2025年高一生物减数分裂过程图解考卷

2025年高一生物减数分裂过程图解考卷2025年高一生物减数分裂过程图解考卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在

A.间期B.前期C.后期D.末期

2.减数第一次分裂时，同源染色体分离的原因是

A.着丝点分裂B.同源染色体交叉互换C.染色单体分离D.纺锤丝牵引

3.减数第二次分裂时，染色单体分开的原因是

A.同源染色体分离B.着丝点分裂C.同源染色体交叉互换D.纺锤丝牵引

4.减数分裂过程中，细胞质分裂只发生在

A.间期B.前期C.后期D.减数第一次分裂和减数第二次分裂末期

5.减数分裂过程中，DNA含量变化正确的顺序是

A.2C→4C→2CB.2C→1C→2CC.4C→2C→1CD.1C→2C→4C

6.减数分裂过程中，同源染色体交叉互换发生在

A.间期B.前期C.后期D.末期

7.减数分裂过程中，染色体数目变化正确的顺序是

A.2n→n→2nB.2n→2n→nC.2n→4n→2nD.4n→2n→n

8.减数分裂过程中，细胞分裂次数是

A.1次B.2次C.3次D.4次

9.减数分裂过程中，形成生殖细胞的是

A.精原细胞B.卵原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞

10.减数分裂过程中，染色体行为变化最复杂的时期是

A.前期B.后期C.末期D.间期

二、填空题（每空1分，共20分）

1.减数分裂过程中，同源染色体分离发生在______。

2.减数分裂过程中，染色单体分离发生在______。

3.减数分裂过程中，细胞质分裂发生在______和______。

4.减数分裂过程中，DNA含量变化从2C到4C发生在______。

5.减数分裂过程中，DNA含量变化从4C到2C发生在______。

6.减数分裂过程中，同源染色体交叉互换发生在______。

7.减数分裂过程中，染色体数目变化从2n到n发生在______。

8.减数分裂过程中，染色体数目变化从4n到2n发生在______。

9.减数分裂过程中，形成生殖细胞的细胞是______。

10.减数分裂过程中，染色体行为变化最复杂的时期是______。

三、简答题（每小题5分，共15分）

1.简述减数第一次分裂和减数第二次分裂的主要区别。

2.解释减数分裂过程中，染色体数目减半的原因。

3.说明减数分裂过程中，同源染色体交叉互换的意义。

四、图解题（每小题10分，共20分）

1.绘制减数第一次分裂和减数第二次分裂的简图，并标注关键结构。

2.绘制减数分裂过程中，DNA含量和染色体数目变化曲线图。

五、论述题（15分）

结合减数分裂过程，论述同源染色体在遗传中的作用。

一、选择题

1.C2.B3.B4.D5.A6.B7.D8.B9.A10.A

二、填空题

1.减数第一次分裂后期

2.减数第二次分裂后期

3.减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期

4.间期

5.减数第二次分裂后期

6.减数第一次分裂前期

7.减数第一次分裂后期

8.减数第二次分裂后期

9.精原细胞或卵原细胞

10.减数第一次分裂前期

三、简答题

1.减数第一次分裂时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合；减数第二次分裂时，染色单体分离，着丝点分裂。

2.减数分裂过程中，同源染色体分离导致染色体数目减半。

3.同源染色体交叉互换可以增加遗传多样性。

四、图解题

1.减数第一次分裂简图：

```

同源染色体配对

着丝点分裂

同源染色体分离

```

减数第二次分裂简图：

```

染色单体分开

着丝点分裂

染色体移向两极

```

2.DNA含量和染色体数目变化曲线图：

```

DNA含量：2C→4C→2C

染色体数目：2n→4n→n

```

五、论述题

同源染色体在减数分裂过程中起着重要的作用。同源染色体是指形态、大小基本相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。在减数第一次分裂前期，同源染色体发生配对和交叉互换，这可以增加遗传多样性。在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致染色体数目减半。同源染色体上的等位基因不同，通过减数分裂，可以将不同的等位基因组合到同一个生殖细胞中，从而产生遗传多样性。这种遗传多样性是自然选择的基础，对于物种的进化和适应环境具有重要意义。

八、判断题（每小题2分，共10分）

1.减数分裂过程中，始终存在同源染色体。

2.减数分裂过程中，DNA复制只发生在间期。

3.减数分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂后期。

4.减数分裂过程中，细胞质分裂方式与有丝分裂相同。

5.减数分裂过程中，四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体可以交叉互换。

九、连线题（每小题3分，共12分）

将下列减数分裂的时期与其主要特征连线：

A.减数第一次分裂前期

B.减数第一次分裂后期

C.减数第二次分裂前期

D.减数第二次分裂后期

1.同源染色体分离，非同源染色体自由组合

2.出现四分体，同源染色体交叉互换

3.染色单体分离，着丝点分裂

4.染色体形态固定，数目清晰

十、简答题（每小题6分，共12分）

1.简述减数分裂过程中，染色单体形成和消失的过程。

2.解释减数分裂过程中，细胞质分裂的原因。

十一、图示分析题（每小题8分，共16分）

1.观察减数分裂过程中染色体行为变化的示意图，回答问题：

（示意图中显示减数第一次分裂和减数第二次分裂的关键阶段）

(1)图中显示减数第一次分裂前期，请描述此时染色体的主要特征。

(2)图中显示减数第一次分裂后期，请说明此时染色体数目变化的原因。

2.观察减数分裂过程中DNA含量变化的曲线图，回答问题：

（曲线图显示DNA含量从2C到4C再到2C的变化过程）

(1)曲线从2C到4C上升段代表哪个时期？

(2)曲线从4C到2C下降段代表哪个时期？

十二、实验探究题（10分）

设计一个实验方案，探究同源染色体交叉互换对遗传多样性的影响。

十三、计算题（10分）

一个二倍体生物体进行减数分裂，请计算减数分裂完成后，产生的生殖细胞中染色体数目是多少？

十四、比较题（10分）

比较减数分裂与有丝分裂在染色体行为和细胞数目变化上的主要区别。

十五、应用题（10分）

结合减数分裂过程，说明为什么近亲结婚会导致遗传病发病率升高。

八、判断题

1.错2.对3.对4.错5.对

九、连线题

A-2B-1C-4D-3

十、简答题

1.减数分裂过程中，间期进行DNA复制，每个染色体上的DNA含量从1C变为2C，形成染色单体。减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体分离，染色单体消失，染色体数目加倍。

2.减数分裂过程中，细胞质分裂是为了将细胞质均等分配给子细胞，确保子细胞能够正常进行生命活动。

十一、图示分析题

1.(1)减数第一次分裂前期，同源染色体配对形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换。

(2)减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致染色体数目减半。

2.(1)曲线从2C到4C上升段代表间期，此时进行DNA复制。

(2)曲线从4C到2C下降段代表减数第二次分裂后期，此时染色单体分离，DNA含量减半。

十二、实验探究题

实验方案：

1.选择一个具有明显性状差异的纯合亲本进行杂交，例如豌豆的高茎（DD）和矮茎（dd）。

2.观察子一代的性状表现，如果子一代全为高茎（Dd），则说明没有发生交叉互换。

3.让子一代进行减数分裂，观察子二代的性状分离比，如果分离比不是3:1，则可能发生了交叉互换。

4.通过显微镜观察子二代细胞中的四分体，如果发现同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换，则可以证明交叉互换对遗传多样性的影响。

十三、计算题

一个二倍体生物体进行减数分裂，减数分裂完成后，产生的生殖细胞中染色体数目是n。因为减数分裂过程中，染色体数目从2n变为n，所以减数分裂完成后，产生的生殖细胞中染色体数目是n。

十四、比较题

减数分裂与有丝分裂在染色体行为和细胞数目变化上的主要区别：

1.染色体行为：减数分裂过程中，同源染色体配对、分离，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期；有丝分裂过程中，同源染色体不配对，着丝点分裂发生在有丝分裂后期。

2.细胞数目变化：减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体数目减半；有丝分裂过程中，细胞分裂一次，染色体数目不变。

十五、应用题

结合减数分裂过程，说明为什么近亲结婚会导致遗传病发病率升高：

1.近亲之间具有共同的祖先，遗传基因相似度较高，携带相同隐性致病基因的可能性较大。

2.减数分裂过程中，同源染色体配对和交叉互换可以增加遗传多样性，但近亲之间的遗传基因相似度较高，导致交叉互换后，隐性致病基因组合在一起的可能性增加。

3.近亲结婚的后代，如果同时继承了来自父母双方的隐性致病基因，则容易患上隐性遗传病。

4.因此，近亲结婚会导致遗传病发病率升高。

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.D

5.A

6.B

7.D

8.B

9.A

10.A

二、填空题

1.减数第一次分裂后期

2.减数第二次分裂后期

3.减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期

4.间期

5.减数第二次分裂后期

6.减数第一次分裂前期

7.减数第一次分裂后期

8.减数第二次分裂后期

9.精原细胞或卵原细胞

10.减数第一次分裂前期

三、简答题

1.减数第一次分裂时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合；减数第二次分裂时，染色单体分离，着丝点分裂。

2.减数分裂过程中，同源染色体分离导致染色体数目减半。

3.减数分裂过程中，同源染色体交叉互换可以增加遗传多样性。

四、图解题

1.减数第一次分裂简图：

```

同源染色体配对

着丝点分裂

同源染色体分离

```

减数第二次分裂简图：

```

染色单体分开

着丝点分裂

染色体移向两极

```

2.DNA含量和染色体数目变化曲线图：

```

DNA含量：2C→4C→2C

染色体数目：2n→4n→n

```

五、论述题

同源染色体在减数分裂过程中起着重要的作用。同源染色体是指形态、大小基本相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。在减数第一次分裂前期，同源染色体发生配对和交叉互换，这可以增加遗传多样性。在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致染色体数目减半。同源染色体上的等位基因不同，通过减数分裂，可以将不同的等位基因组合到同一个生殖细胞中，从而产生遗传多样性。这种遗传多样性是自然选择的基础，对于物种的进化和适应环境具有重要意义。

八、判断题

1.错

2.对

3.对

4.错

5.对

九、连线题

A-2B-1C-4D-3

十、简答题

1.减数分裂过程中，间期进行DNA复制，每个染色体上的DNA含量从1C变为2C，形成染色单体。减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体分离，染色单体消失，染色体数目加倍。

2.减数分裂过程中，细胞质分裂是为了将细胞质均等分配给子细胞，确保子细胞能够正常进行生命活动。

十一、图示分析题

1.(1)减数第一次分裂前期，同源染色体配对形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换。

(2)减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致染色体数目减半。

2.(1)曲线从2C到4C上升段代表间期，此时进行DNA复制。

(2)曲线从4C到2C下降段代表减数第二次分裂后期，此时染色单体分离，DNA含量减半。

十二、实验探究题

实验方案：

1.选择一个具有明显性状差异的纯合亲本进行杂交，例如豌豆的高茎（DD）和矮茎（dd）。

2.观察子一代的性状表现，如果子一代全为高茎（Dd），则说明没有发生交叉互换。

3.让子一代进行减数分裂，观察子二代的性状分离比，如果分离比不是3:1，则可能发生了交叉互换。

4.通过显微镜观察子二代细胞中的四分体，如果发现同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换，则可以证明交叉互换对遗传多样性的影响。

十三、计算题

一个二倍体生物体进行减数分裂，减数分裂完成后，产生的生殖细胞中染色体数目是n。因为减数分裂过程中，染色体数目从2n变为n，所以减数分裂完成后，产生的生殖细胞中染色体数目是n。

十四、比较题

减数分裂与有丝分裂在染色体行为和细胞数目变化上的主要区别：

1.染色体行为：减数分裂过程中，同源染色体配对、分离，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期；有丝分裂过程中，同源染色体不配对，着丝点分裂发生在有丝分裂后期。

2.细胞数目变化：减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体数目减半；有丝分裂过程中，细胞分裂一次，染色体数目不变。

十五、应用题

结合减数分裂过程，说明为什么近亲结婚会导致遗传病发病率升高：

1.近亲之间具有共同的祖先，遗传基因相似度较高，携带相同隐性致病基因的可能性较大。

2.减数分裂过程中，同源染色体配对和交叉互换可以增加遗传多样性，但近亲之间的遗传基因相似度较高，导致交叉互换后，隐性致病基因组合在一起的可能性增加。

3.近亲结婚的后代，如果同时继承了来自父母双方的隐性致病基因，则容易患上隐性遗传病。

4.因此，近亲结婚会导致遗传病发病率升高。

知识点分类和总结

一、减数分裂过程

1.间期：DNA复制，染色体数目不变，但DNA含量加倍。

2.减数第一次分裂：

-前期：同源染色体配对形成四分体，交叉互换。

-后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。

3.减数第二次分裂：

-前期：染色体形态固定，数目清晰。

-后期：染色单体分离，着丝点分裂，染色体数目加倍。

二、染色体行为

1.同源染色体：形态、大小基本相同，一条来自父方，一条来自母方。

2.染色单体：间期DNA复制后，染色体上的DNA链。

3.着丝点：染色体上的特殊结构，连接染色单体。

三、细胞数目变化

1.减数分裂：细胞分裂两次，染色体数目减半。

2.有丝分裂：细胞分裂一次，染色体数目不变。

四、遗传多样性

1.同源染色体交叉互换：增加遗传多样性。

2.减数分裂过程中，同源染色体分离和非同源染色体自由组合：增加遗传多样性。

题型所考察学生的知识点详解及示例

一、选择题

1.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在后期。

2.减数第一次分裂时，同源染色体分离的原因是同源染色体交叉互换。

3.减数第二次分裂时，染色单体分开的原因是着丝点分裂。

4.减数分裂过程中，细胞质分裂只发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂末期。

5.减数分裂过程中，DNA含量变化正确的顺序是2C→4C→2C。

6.减数分裂过程中，同源染色体交叉互换发生在减数第一次分裂前期。

7.减数分裂过程中，染色体数目变化正确的顺序是2n→4n→n。

8.减数分裂过程中，细胞分裂次数是2次。

9.减数分裂过程中，形成生殖细胞的是精原细胞或卵原细胞。

10.减数分裂过程中，染色体行为变化最复杂的时期是减数第一次分裂前期。

二、填空题

1.减数第一次分裂后期：同源染色体分离。

2.减数第二次分裂后期：染色单体分离。

3.减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期：细胞质分裂。

4.间期：DNA复制。

5.减数第二次分裂后期：DNA含量减半。

6.减数第一次分裂前期：同源染色体交叉互换。

7.减数第一次分裂后期：同源染色体分离。

8.减数第二次分裂后期：染色体数目减半。

9.精原细胞或卵原细胞：形成生殖细胞。

10.减数第一次分裂前期：染色体行为变化最复杂。

三、简答题

1.减数第一次分裂时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合；减数第二次分裂时，染色单体分离，着丝点分裂。

2.减数分裂过程中，同源染色体分离导致染色体数目减半。

3.减数分裂过程中，同源染色体交叉互换可以增加遗传多样性。

四、图解题

1.减数第一次分裂简图：同源染色体配对，交叉互换，分离。

2.减数第二次分裂简图：染色单体分开，着丝点分裂，染色体移向两极。

3.DNA含量和染色体数目变化曲线图：DNA含量从2C到4C再到2C，染色体数目从2n到4n再到n。

五、论述题

同源染色体在减数分裂过程中起着重要的作用。同源染色体是指形态、大小基本相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。在减数第一次分裂前期，同源染色体发生配对和交叉互换，这可以增加遗传多样性。在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致染色体数目减半。同源染色体上的等位基因不同，通过减数分裂，可以将不同的等位基因组合到同一个生殖细胞中，从而产生遗传多样性。这种遗传多样性是自然选择的基础，对于物种的进化和适应环境具有重要意义。

八、判断题

1.错：减数分裂过程中，同源染色体在减数第一次分裂后期分离。

2.对：减数分裂过程中，DNA复制只发生在间期。

3.对：减数分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂后期。

4.错：减数分裂过程中，细胞质分裂方式与有丝分裂不同。

5.对：减数分裂过程中，四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体可以交叉互换。

九、连线题

A-2减数第一次分裂后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。

B-1减数第一次分裂前期：出现四分体，同源染色体交叉互换。

C-4减数第二次分裂前期：染色体形态固定，数目清晰。

D-3减数第二次分裂后期：染色单体分离，着丝点分裂。

十、简答题

1.减数分裂过程中，间期进行DNA复制，每个染色体上的DNA含量从1C变为2C，形成染色单体。减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体分离，染色单体消失，染色体数目加倍。

2.减数分裂过程中，细胞质分裂是为了将细胞质均等分配给子细胞，确保子细胞能够正常进行生命活动。

十一、图示分析题

1.(1)减数第一次分裂前期，同源染色体配对形成四分体，同源染色体上的非