沙雅县2024-2025学年第二学期五年级科学期末学业评价考试题目及答案

沙雅县2024-2025学年第二学期五年级科学期末学业评价考试题目及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从每题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。1.下列哪种动物属于哺乳动物？A.鸟类B.鱼类C.哺乳动物D.两栖动物2.下列哪种物质在水中溶解度最大？A.氯化钠B.硫酸铜C.氯化钾D.氢氧化钠3.下列哪种现象属于化学反应？A.铁生锈B.水沸腾C.镜子反射D.冰融化为水4.下列哪种能源属于可再生能源？A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能5.下列哪种生物属于绿色植物？A.蘑菇B.海藻C.狗D.蜜蜂6.下列哪种现象属于光学现象？A.电磁波传播B.光的反射C.物质燃烧D.声音传播7.下列哪种物质在空气中含量最多？A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气8.下列哪种物质属于酸性物质？A.碳酸B.氢氧化钠C.硫酸D.碳酸氢钠9.下列哪种植物属于被子植物？A.苔藓B.蕨类C.松树D.玫瑰10.下列哪种现象属于热传递现象？A.水沸腾B.热气球上升C.镜子反射D.火焰燃烧二、填空题要求：根据所学知识，填空。1.植物进行光合作用的原料是__________和__________，产物是__________和__________。2.下列物质的化学式分别是：水__________；二氧化碳__________；氢氧化钠__________。3.下列物质的俗称分别是：氢氧化钠__________；碳酸氢钠__________；硫酸__________。4.下列物质的用途分别是：二氧化碳__________；硫酸铜__________；氢氧化钠__________。5.下列生物属于植物的有：__________；__________；__________。6.下列现象属于光学现象的有：__________；__________；__________。7.下列现象属于热传递现象的有：__________；__________；__________。8.下列物质属于可再生能源的有：__________；__________；__________。9.下列物质属于不可再生能源的有：__________；__________；__________。10.下列现象属于化学反应的有：__________；__________；__________。三、解答题要求：根据所学知识，简述解答过程。1.简述植物光合作用的过程。2.简述水在生活中的应用。3.简述酸、碱、盐的化学性质。四、实验探究题要求：根据实验现象和所学知识，分析并回答问题。1.实验材料：氢氧化钠溶液、稀盐酸、酚酞试液、试管、滴管。实验步骤：（1）取少量氢氧化钠溶液于试管中；（2）用滴管向试管中滴加酚酞试液；（3）用滴管向试管中滴加稀盐酸，观察现象。问题：（1）氢氧化钠溶液滴加酚酞试液后，溶液呈现什么颜色？为什么？（2）继续滴加稀盐酸后，溶液颜色发生了什么变化？为什么？五、应用题要求：根据所学知识，结合实际生活，解答问题。2.某班级共有50名学生，其中男生25名，女生25名。为了提高学生的环保意识，学校决定开展一次“垃圾分类”主题活动。请根据以下信息，回答问题。（1）活动分为两个阶段：宣传阶段和实践活动阶段。宣传阶段通过班会、黑板报等形式，向学生宣传垃圾分类的重要性。实践活动阶段，要求学生将校园垃圾进行分类投放。（2）根据垃圾分类标准，请列举出以下垃圾属于哪一类：①废纸②塑料瓶③废电池④果皮问题：（1）请简述垃圾分类的意义。（2）请根据垃圾分类标准，判断以下垃圾属于哪一类：①废纸②塑料瓶③废电池④果皮六、简答题要求：根据所学知识，简述解答过程。3.请简述以下生物的呼吸作用过程。问题：（1）生物进行呼吸作用时，需要哪些物质？产生哪些产物？（2）生物的呼吸作用对生物体有什么意义？本次试卷答案如下：一、选择题1.C解析：哺乳动物具有胎生哺乳、体表被毛、体温恒定等特征，因此选项C正确。2.D解析：氢氧化钠在水中溶解度最大，因为它是强碱，能够完全离解。3.A解析：铁生锈是铁与氧气和水发生化学反应，生成氧化铁，属于化学反应。4.D解析：太阳能、风能、水能等属于可再生能源，它们可以不断从自然界得到补充。5.B解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，属于生产者，如海藻。6.B解析：光的反射是光学现象，如平面镜成像。7.B解析：氮气在空气中含量最多，约占78%。8.C解析：硫酸是酸性物质，能够与金属、碱等反应。9.D解析：被子植物具有种子包在果实中，种子外有果皮保护的特征，如玫瑰。10.A解析：热传递是指热量从高温物体传递到低温物体的过程，如水沸腾。二、填空题1.水；二氧化碳；氧气；有机物解析：植物通过光合作用，将水和二氧化碳转化为有机物和氧气。2.H2O；CO2；NaOH解析：水的化学式为H2O，二氧化碳的化学式为CO2，氢氧化钠的化学式为NaOH。3.烧碱；小苏打；白矾解析：氢氧化钠的俗称是烧碱，碳酸氢钠的俗称是小苏打，硫酸铜的俗称是白矾。4.制造化肥；配制农药；制造玻璃解析：二氧化碳可以用于制造化肥，硫酸铜可以用于配制农药，氢氧化钠可以用于制造玻璃。5.蕨类植物；种子植物；苔藓植物解析：这些植物属于植物界，具有光合作用能力。6.平面镜成像；透镜成像；彩虹解析：这些现象都是光学现象，与光的传播、反射、折射有关。7.热传导；热对流；热辐射解析：这些现象都是热传递的方式，涉及热量在不同物体之间的传递。8.太阳能；风能；水能解析：这些能源可以不断从自然界得到补充，属于可再生能源。9.煤炭；石油；天然气解析：这些能源一旦消耗，短时间内无法从自然界得到补充，属于不可再生能源。10.铁生锈；燃烧；食物腐败解析：这些现象都是化学反应，涉及物质的组成和性质的改变。三、实验探究题1.（1）红色；酚酞试液遇碱变红解析：氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红。（2）红色逐渐变浅，最终变为无色；酸碱中和反应解析：稀盐酸与氢氧化钠溶液发生酸碱中和反应，溶液颜色逐渐变浅，最终变为无色。四、应用题2.（1）减少环境污染；节约资源；提高资源利用率解析：垃圾分类有助于减少环境污染，节约资源，提高资源利用率。（2）①可回收物；②可回收物；③有害垃圾；④厨余垃圾解析：废纸、塑料瓶属于