教育部教材审核制度规范

PAGE教育部教材审核制度规范一、总则（一）目的为了加强对教材的管理，确保教材质量，提高教育教学水平，依据国家相关法律法规和教育政策，制定本教材审核制度规范。本制度旨在规范教材审核工作流程，保证进入学校使用的教材符合教育目标和学生认知水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支持。（二）适用范围本制度适用于各级各类学校使用的基础教育教材、职业教育教材、高等教育教材等各类教材的审核工作。包括教材的编写、修订、选用等环节。（三）基本原则1.导向正确原则：教材应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，体现正确的政治方向和价值导向。2.质量第一原则：严格把控教材质量，确保教材内容准确、科学、系统，符合教育教学规律和学生身心发展特点，具有较高的思想性、科学性、艺术性和实用性。3.公平公正原则：审核过程应遵循公平、公正、公开的原则，确保所有参与审核的教材都能得到客观、公正的评价，不受任何因素干扰。4.专家审核原则：组建专业的审核专家队伍，依据审核标准对教材进行全面细致的审核，确保审核结果的专业性和权威性。二、审核机构与职责（一）教育部教材审核委员会1.组成：教育部教材审核委员会由教育行政部门领导代表、学科专家、教材编写专家、一线教师代表等组成。成员应具备较高的政治素养、专业水平和丰富的教育教学经验。2.职责制定教材审核的总体政策、标准和工作规范。对重大教材审核事项进行决策和指导。审议通过教材审核工作报告。（二）学科教材审核组1.组成：根据不同学科领域，设立相应的学科教材审核组。审核组由该学科领域的权威专家、骨干教师等组成，成员应熟悉学科前沿知识和教育教学实际。2.职责依据审核标准对本学科教材进行具体审核工作，提出审核意见。对教材的内容质量、编写水平、体例结构等方面进行全面评估。参与审核标准的修订和完善工作。（三）教材审核办公室1.组成：由教育部相关职能部门工作人员组成，负责教材审核工作的组织协调和日常事务处理。2.职责负责受理教材审核申请，组织审核会议，协调审核专家开展工作。对审核过程中的文件资料进行整理、归档和保管。跟踪审核意见的落实情况，及时反馈审核工作进展。三、审核标准（一）政治方向1.教材应全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，体现社会主义核心价值观，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。2.不得含有违背国家法律法规、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬邪教迷信等内容。（二）思想道德1.注重培养学生良好的道德品质、行为习惯和社会责任感，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.教材内容应积极向上，符合学生身心发展特点，有助于学生形成健康的人格和心理。（三）科学知识1.教材内容应准确无误，符合科学原理和学术规范，数据可靠，图表清晰。2.注重知识的系统性和逻辑性，突出重点，分散难点，便于学生理解和掌握。（四）编写质量1.教材编写应符合教育教学规律，结构合理，体例规范，语言文字表述准确、简洁、生动。2.合理运用现代教育技术手段，增强教材的直观性和趣味性，提高教学效果。（五）适用程度1.教材应符合不同年龄段学生的认知水平和学习能力，难易适度，分量适中。2.充分考虑地区差异和学生个体差异，具有一定的弹性和拓展性，满足不同学生的学习需求。四、审核程序（一）申报受理1.教材编写单位或个人按照规定格式填写教材审核申请表，提交相关材料，包括教材样稿、编写说明、教学大纲等。2.教材审核办公室对申报材料进行初审，审核材料的完整性和规范性，符合要求的予以受理，并向申报单位或个人发出受理通知。（二）审核准备1.根据教材学科领域和申报情况，组建相应的学科教材审核组。2.审核组专家提前熟悉申报教材的相关材料，了解教材编写意图和内容框架，制定审核工作方案。（三）会议审核1.召开教材审核会议，由审核组组长主持。申报单位或个人介绍教材编写情况，回答审核专家提问。2.审核专家依据审核标准，对教材进行逐章逐节审议，提出审核意见和建议。审核过程中应充分讨论，形成共识。（四）结果反馈与整改1.审核结束后，教材审核办公室向申报单位或个人反馈审核意见。审核意见分为通过、修改后通过和不通过三种。2.申报单位或个人对审核意见有异议的，可以在规定时间内提出申诉。申诉受理后，由教材审核委员会进行复议。3.通过审核的教材，编写单位或个人应根据审核意见进行修改完善，并将修改后的教材提交备案。修改后通过审核的教材，编写单位或个人应在规定时间内完成修改，并再次提交审核。不通过审核的教材，不得进入学校使用。五、审核纪律（一）审核专家纪律1.审核专家应严格遵守审核工作程序和工作规范，认真履行审核职责，客观公正地评价教材。2.不得泄露审核过程中的机密信息，不得擅自将审核意见告知无关人员。3.与申报教材编写单位或个人存在利害关系的，应主动申请回避。（二）申报单位或个人纪律1.申报单位或个人应如实提供教材审核所需的材料，不得隐瞒或虚报相关信息。2.积极配合审核专家和审核机构的工作，按照要求提供补充材料或进行说明解释。3.不得干扰审核工作的正常进行，不得以任何形式贿赂审核专家或工作人员。六、监督与管理（一）内部监督1.建立教材审核工作档案，记录审核过程中的各项信息，包括申报材料、审核意见、修改情况等，便于对审核工作进行全程跟踪和监督。2.教材审核办公室定期对审核工作进行总结分析，查找存在的问题，及时采取措施加以改进。（二）外部监督1.接受社会监督，设立举报电话和邮箱，受理对教材审核工作的投诉举报。对举报内容进行认真调查核实，依法依规处理。2.主动接受教