班级里的英雄写人的作文（12篇）

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE班级里的英雄写人的作文（12篇）班级里的英雄写人的作文第1篇在这个班级里，总有一些身影默默无闻，却在关键时刻挺身而出，成为我们的英雄。他们或许同学，或许老师，他们用行动诠释着什么真正的英雄。记得那次数学考试，我紧张得手心直冒汗。试卷上的题目像一座座高不可攀的山峰，让我无从下手。正当我沮丧不已时，小李走过来，耐心地为我讲解题目。他的声音温和而坚定，让我逐渐找回信心。在那一刻，小李成我的英雄。还有那位老师，她叫李老师。她不仅教我们知识，更关心我们的成长。有一次，班里的王同学因为家庭原因心情低落，李老师主动找到他，耐心倾听他的烦恼，并给予他鼓励和支持。在李老师的关爱下，王同学重新找回笑容，也找回自信。英雄不一定拥有超凡的力量，但他们有着坚定的信念和无私的奉献。正如孟子所说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这种精神，正我们班级英雄的写照。面对困难，我们不应退缩，而应像那些英雄一样，勇敢地站出来。我们携手共进，共创美好的未来！班级里的英雄写人的作文第2篇在一个平凡的班级里，总有一些不平凡的人，他们默默无闻，却用自己的行动诠释着英雄的定义。他们可能我们的同学，也可能我们的老师，他们的英雄事迹，如同夜空中最亮的星，照亮我们前行的道路。记得有一次，班上的一位同学因为家庭原因，情绪低落，整日郁郁寡欢。大家看在眼里，急在心里，却不知道该如何帮助他。这时，一位同学主动站出来，他每天放学后都会去找那位同学聊天，倾听他的心声，给予他关爱和鼓励。在他的陪伴下，那位同学渐渐走出阴霾，重新找回自信。还有一位老师，她我们班的班主任。她不仅关心我们的学习，更关心我们的成长。记得有一次，班上的一位同学因为生病没能参加考试，老师主动联系家长，知晓情况，并安排补考。她用自己的爱心和耐心，为我们营造一个温馨的学习环境。这些英雄们，他们没有华丽的语言，没有显赫的成就，却用自己的行动，诠释着什么真正的英雄。他们就像一颗颗种子，在我们心中生根发芽，我们懂得关爱他人，懂得责任与担当。在这个充满挑战的时代，我们需要更多这样的英雄。我们学会关爱他人，学会承担责任，用自己的行动，成为别人生命中的英雄。我们携手共进，共创美好的未来。班级里的英雄写人的作文第3篇教室的一角，他总安静地坐着，笑容温和，目光坚定。他，就班级里的英雄——张明。张明，一个平凡的名字，却承载着不平凡的力量。他不高大，不健壮，却有着一股让人信服的气场。他的平凡，正他英雄气质的体现。记得有一次，班上的李同学因为家庭原因，心情低落，成绩下滑。张明主动找到李同学，每天陪他聊天，帮他复习功课。课间，他耐心地解答李同学的疑惑，鼓励他勇敢面对困难。在张明的帮助下，李同学逐渐走出阴霾，成绩也稳步提升。张明不仅在学业上关心同学，在生活中也处处体现着英雄的担当。有一次，学校举行运动会，张明报名参加长跑项目。虽然他并不跑步高手，但他为班级荣誉，毫不犹豫地参加比赛。比赛当天，他奋力奔跑，虽然最终没有获得名次，但他那份拼搏的精神，却赢得同学们的掌声和尊重。张明还一个乐于助人的好伙伴。每当有同学遇到困难，他总第一个伸出援手。他用自己的实际行动，诠释着什么真正的英雄。英雄不一定需要做出惊天动地的大事，平凡如他，也能在点滴中温暖人心。张明，这个班级里的英雄，用他的善良、真诚和努力，赢得我们的敬佩和爱戴。他的英雄事迹，将永远铭记在我们心中。班级里的英雄写人的作文第4篇在这个小小的班级里，总有一些人，他们或许不最耀眼的那颗星，却以最质朴的方式，照亮我们的前行之路。他们，就班级里的英雄。记得那次数学考试，我失利，心情低落到谷底。就在这时，小明走到我身边，他没有说太多安慰的话，只默默地帮我分析试卷，耐心地讲解每一个错题。他的声音低沉而有力，让我仿佛看到黑暗中的一束光。在那一刻，我感受到班级里的温暖，感受到小明的英雄般的胸怀。再比如，我们班的体育委员小李。他总默默地在课间操时间带领我们做操，他的动作标准，态度认真，我们在他的带领下，不仅锻炼身体，更学会坚持和自律。小李，这个在运动场上英勇无畏的战士，用他的行动，诠释班级英雄的真谛。还有那位总默默付出的清洁委员小王。他总最早到校，最后一个离开。他的身影，穿梭在教室的每一个角落，为我们创造一个干净整洁的学习环境。他的付出，无声而有力，如同春雨，悄然滋润着我们的心田。他们，没有华丽的语言，没有耀眼的光环，却用自己的方式，温暖着我们的心。他们，就班级里的英雄。这些英雄，他们可能我们身边的每一个人。他们用平凡的行动，诠释着不平凡的意义。他们我们明白，英雄不一定有超凡的能力，但一定有坚定的信念和无私的奉献。在这个充满英雄的班级里，我们学会成长，学会感恩。我们铭记这些英雄，我们用自己的行动，成为班级里的小英雄，为这个大家庭贡献自己的力量。班级里的英雄写人的作文第5篇英雄，一个崇高的词汇，它代表着勇敢、无私和奉献。正如歌德所说：“英雄这样一个人，他在决定性关头做为人类应当做的事情。”在班级里，也有这样一群英雄，他们用自己的行动诠释着英雄的真正含义。张明，我们班的体育委员，他一位运动健将。在一次学校举办的篮球比赛中，我们班与对手实力相当，比赛进行得异常激烈。在比赛的关键时刻，对方队员犯规，张明带球突破，面对对方两名防守队员的夹击，他毫不畏惧，一个漂亮的转身，将球传给队友。最终，我们班以微弱优势赢得比赛。张明用自己的勇气和智慧，为班级赢得荣誉。李华，我们班的班长，她一位品学兼优的学生。有一次，我们班的一位同学因为家庭原因心情低落，李华主动关心他，陪他聊天、辅导功课，帮助他度过那段艰难的日子。李华用自己的爱心和关怀，温暖同学的心。王强，我们班的劳动委员，他一位勤劳的“小蜜蜂”。每次班级卫生打扫，他总第一个到校，最后一个离开。他用自己的实际行动，为我们营造一个干净整洁的学习环境。这些英雄们，他们用自己的方式诠释着英雄的内涵。他们勇敢、无私、奉献，我们学习的榜样。正如古人所说：“英雄非无泪，不轻弹。”英雄也有情感，但他们将个人情感置于集体利益之上，用自己的行动诠释着责任与担当。作为青少年，我们应当学习这些英雄的品质，勇敢面对生活中的困难和挑战，无私奉献，为集体、为他人贡献自己的力量。我们携手共进，成为班级里的英雄，为我们的青春谱写辉煌的篇章！班级里的英雄写人的作文第6篇同学们，你们知道吗？我们班上有一位超级英雄，她就我们的班主任——李老师。李老师总笑眯眯的，眼睛弯弯的，就像月亮一样。她个子不高，但很精神。每次上课，她总精神百倍地走进教室，用她那温柔的声音给我们上课。记得有一次，我生病，没能来上学。李老师知道后，特意来到我家，给我送来作业和一本故事书。她说：“你看，这些作业我会帮你批改的，别担心。还有，这本书里的故事很温馨，希望你能喜欢。”那一刻，我感受到李老师的关心，就像妈妈一样。李老师还个超级细心的人。有一次，我在课堂上打瞌睡，她发觉，轻轻走到我身边，轻轻地拍拍我的肩膀，示意我清醒一下。她还悄悄地在课后找我谈话，问我最近不有什么困扰。我告诉她，最近家里有些事情让我分心。李老师听后，给我很多建议，让我感到很温暖。在我们班，李老师就像一个守护神，默默守护着我们的成长。她教会我们知识，更教会我们做人的道理。我爱我们的李老师，她我们班当之无愧的英雄！班级里的英雄写人的作文第7篇大家不都有那么一个同学，在班级里默默无闻，但关键时刻总能挺身而出，就像个小英雄呢？咱们班就有这么个家伙，叫小张。小张长得不算高，也不算帅，但他那双眼睛总透着股机灵劲。记得有一次，我中午没带笔，正发愁呢，小张就笑眯眯地拿出一支笔来：“我多带一支，给你。”我看着他，心里暖洋洋的。还有一次，我们班有个同学摔倒，大家都愣住，小张却立刻冲上前去，扶起那个同学，还帮他把衣服上的土拍干净。他那一脸的认真，让人忍不住想笑，但又感动得想哭。小张不仅人好，学习也超棒。每次考试，他都名列前茅，但他从不炫耀。相反，他总耐心地帮助其他同学，一起进步。有时候，我们也会开玩笑地叫他“班级小英雄”。他总笑呵呵地回应：“哈哈，我只做应该做的事。”说真的，小张就那种让人心里觉得暖暖的、踏实的同学。他的存在，我们的班级充满正能量。班级里的小英雄，有你真好！班级里的英雄写人的作文第8篇在班级里，总有一些特别的存在，他们如同一道亮光，照亮我们的人生道路。他，就我的同学小明。小明个头不高，戴着一副眼镜，给人一种斯文的感觉。但他身上却有着一股不屈不挠的精神。记得那次数学竞赛，面对复杂的题目，同学们都皱起眉头，而小明却坐在那里，专注地计算着，那股认真的劲儿让人佩服。他的英雄梦源于儿时的武侠小说。他总幻想着自己能成为那个行侠仗义、惩恶扬善的英雄。这种梦想激励着他努力学习，不断提升自己。每当遇到困难，他总会告诉自己：“小明，你要做英雄，不能退缩！”小明的英雄梦不仅体现在学习上，更体现在生活中。他乐于助人，无论谁有困难，他总第一个伸出援手。有一次，班里的同学小华因为家庭原因心情低落，小明主动找他谈心，陪伴他度过那段艰难的日子。小明的英雄梦还表现在对班级的热爱上。他积极参加各种活动，为班级争光。在运动会上，他不顾自己的身体，拼尽全力为班级争得荣誉。他的努力感染着身边的每一个人，让大家更加团结。小明的英雄梦也我们看到一个少年的成长。他不再那个只会幻想的小男孩，而一个有梦想、有担当的男子汉。他用自己的行动诠释着英雄的真正含义。在这个班级里，小明就像一颗闪亮的星星，照亮着我们的前行之路。他我们相信，只要有梦想，就一定能成为自己心中的英雄。班级里的英雄写人的作文第9篇各位同学，今天咱们来聊聊咱们班里的一个英雄——小明。这小子，你可别小看他，他可我们班的“全能王”！记得那次数学考试，咱们班平均分60分，小明一个人就拿90分。他不仅数学好，英语、语文、物理、化学样样精通。别看他平时不声不响的，关键时刻总能给我们带来惊喜。有一次，咱们班举行篮球比赛，我们队一直落后。关键时刻，小明拿球，一个漂亮的三分球，直接把比分扳平。我们队赢比赛，小明成咱们班的英雄。除学习好、体育棒，小明还特别热心肠。每次有同学遇到困难，他总第一个伸出援手。有一次，我生病，他帮我买药、送饭，照顾得无微不至。小明，这小子就我们班里的英雄！他用自己的行动，赢得大家的尊重和爱戴。希望我们都能向他学习，成为一个有爱心、有担当的人！班级里的英雄写人的作文第10篇咱班里的英雄，那可不吹牛的。我有个同学，叫小杰，那真咱班里的活雷锋。记得有一次，大冬天，我冻得瑟瑟发抖，小杰看到我，二话不说，把他的外套脱下来给我披上。他那件衣服，又厚又大，我穿上暖和极。我看着他，心里暖洋洋的，就像太阳照在心坎上。还有一次，我数学考试没考好，心情低落得要命。小杰跑来安慰我，他不仅帮我分析错题，还陪我一起复习。他说话的声音轻轻的，就像春风拂过水面，让我心里舒服极。小杰总这么细心，这么体贴。每次有同学遇到困难，他总第一个站出来帮忙。他的笑容，就像阳光一样，总能照亮别人的心情。我就觉得，英雄不一定要拯救世界的超级英雄，有时候，就在我们身边，就像小杰这样，默默无闻，却温暖我们的心。这就我心中的英雄，简单，真挚，让人感动。班级里的英雄写人的作文第11篇亲爱的同学们，今天咱们来聊聊我们班里的英雄们！你知道，在我们这个大家庭里，每个人都有自己的闪光点，有的同学学习上的小达人，有的则运动场上的小健将，还有的心灵手巧的“小能人”。今天，我就给大家讲讲我们班里的几位英雄吧！首先得说说咱们班的学霸小明。那可我们班的学习标杆，每次考试都名列前茅。有一次，我们班有个同学因为生病没来上课，他主动帮那同学补课，还耐心地解答每一个问题。你说，这不英雄什么呢？再说说我们班的小健将小强。他可体育课上的佼佼者，篮球、足球样样精通。记得那次学校运动会，他参加4×100米接力赛，为给班级争光，他拼尽全力，最终我们班获得第一名。那场面，那激动人心的瞬间，简直太帅！我要说的我们班的“小能人”小丽。她手巧得很，画画、剪纸、做手工样样拿手。她制作的贺卡、手工品经常在学校展览中获奖。上次我们班要搞一次公益活动，她主动提出要负责设计活动海报，最后呈现的效果简直惊艳到我们所有人。看，这就我们班里的英雄们，他们用自己的方式，为班级增光添彩。其实，每个人都可以成为英雄，只要你愿意去发觉、去努力。同学们，你们说呢？班级里的英雄写人的作文第12篇大家听我说，咱们班上有个小子，真让人佩服得五体投地。