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文档简介
日照经济技术开发区2024-2025学年第二学期五年级科学期末学业展示考点及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题要求:从下列各题的四个选项中,选择一个最符合题意的答案。1.下列哪个物质在常温下是液体?A.氧气B.氮气C.水银D.碳2.下列哪个现象属于物理变化?A.烧纸B.烧水C.铁生锈D.糖溶解3.下列哪个单位是长度的国际单位?A.米B.千克C.秒D.安培4.下列哪个物体具有惯性?A.静止的桌子B.运动的汽车C.停止的自行车D.悬挂的灯笼5.下列哪个生物属于动物界?A.苍蝇B.草莓C.椰子D.蕨类6.下列哪个现象属于光的折射?A.水中的鱼看起来比实际位置高B.镜子中的自己C.阳光下的影子D.雨后的彩虹7.下列哪个物质属于化合物?A.氧气B.水C.碳D.氮气8.下列哪个物体属于导体?A.玻璃B.木材C.铜线D.塑料9.下列哪个现象属于热胀冷缩?A.水结冰B.火车进站C.灯泡发光D.冰块融化10.下列哪个生物属于植物界?A.蜜蜂B.蚂蚁C.蘑菇D.草二、填空题要求:根据题目要求,在横线上填写正确的答案。1.物质的性质分为________性质和________性质。2.常见的力有________力、________力、________力。3.地球围绕太阳公转的周期是________年。4.光的传播速度是________米/秒。5.地球自转的方向是________。6.电流的单位是________。7.化合物的组成元素至少有________种。8.磁体有两个________。9.声音的传播需要________。10.生物的生存需要________、________、________等条件。三、简答题要求:根据题目要求,用简练的语言回答问题。1.简述物质的分类。2.简述力的作用效果。3.简述地球的运动。4.简述光的传播特点。5.简述电流的形成。6.简述化合物的特点。7.简述磁体的性质。8.简述声音的传播条件。9.简述生物的生存条件。10.简述科学探究的一般步骤。四、实验操作题要求:根据实验要求,完成以下实验操作。1.实验目的:探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系。实验步骤:(1)将两个相同的物体分别放在光滑和粗糙的桌面上;(2)用力推动两个物体,观察并比较它们的运动情况;(3)分析摩擦力与接触面粗糙程度的关系。2.实验目的:探究电流与电阻的关系。实验步骤:(1)搭建电路,将电源、开关、电阻和电流表连接好;(2)改变电路中的电阻值,记录相应的电流值;(3)分析电流与电阻的关系。五、应用题要求:根据所学知识,解决实际问题。1.某班级有学生40人,其中男生20人,女生20人。现要从中选出4名学生参加比赛,要求男女比例均衡。请计算至少需要选出多少名男生和女生。2.某工厂生产一批产品,计划每天生产100件。经过一段时间,工厂发现每天生产的数量比计划少了20件。请问,如果要在规定时间内完成生产任务,每天需要多生产多少件产品?六、论述题要求:根据所学知识,论述以下问题。1.论述光的直线传播现象及其应用。2.论述电流的形成及其在生活中的应用。本次试卷答案如下:一、选择题1.C解析思路:氧气和氮气在常温下是气体,水银在常温下是液体,碳在常温下是固体。2.D解析思路:物理变化是指物质的状态或形态发生变化,但物质的化学组成不变。糖溶解在水中,没有新物质生成,属于物理变化。3.A解析思路:长度的国际单位是米。4.B解析思路:惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。运动的汽车具有惯性。5.A解析思路:动物界是指具有动物特征的生物,苍蝇属于动物界。6.A解析思路:光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生改变的现象。水中的鱼看起来比实际位置高,是因为光线从水中进入空气时发生折射。7.B解析思路:化合物是由两种或两种以上不同元素组成的纯净物,水是由氢和氧两种元素组成的化合物。8.C解析思路:导体是指能够传导电流的物质,铜线能够传导电流,属于导体。9.D解析思路:热胀冷缩是指物体在温度变化时,体积发生变化的现象。冰块融化时体积减小,属于热胀冷缩。10.D解析思路:植物界是指具有植物特征的生物,草属于植物界。二、填空题1.物理性质;化学性质解析思路:物质的性质分为物理性质和化学性质,物理性质是指不改变物质的化学组成而表现出来的性质,化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。2.推力;阻力;摩擦力解析思路:常见的力有推力、阻力、摩擦力等,推力是指使物体运动或改变运动状态的力,阻力是指阻碍物体运动或改变运动状态的力,摩擦力是指两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力。3.365解析思路:地球围绕太阳公转的周期是一年,即365天。4.3×10^8解析思路:光的传播速度是3×10^8米/秒。5.顺时针解析思路:地球自转的方向是自西向东,从北极上空看地球自转的方向是顺时针。6.安培解析思路:电流的单位是安培。7.两种解析思路:化合物的组成元素至少有两种,由不同元素组成的化合物。8.磁极解析思路:磁体有两个磁极,即北极和南极。9.介质解析思路:声音的传播需要介质,即固体、液体或气体。10.阳光;空气;水分解析思路:生物的生存需要阳光、空气、水分等条件。四、实验操作题1.实验目的:探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系。实验步骤:(1)将两个相同的物体分别放在光滑和粗糙的桌面上;(2)用力推动两个物体,观察并比较它们的运动情况;(3)分析摩擦力与接触面粗糙程度的关系。答案:摩擦力与接触面粗糙程度有关,粗糙的接触面摩擦力较大。解析思路:通过实验观察,发现粗糙的桌面上物体运动较慢,说明摩擦力较大。2.实验目的:探究电流与电阻的关系。实验步骤:(1)搭建电路,将电源、开关、电阻和电流表连接好;(2)改变电路中的电阻值,记录相应的电流值;(3)分析电流与电阻的关系。答案:电流与电阻成反比。解析思路:通过实验观察,发现电阻值增大时,
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