九年级数学下学期练习fb6.1 图上距离与实际距离_第1页
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第6章图形的相似6．1 图上距离与实际距离温馨提示：点击进入讲评159261037114812DBC1.92DD3852答案呈现1314返回D1.返回2.B下列各组长度的线段中，能成为成比例线段的是(

)A．a＝1，b＝2，c＝3，d＝4B．a＝1，b＝2，c＝3，d＝6C．a＝2，b＝2，c＝3，d＝4返回3.CA，B两地的实际距离为6km，画在地图上的距离是20cm，则在地图上的距离与实际的距离之比是(

)A．1：300 B．1：3000C．1：30000 D．1：300000返回4.44返回5.±3(1)已知a＝9，b＝1，如果c是a，b的比例中项，那么

c＝________；(2)已知线段a＝4cm，线段b＝9cm，线段c是线段a，b的比例中项，则线段c的长为________.6cm返回6.1.9在比例尺为1：38000的扬州地图上，某条路的长为5cm，则这条路实际的长为________km.返回7.小慧同学在学习本节内容后，发现学习内容是一个逐步特殊化的过程，请在横线上填写适当的数值，感受这种特殊化的学习过程.28.(8分)如图所示，已知矩形ABCD和矩形A′B′C′D′，AB＝8cm，BC＝12cm，A′B′＝4cm，B′C′＝6cm.(2)线段A′B′，AB，B′C′，BC是成比例线段吗？返回返回9.D返回10.D返回11.3852在某本地理地图册上，连接A，B，C三地构成一个三角形，用刻度尺测得它们之间的距离如图所示．如果飞机从C地直飞A地的距离约为1284km，那么飞机从C地绕道B地再到A地的飞行距离约为________km.返回12.已知两数4和8，试写出第三个数，使这三个数中，其

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