2025年九年级化学期末巅峰造极试卷

2025年九年级化学期末巅峰造极试卷2025年九年级化学期末巅峰造极试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.**选择题（每题2分，共10分）**

1.下列物质中，属于纯净物的是（）

2.下列元素符号书写正确的是（）

3.下列关于水的叙述错误的是（）

4.下列物质中，属于酸的是（）

5.下列物质中，不能燃烧的是（）

2.**填空题（每空1分，共10分）**

1.氧气的化学式是______，它是由______构成的。

2.碳酸钙的化学式是______，其中钙元素显______价。

3.写出镁在空气中燃烧的化学方程式：______。

4.氢氧化钠的俗称有______、______。

5.人体缺乏铁元素可能导致______。

3.**判断题（每题2分，共10分）**

1.氧气可以支持燃烧，因此可以作燃料。（）

2.盐酸是一种无色无味的液体。（）

3.纯净的二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧。（）

4.碳酸钙高温分解生成的氧化钙可以溶于水。（）

5.酸性溶液的pH值一定小于7。（）

4.**选择题（每题3分，共15分）**

1.下列关于原子的叙述正确的是（）

2.下列物质中，属于有机物的是（）

3.下列关于化合价的叙述错误的是（）

4.下列物质中，属于碱性氧化物的是（）

5.下列关于溶液的说法错误的是（）

5.**简答题（每题4分，共12分）**

1.简述实验室制取氧气的三种方法及原理。

2.解释为什么生铁和钢的性能不同。

3.写出二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式，并说明反应现象。

6.**实验题（每题5分，共10分）**

1.根据图示实验装置回答：

（1）写出图中标号a的仪器名称：______。

（2）用该装置制取氧气，反应的化学方程式是______。

2.实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，请回答：

（1）收集二氧化碳气体的方法有______、______。

（2）检验二氧化碳气体的方法是将气体通入______中，观察______。

7.**计算题（每题6分，共12分）**

1.将一定质量的碳酸钙放入100g水中，充分反应后得到溶液质量为110g，求碳酸钙的利用率。（假设反应完全）

2.将10g稀盐酸与足量的锌反应，生成氢气的质量为0.2g，求稀盐酸的溶质质量分数。

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**详细题型与题目内容（补充部分）**

**1.选择题（每题2分，共10分）**

1.A.氧气B.空气C.水蒸气D.汽水

2.A.O2B.Fe3C.Al2O3D.H2SO4

3.A.水是纯净物B.水由氢元素和氧元素组成C.水结冰后分子间隔变大D.水能溶解很多物质

4.A.NaOHB.HClC.CuSO4D.C6H12O6

5.A.硫B.磷C.氢气D.氧气

**2.填空题（每空1分，共10分）**

1.O2，分子

2.CaCO3，+2

3.2Mg+O2→2MgO

4.烧碱，火碱

5.贫血

**3.判断题（每题2分，共10分）**

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

**4.选择题（每题3分，共15分）**

1.A.原子是构成物质的基本粒子

2.C.蔗糖

3.D.氧化物中氧显-2价

4.B.氧化铁

5.A.所有溶液都是均一的

**5.简答题（每题4分，共12分）**

1.方法一：加热高锰酸钾，2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑；

方法二：加热氯酸钾和二氧化锰混合物，2KClO3→2KCl+3O2↑；

方法三：过氧化氢在二氧化锰催化下分解，2H2O2→2H2O+O2↑。

2.生铁含碳量2%~4.3%，钢含碳量0.03%~2%，碳含量不同导致性能差异。

3.CO2+2NaOH→Na2CO3+H2O，现象：澄清石灰水变浑浊。

**6.实验题（每题5分，共10分）**

1.（1）酒精灯；（2）2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑

2.（1）向上排空气法，排水法；（2）澄清石灰水，变浑浊

**7.计算题（每题6分，共12分）**

1.CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑，

碳酸钙理论质量为100g×10%=10g，实际生成CO2质量为110g-100g=10g，

利用率为（10g/10g）×100%=100%。

2.Zn+2HCl→ZnCl2+H2↑，

氢气质量为0.2g，则HCl质量为（0.2g/2g）×73g=7.3g，

溶质质量分数为（7.3g/100g）×100%=7.3%。

8.**简答题（每题5分，共10分）**

1.解释金属活动性顺序表的意义，并举例说明其应用。

2.简述酸雨的形成原因及其对环境的主要危害。

9.**实验题（每题6分，共12分）**

1.实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，请回答：

（1）写出该反应的化学方程式：______。

（2）收集氨气的方法是______，原因是______。

2.将锌粒放入稀硫酸中，观察到的现象有______、______，并写出该反应的化学方程式：______。

10.**计算题（每题6分，共12分）**

1.某硫酸溶液的质量分数为20%，现取该溶液50g，加入足量的氧化铁，完全反应后生成硫酸铁和水。求参加反应的氧化铁的质量。（假设反应完全）

2.将一定质量的镁粉放入足量的稀盐酸中，反应生成0.2g氢气。求参加反应的镁的质量。

11.**选择题（每题3分，共15分）**

1.下列物质中，属于碱性物质的是（）

A.氢氧化钠

B.硫酸

C.盐酸

D.碳酸

2.下列关于燃烧现象的描述正确的是（）

A.木炭燃烧产生无色无味的气体

B.硫燃烧产生有刺激性气味的气体

C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅

D.氢气燃烧产生白色烟雾

3.下列物质中，不能与水发生反应的是（）

A.生石灰

B.碳酸钙

C.氢氧化钠

D.氧化钙

4.下列关于化学变化的叙述正确的是（）

A.化学变化中分子可以改变，原子不可以改变

B.化学变化中分子不可以改变，原子可以改变

C.化学变化和物理变化都没有新物质生成

D.化学变化和物理变化都有新物质生成

5.下列关于物质的分类正确的是（）

A.氧气属于单质，水属于化合物，空气属于混合物

B.氧气属于化合物，水属于单质，空气属于混合物

C.氧气属于混合物，水属于化合物，空气属于单质

D.氧气属于单质，水属于混合物，空气属于化合物

12.**填空题（每空1分，共10分）**

1.碱的化学性质有______、______、______。

2.碳酸氢钠的化学式是______，它在受热时会分解生成______、______和______。

3.写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式：______。

4.氢气的化学性质有______、______。

5.人体缺乏锌元素可能导致______。

13.**判断题（每题2分，共10分）**

1.纯净的二氧化碳可以使紫色石蕊试液变红。（）

2.稀硫酸可以与金属氧化物反应生成盐和水。（）

3.碳酸钙是一种可溶性盐。（）

4.氢气是一种无色无味的气体，具有可燃性。（）

5.酸性溶液的导电性一定比碱性溶液强。（）

14.**简答题（每题4分，共8分）**

1.解释为什么钠在空气中会迅速变质。

2.简述实验室制取氢气的原理及反应方程式。

15.**实验题（每题4分，共8分）**

1.实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，请写出该反应的化学方程式，并说明检验二氧化碳气体的方法。

2.将氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中，观察到的现象是______，原因是______。

**一、答案部分**

**1.选择题（每题2分，共10分）**

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

**2.填空题（每空1分，共10分）**

1.O2，分子

2.CaCO3，+2

3.2Mg+O2→2MgO

4.烧碱，火碱

5.贫血

**3.判断题（每题2分，共10分）**

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

**4.选择题（每题3分，共15分）**

1.A

2.C

3.D

4.B

5.A

**5.简答题（每题4分，共12分）**

1.方法一：加热高锰酸钾，2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑；方法二：加热氯酸钾和二氧化锰混合物，2KClO3→2KCl+3O2↑；方法三：过氧化氢在二氧化锰催化下分解，2H2O2→2H2O+O2↑。

2.生铁含碳量2%~4.3%，钢含碳量0.03%~2%，碳含量不同导致性能差异。

3.CO2+2NaOH→Na2CO3+H2O，现象：澄清石灰水变浑浊。

**6.实验题（每题5分，共10分）**

1.（1）酒精灯；（2）2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑

2.（1）向上排空气法，排水法；（2）澄清石灰水，变浑浊

**7.计算题（每题6分，共12分）**

1.CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑，碳酸钙理论质量为100g×10%=10g，实际生成CO2质量为110g-100g=10g，利用率为（10g/10g）×100%=100%。

2.Zn+2HCl→ZnCl2+H2↑，氢气质量为0.2g，则HCl质量为（0.2g/2g）×73g=7.3g，溶质质量分数为（7.3g/100g）×100%=7.3%。

**8.简答题（每题5分，共10分）**

1.金属活动性顺序表按金属与酸反应的剧烈程度、金属之间置换反应的规律排列，可以用来预测金属与酸反应生成氢气的难易、金属与盐溶液反应能否发生及生成物。例如，铁可以与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，而铜不能与硫酸亚铁溶液反应。

2.酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物排放到大气中，与水反应生成亚硫酸和硝酸，降落到地面形成酸雨。酸雨会腐蚀建筑物、破坏森林、污染水体等。

**9.实验题（每题6分，共12分）**

1.（1）2NH4Cl+Ca(OH)2→CaCl2+2NH3↑+2H2O；（2）向下排空气法，氨气密度小于空气密度且易溶于水。

2.气泡产生，溶液逐渐变无色，Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑。

**10.计算题（每题6分，共12分）**

1.H2SO4+Fe2O3→Fe2(SO4)3+3H2O，硫酸铁质量为（160g/160g）×400g=400g，氧化铁质量为（160g/400g）×160g=64g。

2.Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑，镁质量为（0.2g/2g）×24g=2.4g。

**11.选择题（每题3分，共15分）**

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

**12.填空题（每空1分，共10分）**

1.氢化、碱化、中和

2.NaHCO3，水，二氧化碳，氧气

3.Fe+CuSO4→FeSO4+Cu

4.可燃性，还原性

5.唾液分泌不足

**13.判断题（每题2分，共10分）**

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

**14.简答题（每题4分，共8分）**

1.钠性质活泼，易与空气中的氧气和水反应，生成氧化钠和氢氧化钠，氢氧化钠再与二氧化碳反应生成碳酸钠，导致钠迅速变质。

2.2H2O→2H2↑+O2↑（在二氧化锰催化下加热）

**15.实验题（每题4分，共8分）**

1.CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑，将气体通入澄清石灰水中，若变浑浊则证明是二氧化碳。

2.溶液变红色，酚酞遇碱变红

**二、知识点总结及详解**

**1.物质的分类**

-**纯净物与混合物**：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或多种物质组成。

-**单质与化合物**：单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成。

-**酸、碱、盐**：酸电离出氢离子，碱电离出氢氧根离子，盐由金属阳离子和酸根阴离子组成。

**2.化学反应**

-**化合反应**：两种或多种物质反应生成一种物质，如2H2+O2→2H2O。

-**分解反应**：一种物质反应生成两种或多种物质，如2KClO3→2KCl+3O2↑。

-**置换反应**：单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，如Fe+CuSO4→FeSO4+Cu。

-**复分解反应**：两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，如BaCl2+Na2SO4→BaSO4↓+2NaCl。

**3.化学方程式**

-**书写规则**：遵守质量守恒定律，反应物和生成物化学式正确，配平。

-**计算**：根据化学方程式进行有关物质的量的计算，如反应物消耗量、生成物生成量等。

**4.金属的性质与反应**

-**金属活动性顺序**：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu，越靠前越活泼。

-**金属与酸反应**：活泼金属与酸反应生成盐和氢气，如Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑。

-**金属与盐溶液反应**：排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，如Fe+CuSO4→FeSO4+Cu。

**5.非金属的性质与反应**

-**氧气**：助燃性，支持燃烧，与金属和非金属反应，如2Mg+O2→2MgO。

-**氢气**：可燃性，还原性，如2H2+O2→2H2O，H2+CuO→Cu+H2O。

-**碳**：可燃性，还原性，如C+O2→CO2，C+2CuO→2Cu+CO2↑。

**6.酸、碱、盐的性质**

-**酸的通性**：电离出氢离子，使紫色石蕊变红，无色酚酞不变色，能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水，能与某些盐反应生成新酸和新盐。

-**碱的通性**：电离出氢氧根离子，使紫色石蕊变蓝，无色酚酞变红，能与酸反应生成盐和水，能与某些非金属氧化物反应生成盐和水。

-**盐的性质**：根据盐的组成不同而不同，如碳酸盐能与酸反应生成二氧化碳，硫酸盐能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀等。

**7.溶液**

-**溶质质量分数**：溶质质量/溶液质量×100%。

-**饱和溶液与不饱和溶液**：在一定温度下，溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液称为饱和溶液，否则称为不饱和溶液。

**8.实验基本操作**

-**气体制取**：实验室制取气体的原理、装置、收集方法和检验方法。

-**物质分离**：过滤、蒸发等分离方法。

-**物质检验**：常见气体的检验方法，如氧气用带火星的木条，二氧化碳用澄清石灰水，氢气用燃着的木条等。

**三、各题型所考察学生的知识点详解及示例**

**1.选择题**

-考察学生对基本概念、性质、反应的掌握程度。

-**示例**：下列物质中，属于纯净物的是（）

A.氧气B.空气C.水蒸气D.汽水

答案：C。氧气和水蒸气都是由一种物质组成，属于