散患儿对疾病的注意力,减轻其恐惧心理。发放疾病知识手册,指导家长学习鼻腔冲洗、用药等护理技能,现场示范并让家长回示教,确保其掌握正确方法。(二)治疗期间护理(入院4-7天,患儿于3月14日行腺样体切除术+双侧下鼻甲射频消融术)1.术前护理(1)术前评估:协助医生完成各项术前检查,如血常规、凝血功能、肝肾功能、心电图、胸片等,确保患儿身体状况符合手术要求。评估患儿及家长对手术的认知程度和心理状态,及时给予心理支持。(2)术前准备:遵医嘱做好术前禁食禁水,告知家长术前6小时禁食、2小时禁水的目的和重要性,防止术中呕吐误吸。术前一日为患儿洗头、洗澡,更换清洁病号服。术前30分钟遵医嘱给予阿托品0.02mg/kg肌肉注射,以减少呼吸道分泌物。准备好术后所需物品,如冰袋、生理盐水、棉签等。(3)术前宣教:向患儿及家长详细介绍手术过程、麻醉方式、术后注意事项,如术后出血的观察、饮食要求、体位护理等。指导患儿术后如何正确咳嗽、咳痰,避免用力咳嗽导致创面出血。2.术后护理(1)病情观察:术后将患儿安置在复苏室,密切监测生命体征,尤其是心率、呼吸、血压及血氧饱和度变化,每15-30分钟监测一次,直至患儿完全清醒、生命体征平稳后转入普通病房。观察患儿意识状态、面色、口唇颜色,注意有无头晕、恶心、呕吐等症状。观察鼻腔及咽部有无出血,若发现患儿频繁吞咽动作、吐出鲜血或血凝块,提示可能有创面出血,立即报告医生处理。(2)体位护理:术后6小时内患儿取去枕平卧位,头偏向一侧,防止呕吐物误吸。6小时后改为半坐卧位,有利于减轻头部充血、肿胀,促进分泌物引流。避免患儿剧烈活动,防止创面出血。(3)疼痛护理:术后患儿可能出现咽部疼痛,评估疼痛程度,采用数字评分法(NRS),患儿疼痛评分为3-4分。遵医嘱给予温凉的流质或半流质饮食,避免过热、过硬食物刺激创面。可通过讲故事、玩玩具等方式分散患儿注意力,减轻疼痛。若疼痛明显加剧,遵医嘱给予布洛芬混悬液5ml口服(根据体重计算剂量)。(4)饮食护理:术后6小时可给予少量温凉流质饮食,如米汤、牛奶、果汁等,避免饮用酸性、刺激性饮料。术后第1-2天逐渐过渡到半流质饮食,如粥、烂面条、鸡蛋羹等,术后3-5天可改为软食,术后一周恢复普通饮食,但仍需避免辛辣、油炸、过硬食物。鼓励患儿少量多餐,进食时细嚼慢咽,避免用力吞咽。(5)口腔护理:术后患儿咽部有分泌物及血液残留,易滋生细菌,指导患儿用温凉开水漱口,每日4-6次,保持口腔清洁,预防感染。对于年幼不能漱口的患儿,可用棉签蘸温凉开水擦拭口腔黏膜及牙齿。(6)鼻腔护理:术后24小时内避免鼻腔冲洗,防止创面出血。24小时后遵医嘱用生理盐水进行鼻腔冲洗,每日1次,冲洗时动作轻柔,压力适中,避免损伤创面。观察鼻腔分泌物的颜色、性质及量,若有少量血丝属正常现象,若出血量增多,及时报告医生。(7)并发症观察与护理:密切观察有无术后出血、感染、腺样体残留等并发症。术后出血多发生在术后24小时内及术后5-7天创面脱痂期,若发现患儿鼻腔出血较多或咽部有鲜血吐出,立即让患儿取半坐卧位,头偏向一侧,用冰袋冷敷前额及颈部,遵医嘱给予止血药物,必要时行鼻腔填塞止血。术后若患儿出现发热(体温>38.5℃)、咽部疼痛加剧、创面有脓性分泌物,提示可能有感染,及时报告医生,遵医嘱给予抗生素治疗。(三)出院前护理(入院8-10天)1.病情评估:患儿鼻塞症状完全缓解,鼻腔通畅,无分泌物。睡眠时无打鼾、张口呼吸及呼吸暂停现象,精神状态良好,食欲恢复正常,创面愈合良好,无出血、感染等并发症。复查鼻内镜示:鼻腔黏膜轻度充血,下鼻甲大小正常,腺样体创面愈合良好,无残留组织。2.出院宣教:(1)饮食指导:继续给予清淡、易消化食物,避免辛辣、刺激性食物,多吃新鲜蔬菜水果,保持营养均衡。(2)鼻腔护理:出院后继续进行生理盐水鼻腔冲洗,每日1次,持续1个月。指导家长正确操作鼻腔冲洗器,注意冲洗液温度和压力。避免患儿用手挖鼻,防止鼻腔黏膜损伤。(3)睡眠护理:保持卧室空气清新,温湿度适宜,养成良好的睡眠习惯,睡前避免剧烈活动。(4)活动指导:术后1个月内避免剧烈运动,如跑步、跳跃、游泳等,防止创面再次出血。可进行适当的户外活动,增强体质。(5)用药指导:遵医嘱出院后继续使用糠酸莫米松鼻喷雾剂喷鼻,每日1次,每次每侧鼻孔1喷,持续2周。告知家长药物的使用方法、剂量及注意事项,观察药物不良反应。(6)复查指导:告知家长出院后1周、1个月、3个月带患儿来院复查,复查项目包括鼻内镜检查等,以便医生了解创面愈合情况及病情恢复情况。若患儿出现鼻塞、流涕、鼻出血、发热等症状,及时来院就诊。五、护理反思与改进(一)护理亮点1.个性化护理方案:针对患儿年龄小、配合度低的特点,制定了个性化的护理方案,如在鼻腔冲洗、饮食护理等方面采取适合儿童的方法,提高了患儿的配合度和护理效果。2.全面的病情观察:从入院到出院,密切监测患儿的病情变化,包括生命体征、症状改善情况、创面愈合情况等,及时发现问题并采取相应措施,有效预防了并发症的发生。3.有效的心理护理与健康宣教:通过与患儿及家长的良好沟通,耐心解答问题,进行疾病知识宣教和护理技能指导,减轻了家长的焦虑情绪,提高了家长的自我护理能力,为患儿的康复奠定了良好基础。(二)护理不足1.健康宣教的深度和广度有待加强:虽然对家长进行了疾病知识和护理技能的宣教,但在疾病预防方面的宣教不够深入,如如何预防呼吸道感染、避免接触过敏原等内容讲解较少。同时,宣教方式较为单一,主要以口头讲解和发放手册为主,缺乏生动形象的多媒体资料。2.术后疼痛管理不够精准:术后仅采用数字评分法评估患儿疼痛程度,对于年幼无法准确表达疼痛的患儿,评估方法不够全面。疼痛干预措施主要以分散注意力和药物治疗为主,缺乏非药物镇痛方法的综合应用,如音乐疗法、冷敷等。3.出院随访机制不够完善:虽然告知了家长复查时间,但缺乏出院后的定期随访制度,无法及时了解患儿出院后的病情恢复情况和护理措施落实情况,不利于对患儿进行持续的健康指导。(三)改进措施1.丰富健康宣教内

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