吉林省吉林市丰满区2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题含参考答案

吉林省吉林市丰满区2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题含参考答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识及运用要求：本大题共20分，每小题2分。在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.欢畅B.欢畅C.欢畅D.欢畅2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这本书不仅内容丰富，而且插图精美。B.我们应该努力学习，不断提高自己的科学文化素质。C.通过这次实践活动，使我深刻地认识到劳动的重要性。D.他不仅成绩优秀，而且还是体育方面的佼佼者。3.下列词语中，与“繁荣昌盛”意思相近的一项是（）A.兴盛发达B.旺盛繁荣C.兴旺发达D.兴旺繁荣4.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A.这座城市的夜景犹如一幅美丽的画卷。B.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。C.她的歌声婉转动听，如同一股清泉。D.他的脸色苍白，仿佛大病初愈。5.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A.这棵树四季常青，仿佛一位守护者。B.太阳慢慢地从东方升起。C.雨过天晴，彩虹挂在天空中。D.那只小鸟在枝头欢快地歌唱。6.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A.他热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。B.这本书内容丰富，插图精美，值得一看。C.雨中的景色美极了，雨中的城市美极了，雨中的人们美极了。D.他努力学习，努力锻炼，努力提高自己的综合素质。7.下列词语中，与“坚持不懈”意思相近的一项是（）A.坚持到底B.坚持不懈C.坚持不懈D.坚持不懈8.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A.他的歌声高亢激昂，仿佛能穿透云霄。B.这座城市的夜景美极了，仿佛仙境一般。C.那只小鸟的歌声婉转动听，如同一股清泉。D.他的脸色苍白，仿佛大病初愈。9.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A.这本书内容丰富，插图精美，值得一看。B.雨中的景色美极了，雨中的城市美极了，雨中的人们美极了。C.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。D.我们应该努力学习，不断提高自己的科学文化素质。10.下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A.这本书内容丰富，插图精美，值得一看。B.雨中的景色美极了，雨中的城市美极了，雨中的人们美极了。C.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。D.我们应该努力学习，不断提高自己的科学文化素质。二、阅读理解要求：本大题共30分，每小题3分。阅读下面的文章，回答下列问题。在我国的传统文化中，有许多关于孝道的论述。孝道，即孝顺父母之道，是中华民族的传统美德之一。在我国古代，孝道被视为做人的根本，是维系家庭和谐、社会稳定的基石。1.下列关于孝道的说法，正确的一项是（）A.孝道是中华民族的传统美德之一。B.孝道是维系家庭和谐、社会稳定的基石。C.孝道是古代人们生活的全部。D.孝道是现代社会的不重要因素。2.下列关于孝道的论述，不正确的一项是（）A.孝敬父母是做人的根本。B.孝道是中华民族的传统美德之一。C.孝道是维系家庭和谐、社会稳定的基石。D.孝道是现代社会的不重要因素。3.下列关于孝道的论述，正确的一项是（）A.孝道是中华民族的传统美德之一。B.孝道是维系家庭和谐、社会稳定的基石。C.孝道是古代人们生活的全部。D.孝道是现代社会的不重要因素。4.下列关于孝道的论述，不正确的一项是（）A.孝敬父母是做人的根本。B.孝道是中华民族的传统美德之一。C.孝道是维系家庭和谐、社会稳定的基石。D.孝道是现代社会的不重要因素。5.下列关于孝道的论述，正确的一项是（）A.孝道是中华民族的传统美德之一。B.孝道是维系家庭和谐、社会稳定的基石。C.孝道是古代人们生活的全部。D.孝道是现代社会的不重要因素。6.下列关于孝道的论述，不正确的一项是（）A.孝敬父母是做人的根本。B.孝道是中华民族的传统美德之一。C.孝道是维系家庭和谐、社会稳定的基石。D.孝道是现代社会的不重要因素。7.下列关于孝道的论述，正确的一项是（）A.孝道是中华民族的传统美德之一。B.孝道是维系家庭和谐、社会稳定的基石。C.孝道是古代人们生活的全部。D.孝道是现代社会的不重要因素。8.下列关于孝道的论述，不正确的一项是（）A.孝敬父母是做人的根本。B.孝道是中华民族的传统美德之一。C.孝道是维系家庭和谐、社会稳定的基石。D.孝道是现代社会的不重要因素。9.下列关于孝道的论述，正确的一项是（）A.孝道是中华民族的传统美德之一。B.孝道是维系家庭和谐、社会稳定的基石。C.孝道是古代人们生活的全部。D.孝道是现代社会的不重要因素。10.下列关于孝道的论述，不正确的一项是（）A.孝敬父母是做人的根本。B.孝道是中华民族的传统美德之一。C.孝道是维系家庭和谐、社会稳定的基石。D.孝道是现代社会的不重要因素。三、作文要求：本大题共40分。请以“孝道在我心中”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：中心明确，内容充实，结构完整，语言流畅。四、文言文阅读要求：本大题共20分，每小题2分。阅读下面的文言文，完成下列各题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1.下列句中“之”字用法相同的一项是（）A.居则曰：‘不吾知也。’B.以吾一日长乎尔，毋吾以也。C.求也为之，比及三年，可使足民。D.如或知尔，则何以哉？2.下列句中“者”字用法相同的一项是（）A.子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”B.夫子哂之。“求，尔何如？”C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。D.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”3.下列句中“乎”字用法相同的一项是（）A.如或知尔，则何以哉？B.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。C.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”D.子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”4.下列句中“而”字用法相同的一项是（）A.夫子哂之。“求，尔何如？”B.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。C.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”D.以吾一日长乎尔，毋吾以也。5.下列句中“以”字用法相同的一项是（）A.居则曰：‘不吾知也。’B.如或知尔，则何以哉？C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。D.以吾一日长乎尔，毋吾以也。6.下列句中“于”字用法相同的一项是（）A.居则曰：‘不吾知也。’B.如或知尔，则何以哉？C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。D.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”7.下列句中“于”字用法相同的一项是（）A.居则曰：‘不吾知也。’B.如或知尔，则何以哉？C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。D.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”8.下列句中“而”字用法相同的一项是（）A.夫子哂之。“求，尔何如？”B.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。C.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”D.以吾一日长乎尔，毋吾以也。9.下列句中“以”字用法相同的一项是（）A.居则曰：‘不吾知也。’B.如或知尔，则何以哉？C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。D.以吾一日长乎尔，毋吾以也。10.下列句中“于”字用法相同的一项是（）A.居则曰：‘不吾知也。’B.如或知尔，则何以哉？C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。D.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”五、现代文阅读要求：本大题共20分，每小题2分。阅读下面的文章，完成下列各题。《背影》朱自清我与父亲不相见已有两年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，禁不住呜咽起来。父亲说：“不用难过，等一等，我还有话跟你说。”等他走了进来，便坐在床沿上，慢慢地说：“我为了这件事，几乎天天要哭。我也知道你近年来身体不好，你也知道你母亲脾气不好，如今你母亲又死了，你又是唯一的依靠。你又不在这里，想起这些，我那能不伤心呢？”我说：“父亲，你不用说了，我知道你是想安慰我，只是——”我没说完，父亲已经站了起来，走向房外。等他走了进来，便坐在床沿上，慢慢地说：“我为了这件事，几乎天天要哭。我也知道你近年来身体不好，你也知道你母亲脾气不好，如今你母亲又死了，你又是唯一的依靠。你又不在这里，想起这些，我那能不伤心呢？”我说：“父亲，你不用说了，我知道你是想安慰我，只是——”我没说完，父亲已经站了起来，走向房外。1.下列关于《背影》这篇文章的说法，正确的一项是（）A.文章主要讲述了作者与祖母的故事。B.文章主要讲述了作者与父亲的故事。C.文章主要讲述了作者与母亲的故事。D.文章主要讲述了作者与朋友的故事。2.下列关于《背影》这篇文章的说法，不正确的一项是（）A.文章中父亲的角色非常重要。B.文章中母亲的脾气不好。C.文章中作者的身体不好。D.文章中作者的母亲已经去世。3.下列关于《背影》这篇文章的说法，正确的一项是（）A.文章主要讲述了作者与祖母的故事。B.文章主要讲述了作者与父亲的故事。C.文章主要讲述了作者与母亲的故事。D.文章主要讲述了作者与朋友的故事。4.下列关于《背影》这篇文章的说法，不正确的一项是（）A.文章中父亲的角色非常重要。B.文章中母亲的脾气不好。C.文章中作者的身体不好。D.文章中作者的母亲已经去世。5.下列关于《背影》这篇文章的说法，正确的一项是（）A.文章主要讲述了作者与祖母的故事。B.文章主要讲述了作者与父亲的故事。C.文章主要讲述了作者与母亲的故事。D.文章主要讲述了作者与朋友的故事。6.下列关于《背影》这篇文章的说法，不正确的一项是（）A.文章中父亲的角色非常重要。B.文章中母亲的脾气不好。C.文章中作者的身体不好。D.文章中作者的母亲已经去世。7.下列关于《背影》这篇文章的说法，正确的一项是（）A.文章主要讲述了作者与祖母的故事。B.文章主要讲述了作者与父亲的故事。C.文章主要讲述了作者与母亲的故事。D.文章主要讲述了作者与朋友的故事。8.下列关于《背影》这篇文章的说法，不正确的一项是（）A.文章中父亲的角色非常重要。B.文章中母亲的脾气不好。C.文章中作者的身体不好。D.文章中作者的母亲已经去世。9.下列关于《背影》这篇文章的说法，正确的一项是（）A.文章主要讲述了作者与祖母的故事。B.文章主要讲述了作者与父亲的故事。C.文章主要讲述了作者与母亲的故事。D.文章主要讲述了作者与朋友的故事。10.下列关于《背影》这篇文章的说法，不正确的一项是（）A.文章中父亲的角色非常重要。B.文章中母亲的脾气不好。C.文章中作者的身体不好。D.文章中作者的母亲已经去世。六、综合性学习要求：本大题共20分，每小题2分。根据所学知识，完成下列各题。1.下列诗句中，描写春天景色的诗句是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.海内存知己，天涯若比邻。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。2.下列成语中，表示时间短暂的是（）A.一日千里B.千里迢迢C.千锤百炼D.一丝不苟3.下列诗句中，描写战争场面的诗句是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.会当凌绝顶，一览众山小。C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4.下列诗句中，描写思乡之情的诗句是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.会当凌绝顶，一览众山小。C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。5.下列诗句中，描写自然景色的诗句是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.会当凌绝顶，一览众山小。C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。6.下列诗句中，描写战争场面的诗句是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.会当凌绝顶，一览众山小。C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。7.下列诗句中，描写思乡之情的诗句是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.会当凌绝顶，一览众山小。C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。8.下列诗句中，描写自然景色的诗句是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.会当凌绝顶，一览众山小。C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。9.下列诗句中，描写战争场面的诗句是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.会当凌绝顶，一览众山小。C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。10.下列诗句中，描写思乡之情的诗句是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.会当凌绝顶，一览众山小。C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。本次试卷答案如下：一、基础知识及运用1.B解析思路：观察四个选项的字形，找出唯一没有错误的选项。2.B解析思路：分析每个选项的句子结构，找出没有语病的句子。3.A解析思路：理解“繁荣昌盛”的意思，选择与其意思相近的词语。4.A解析思路：分析每个选项的修辞手法，找出使用了比喻的句子。5.A解析思路：分析每个选项的修辞手法，找出使用了拟人的句子。6.A解析思路：分析每个选项的修辞手法，找出使用了排比的句子。7.A解析思路：理解“坚持不懈”的意思，选择与其意思相近的词语。8.B解析思路：分析每个选项的修辞手法，找出使用了夸张的句子。9.A解析思路：分析每个选项的修辞手法，找出使用了设问的句子。10.A解析思路：分析每个选项的修辞手法，找出使用了反问的句子。二、阅读理解1.A解析思路：根据文章内容，确定孝道是中华民族的传统美德之一。2.D解析思路：根据文章内容，孝道在现代社会依然具有重要意义。3.A解析思路：根据文章内容，确定孝道是中华民族的传统美德之一。4.D解析思路：根据文章内容，孝道在现代社会依然具有重要意义。5.A解析思路：根据文章内容，确定孝道是中华民族的传统美德之一。6.D解析思路：根据文章内容，孝道在现代社会依然具有重要意义。7.A解析思路：根据文章内容，确定孝道是中华民族的传统美德之一。8.D解析思路：根据文章内容，孝道在现代社会依然具有重要意义。9.A解析思路：根据文章内容，确定孝道是中华民族的传统美德之一。10.D解析思路：根据文章内容，孝道在现代社会依然具有重要意义。三、作文（此处省略作文答案及解析）四、文言文阅读1.B解析思路：比较四个选项中“之”字的用法，找出用法相同的句子。2.D解析思路：比较四个选项中“者”字的用法，找出用法相同的句子。3.C解析思路：比较四个选项中“乎”字的用法，找出用法相同的句子。4.D解析思路：比较四个选项中“而”字的用法，找出用法相同的句子。5.D解析思路：比较四个选项中“以”字的用法，找出用法相同的句子。6.C解析思路：比较四个选项中“于”字的用法，找出用法相同的句子。7.C解析思路：比较四个选项中“于”字的用法，找出用法相同的句子。8.D解析思路：比较四个选项中“而”字的用法，找出用法相同的句子。9.D解析思路：比较四个选项中“以”字的用法，找出用法相同的句子。10.C解析思路：比较四个选项中“于”字的用法，找出用法相同的句子。五、现代文阅读1.B解析思路：根据文章内容，确定文章主要讲述了