康复辅助技术适配的家庭支持强化

202XLOGO康复辅助技术适配的家庭支持强化演讲人2026-01-07CONTENTS康复辅助技术适配的核心内涵与多维要素家庭支持在康复辅助技术适配中的核心价值与作用机制家庭支持强化的体系构建与实施路径实践挑战与应对：家庭支持强化的难点突破总结与展望：让家庭成为康复辅助技术的“生长沃土”目录康复辅助技术适配的家庭支持强化在康复辅助技术（AssistiveTechnology,AT）领域，我曾接触过一位特殊的用户：中年男性李先生，因脊髓损伤导致下肢瘫痪。医生为他适配了高端电动轮椅，参数精准、功能齐全，但他却在拿到轮椅后的三个月里几乎未曾使用。后来才发现，轮椅的充电接口与他家老旧的插座不匹配，狭窄的楼道无法转弯，而老伴对“复杂操作”充满恐惧——技术的“完美适配”最终输给了家庭场景的“现实落差”。这个案例让我深刻意识到：康复辅助技术的适配，从来不是“技术-用户”的二元匹配，而是“技术-用户-家庭-环境”的系统工程。其中，家庭作为用户最核心的生活场景和情感依托，其支持的强弱直接决定了辅助技术的“落地率”与“有效性”。本文将从康复辅助技术适配的核心内涵出发，系统分析家庭支持的关键作用，探索家庭支持强化的体系构建路径，并针对实践中的挑战提出对策，以期为行业同仁提供“以家庭为中心”的适配思路。01康复辅助技术适配的核心内涵与多维要素康复辅助技术适配的核心内涵与多维要素康复辅助技术适配（AssistiveTechnologyAdaptation），是指通过系统评估、方案设计、技术调整与环境改造，使辅助技术产品与用户的生理功能、认知水平、生活需求及环境特征高度匹配的过程。其本质不是“技术的单向输出”，而是“用户需求与技术能力的双向奔赴”。要理解适配的核心，需从定义原则、评估维度与技术类型三个层面展开。适配的定义与三大核心原则国际康复辅助技术协会（RESNA）将适配定义为“通过有计划的过程，确保辅助技术满足用户的个体化需求，以实现最大程度的独立生活与社会参与”。这一定义揭示了适配的三个核心原则：适配的定义与三大核心原则用户中心原则适配的出发点和落脚点始终是“用户本人”。我曾参与一位自闭症儿童小宇的沟通板适配项目，初期治疗师设计了功能齐全的电子沟通板，但小宇的母亲反馈：“孩子对屏幕反光敏感，更喜欢触摸粗糙的表面。”于是我们将沟通板更换为哑光材质，并加入布质触感区，小宇的使用率从10%提升至70%。这印证了一个真理：技术方案必须尊重用户的感官偏好、操作习惯与情感联结，而非专业人士的“主观判断”。适配的定义与三大核心原则个体化原则“同病不同适”是适配的基本逻辑。同样是偏瘫患者，左侧偏瘫与右侧偏瘫的单手操作需求截然不同；同样是视力障碍，全盲者与低视力者的辅助技术选择也大相径庭。例如，针对全盲用户，我们优先选择语音导航的智能盲杖；而针对低视力用户，带放大镜功能的电子助视器可能更实用。个体化适配要求从业者像“裁缝”一样，为每位用户“量身定制”方案。适配的定义与三大核心原则功能导向原则适配的终极目标是“提升功能”，而非“追求技术先进性”。我曾见过一位高位截瘫用户拒绝了价值20万的智能护理床，而选择了一款手动升降床——原因很简单：“智能床功能太多，护工不会用，手动床我自己也能调控。”这提醒我们：技术越复杂，对执行者的要求越高；适配时应优先选择“用户及家庭易掌握、易维护、易负担”的技术，避免“为了适配而适配”的形式主义。适配的多维评估框架：从“用户”到“环境”的系统扫描适配不是“拍脑袋”决定，而是基于科学评估的系统决策。一个完整的适配评估应包含生理、认知、环境、社会四个维度，形成“四位一体”的评估框架：适配的多维评估框架：从“用户”到“环境”的系统扫描生理功能评估聚焦用户的身体结构与功能状况，包括：-运动功能：肌力、肌张力、关节活动度、平衡能力（如偏瘫患者的Brunnstrom分期、截瘫患者的ASIA分级）；-感觉功能：视觉（视力、视野、色觉）、听觉（听力、言语分辨能力）、触觉（触觉敏感度、本体感觉）；-神经功能：认知水平（注意力、记忆力、执行力）、言语功能（构音障碍、失语症类型）、吞咽功能等。例如，针对脊髓损伤患者，需评估其上肢肌力以确定轮椅驱动方式（若三角肌肌力≥3级，可选择手动轮椅；若<3级，则需电动轮椅）。适配的多维评估框架：从“用户”到“环境”的系统扫描生活需求评估通过“任务分析”梳理用户的日常活动（ActivitiesofDailyLiving,ADL）与instrumentalADL（IADL）需求，明确“哪些活动需要辅助”“需要何种辅助”。例如：-基本ADL：进食（使用防洒勺、固定碗）、穿衣（穿衣棒、魔术贴衣物）、如厕（马桶扶手、坐便椅）、洗漱（长柄牙刷、防滑垫）；-IADL：做饭（电动切菜机、防滑锅具）、购物（购物车辅助架）、理财（语音记账APP）。我曾为一位渐冻症患者设计适配方案，通过任务分析发现其“自主进食”的核心需求是“克服手部震颤”，最终推荐了带稳定碗和重力感应勺的进食辅助系统，解决了其“吃饭依赖喂食”的困境。适配的多维评估框架：从“用户”到“环境”的系统扫描环境因素评估家庭环境是技术应用的主要场景，需评估“环境是否支持技术使用”：-物理环境：居住空间（面积、楼层）、通道宽度（轮椅回旋直径需≥150cm）、地面材质（避免光滑地面）、卫生间布局（是否适合安装扶手、淋浴椅）；-设备环境：电源接口（充电设备是否方便）、网络信号（智能设备是否联网）、家具布局（是否与辅助技术冲突，如电动轮椅与沙发间距）。例如，老旧小区的“窄楼道”是电动轮椅入户的常见障碍，需通过“楼道改造”（拆除部分台阶、安装折叠坡道）或“技术调整”（选择小型折叠轮椅）来解决。适配的多维评估框架：从“用户”到“环境”的系统扫描社会支持评估家庭支持能力是适配成功的关键，需评估：-家庭成员结构：是否有照护者、照护者的年龄与健康状况；-照护技能：家庭成员是否掌握辅助技术的操作与维护（如轮椅充电、呼吸机清洁）；-经济与心理负担：技术成本是否在家庭可承受范围内，家庭成员是否存在“焦虑、抵触”等情绪。我曾遇到一位农村患者，子女外出务工，仅年迈的母亲照护，为其适配的智能护理床因“母亲不会操作”最终闲置——这就是社会支持评估缺失的典型案例。适配的技术类型：从“补偿”到“代偿”的功能覆盖康复辅助技术涵盖广泛，根据功能可分为三大类，每类技术适配时需关注不同的家庭支持需求：适配的技术类型：从“补偿”到“代偿”的功能覆盖功能补偿类技术针对“缺失功能”的外部补偿，如：-移动辅助：轮椅（手动/电动/智能轮椅）、助行器（标准/带轮/腋杖）、移位机（固定式/移动式）；-生活辅助：穿衣辅助器、取物器、防压疮床垫；-交流辅助：沟通板（纸质/电子）、眼动追踪设备、语音合成器。这类技术适配的关键是“易用性”——需确保家庭成员能快速掌握操作，例如电动轮椅的“简易模式”（减少按键数量、降低速度上限）更适合老年照护者使用。适配的技术类型：从“补偿”到“代偿”的功能覆盖功能代偿类技术通过技术手段“替代”受损功能，如：-视觉代偿：盲杖、电子导盲仪、屏幕阅读软件；-听觉代偿：助听器、人工耳蜗、闪光门铃；-认知代偿：智能药盒（提醒服药）、定位手环（防止走失）、日程提醒APP。这类技术适配需关注“家庭协同”，例如为失智症患者佩戴定位手环后，需教会家属使用“实时定位”“电子围栏”等手机端功能，避免技术沦为“摆设”。适配的技术类型：从“补偿”到“代偿”的功能覆盖功能增强类技术通过技术手段“提升”剩余功能，如：-康复训练机器人：上肢康复机器人、步态训练系统；-智能反馈设备：平衡训练垫（实时提示重心偏移）、肌电反馈仪（指导肌肉收缩）；-适老化改造：智能家居语音控制系统（语音控制灯光、窗帘）、感应夜灯（自动亮起）。这类技术适配需“循序渐进”，例如智能康复机器人需从“被动训练”过渡到“主动训练”，家庭照护者需记录训练数据，与治疗师共同调整方案。02家庭支持在康复辅助技术适配中的核心价值与作用机制家庭支持在康复辅助技术适配中的核心价值与作用机制如果说康复辅助技术是“用户的另一双手”，那么家庭支持就是“让这双手动起来的神经系统”。家庭不仅是技术的“使用场景”，更是适配成功的“情感载体”与“执行保障”。从实践来看，家庭支持的价值体现在三个维度：场景适配性、执行连续性与情感赋能性。家庭作为适配场景的天然载体：“技术-环境”的动态匹配康复辅助技术的价值实现，离不开“日常场景”的检验。医院或康复中心的“理想环境”与家庭“真实环境”存在巨大差异：医院的地面平整、空间开阔，而家庭可能存在门槛、地毯、杂物；医院有专业人员协助，而家庭需用户或照护者独立操作。家庭支持的核心作用，就是通过“环境改造”与“行为适应”，弥合“理想技术”与“现实环境”的鸿沟。我曾参与一位脑瘫女孩小雅的轮椅适配项目。在医院，小雅能熟练操作电动轮椅完成直线行走，但回家后却频繁“卡门”——原来她家门框宽度比医院窄20cm，轮椅扶手会撞到门框。我们通过“家庭环境改造”（将门框拆改为推拉门）和“技术调整”（更换可折叠扶手），解决了这一问题。但更关键的是，小雅的母亲主动调整了家庭布局：“我把客厅的茶搬到了储物间，给小雅留出‘轮椅回旋区’；还在地上贴了彩色胶带，帮她标记安全通道。”三个月后，小雅不仅能在家自由活动，还第一次独立去了小区公园——这正是家庭支持在“环境-技术”动态匹配中的价值体现。家庭作为适配场景的天然载体：“技术-环境”的动态匹配此外，家庭场景具有“个性化”与“长期性”特征。例如，一位退休教师的家庭可能更关注“阅读辅助”（如放大镜、语音阅读器），而年轻父母的家庭可能更关注“儿童照护”（如喂奶辅助、尿布台）。家庭支持的介入，能让技术适配从“标准化”走向“个性化”，真正融入用户的生活节奏。（二）家庭成员作为适配执行的“第一责任人”：“技术-人”的桥梁康复辅助技术的“使用效果”，不取决于技术参数多先进，而取决于“使用者是否会用、愿用”。家庭成员（尤其是主要照护者）是连接“技术”与“用户”的桥梁，其支持能力直接决定技术的“生命周期”：从“初次使用”到“熟练掌握”，再到“长期坚持”。家庭作为适配场景的天然载体：“技术-环境”的动态匹配技能传递：从“专业人员”到“家庭成员”的知识转移辅助技术的操作往往需要专业培训，但康复治疗师、工程师不可能24小时陪伴家庭。家庭成员的技能掌握程度，成为技术能否持续使用的关键。例如，为呼吸机依赖患者适配家用呼吸机后，需教会家属“参数调节”“管路清洁”“故障报警处理”等技能；为糖尿病足患者适配防烫伤鞋后，需指导家属“每日检查足部”“鞋内清洁方法”。我曾见过一个反面案例：一位COPD患者家属因“不会清理呼吸机湿化罐”，导致细菌滋生，患者发生肺部感染——这就是技能传递缺失的惨痛教训。家庭作为适配场景的天然载体：“技术-环境”的动态匹配行为监督：从“被动接受”到“主动参与”的习惯养成许多辅助技术的使用需要“长期坚持”，如助行器的每日训练、防压疮床垫的定时翻身。家庭成员的监督与鼓励，能帮助用户克服“畏难情绪”，形成“使用习惯”。例如，一位中风患者初期拒绝使用助行器，认为“太麻烦”，其女儿每天早上陪他一起练习，并记录“行走距离进步表”，一周后患者主动要求“多练一会儿”。这种“正向激励”正是家庭支持的独特优势——源于亲情的力量，比单纯的专业指令更具穿透力。家庭作为适配场景的天然载体：“技术-环境”的动态匹配维护保障：从“故障发生”到“日常预防”的主动管理辅助设备如同“家用电器”，需要定期维护：轮椅的轮胎充气、电池更换，沟通板的软件更新，智能手环的充电……家庭成员的日常维护，能延长设备寿命，避免“因故障停用”。我曾为一位脊髓损伤用户建立“家庭设备维护档案”，内容包括“每周检查轮椅螺丝”“每月清洁导尿管”“每季度检测电动轮椅刹车”，两年过去，其设备完好率仍达100%，远高于行业平均水平。家庭情感支持对适配效果的深层影响：“技术-心”的联结康复辅助技术的适配，不仅是“身体功能的重建”，更是“心理认同的重塑”。用户在面对“残障”与“技术依赖”时，常会产生“自卑、焦虑、抵触”等情绪，而家庭情感支持能成为“心理缓冲垫”，帮助用户建立“技术赋能”而非“技术标签”的认知。我曾接触过一位因车祸截瘫的年轻人小林，在适配轮椅初期，他拒绝出门，认为“坐轮椅很丢人”。他的父亲没有说教，而是每天推着轮椅带他去菜市场，逢人便说：“这是我儿子，自己挑的菜，比我还挑得仔细！”三个月后，小林不仅主动使用轮椅，还加入了“轮椅篮球俱乐部”。父亲的支持方式看似简单，却传递了一个核心信息：“技术不是你的弱点，而是你生活的工具。”家庭情感支持对适配效果的深层影响：“技术-心”的联结情感支持还体现在“对用户自主性的尊重”上。许多家属出于“关爱”，过度干预技术使用，如“我帮你推轮椅吧”“你用那个简单的勺子就行”，这种“过度保护”反而会削弱用户的独立意愿。真正的家庭支持，是“放手让用户尝试”——就像一位母亲说的：“以前我总怕他吃饭洒一身，后来他自己用防洒勺，虽然慢，但吃得特别香。现在我才明白，‘能自己做’比‘吃得好’更重要。”03家庭支持强化的体系构建与实施路径家庭支持强化的体系构建与实施路径家庭支持不是“自然发生”的，而是需要“系统构建”的。基于多年实践经验，我提出“评估-赋能-协作-支持网络”四位一体的家庭支持强化体系，通过标准化流程与个性化服务，将家庭从“被动的技术接受者”转变为“主动的适配参与者”。家庭评估与需求诊断：精准识别“支持短板”家庭支持强化的前提是“精准识别家庭需求”，避免“一刀切”的支持方案。评估应采用“定量+定性”结合的方法，构建“家庭支持力评估量表”（FamilySupportCapacityAssessmentScale,FSCAS），涵盖四个维度：家庭评估与需求诊断：精准识别“支持短板”家庭结构与照护资源-人员结构：家庭成员数量、年龄分布、健康状况（是否有慢性病患者）、居住情况（是否同住、是否雇佣护工）；01-时间资源：每日可用于照护的时间长度、是否有其他社会角色冲突（如工作、育儿）；02-经济资源：家庭月收入、辅助技术可承受成本范围、是否了解医保报销政策。03家庭评估与需求诊断：精准识别“支持短板”照护知识与技能-现有技能：是否掌握基础护理（如翻身、拍背）、辅助技术操作（如轮椅使用、呼吸机清洁）、急救知识（如窒息处理、跌倒应对）；-学习意愿：是否愿意参加培训、对新技术接受度、是否有“抵触情绪”（如认为“用辅助技术意味着病情加重”）。家庭评估与需求诊断：精准识别“支持短板”环境适配条件-物理环境：是否完成无障碍改造（坡道、扶手、通道宽度）、是否有安全隐患（地面湿滑、障碍物）；-设备环境：是否有足够空间存放辅助技术、电源是否匹配（如充电口数量）、网络是否稳定（智能设备需求）。家庭评估与需求诊断：精准识别“支持短板”心理与情感状态-用户情绪：是否有“焦虑、抑郁、自卑”等负面情绪，对技术的接受程度；-照护者情绪：是否存在“照护倦怠”（如睡眠不足、情绪低落）、对“长期照护”的心理准备度。评估后，需根据“短板维度”制定个性化支持方案。例如，针对“照护技能不足”的家庭，优先开展技能培训；针对“环境适配差”的家庭，启动无障碍改造；针对“情绪抵触”的家庭，引入心理咨询师进行疏导。家庭赋能与技能培训：从“不会用”到“教别人用”“赋能”（Empowerment）是家庭支持的核心目标——让家庭成员从“依赖专业人员”转变为“具备独立解决问题的能力”。培训需遵循“分层分类、实操为主、持续强化”的原则，构建“三级培训体系”：家庭赋能与技能培训：从“不会用”到“教别人用”基础级培训：所有家庭成员的“必修课”-内容：辅助技术的基础操作（如轮椅升降、充电）、日常维护（如清洁、检查）、安全注意事项（如防翻倒、防触电）；-形式：现场演示+手把手指导+发放“图文操作手册”（用大字、配图，避免专业术语）；-频率：适配初期1次（2小时），1周后复训1次（1小时），确保“人人过关”。家庭赋能与技能培训：从“不会用”到“教别人用”进阶级培训：主要照护者的“专业课”-内容：复杂功能操作（如电动轮椅的“爬坡模式”、沟通板的“自定义词库”）、常见故障排除（如呼吸机报警处理、轮椅轮胎漏气）、用户功能训练指导（如助行器的步态训练、防压疮床垫的翻身计划）；-形式：“理论+实操”工作坊，模拟“突发场景”（如“轮椅没电了怎么办？”“用户跌倒如何处理？”）；-频率：每月1次，持续3-6个月，形成“肌肉记忆”。家庭赋能与技能培训：从“不会用”到“教别人用”示范级培训：家庭“种子选手”的培养-内容：培训技巧（如何教老人使用智能设备）、心理支持方法（如何鼓励用户尝试）、资源链接（如何申请补贴、加入互助小组）；-形式：“导师制”——由专业人员或资深照护者一对一指导；-目标：培养1-2名“家庭照护专家”，能独立解决80%的常见问题，并向其他家庭分享经验。我曾为一位阿尔茨海默症患者的家庭开展培训，初期老伴对“智能定位手环”充满抵触：“戴这个像把我当犯人！”我们没有强行推广，而是先教她“查看位置”的操作，当她发现“能实时看到老伴在小区广场”时，主动要求“多教几个功能”。三个月后，她不仅熟练使用手环，还成为了社区“照护互助小组”的“技术顾问”——这正是赋能的力量。家庭-专业协作机制：构建“无缝衔接”的支持闭环康复辅助技术适配不是“一锤子买卖”，而是“长期服务”过程。家庭与专业团队的“持续协作”，是确保技术“长效使用”的关键。需建立“三位一体”的协作机制：家庭-专业协作机制：构建“无缝衔接”的支持闭环多学科团队（MDT）的联合评估与方案制定团队成员应包括：康复治疗师（评估功能需求）、辅助技术工程师（选择技术方案）、社工（评估家庭支持能力）、环境改造师（规划家庭环境）、心理师（疏导情绪）。MDT会议需邀请家庭成员参与，共同制定“适配目标”（如“3个月内实现独立如厕”“6个月内独自购物”），并明确家庭与专业团队的分工（如家庭负责每日训练记录，治疗师负责每月评估调整）。家庭-专业协作机制：构建“无缝衔接”的支持闭环定期随访与动态调整-随访频率：适配后1周、1个月、3个月、6个月，之后每半年1次；-随访内容：技术使用情况（是否频繁故障、用户使用频率）、家庭反馈（是否遇到新问题、需求变化）、用户功能改善（如ADL评分变化）；-调整机制：根据随访结果及时优化方案，如用户体重增加导致轮椅坐垫不适，需更换加宽坐垫；家庭搬入新小区后，需重新评估无障碍需求。家庭-专业协作机制：构建“无缝衔接”的支持闭环数字化协作平台的搭建利用互联网技术建立“家庭-专业团队”沟通平台，功能包括：-远程指导：通过视频通话指导家庭处理突发问题（如“轮椅刹车失灵，如何临时修复？”）；-数据共享：用户训练数据（如步行距离、睡眠质量）实时同步到治疗师端，便于方案调整；-资源库：提供辅助技术维护教程、社区服务信息、政策解读等内容。我曾参与开发一个“家庭康复支持APP”，用户家属可通过APP上传“老人使用助行器的视频”，治疗师在线评估步态并给出调整建议；APP还会根据天气情况推送“出行提醒”（如“今日有雨，建议携带防滑垫”）。上线半年后，用户技术“弃用率”下降了40%，这正是数字化协作的优势。家庭支持网络拓展：从“单打独斗”到“多方协同”家庭支持不应局限于“核心家庭成员”，而应链接“社区、社会组织、政策资源”，构建“多元化支持网络”，减轻家庭负担。家庭支持网络拓展：从“单打独斗”到“多方协同”社区资源链接-社区康复站：提供辅助技术租赁服务（如短期试用昂贵的智能轮椅）、基础维修服务；-社区志愿者：组织“陪伴服务”（如陪用户散步、购物）、“技能培训”（如教老人使用智能手机）；-社区无障碍设施：推动小区加装坡道、扶手、无障碍停车位，为用户提供“走出家门”的环境支持。家庭支持网络拓展：从“单打独斗”到“多方协同”社会组织参与030201-康复辅助技术基金会：为经济困难家庭提供技术补贴或免费捐赠；-病友互助组织：组织经验分享会（如“轮椅使用技巧交流会”）、心理支持小组（如“渐冻病患者家属互助会”）；-志愿者团队：大学生志愿者定期上门，帮助家庭学习新技术、打扫环境。家庭支持网络拓展：从“单打独斗”到“多方协同”政策支持争取-医保报销：协助家庭申请辅助技术医保报销（如部分省市已将轮椅、助听器纳入医保）；-残疾人补贴：指导家庭申请困难残疾人生活补贴、重度残疾人护理补贴；-税收优惠：提醒家庭“辅助技术购买支出”可在个人所得税专项附加扣除中申报。我曾为一位农村残疾儿童链接资源：通过“儿童福利基金会”获得免费儿童电动轮椅，申请“残疾人康复专项补贴”覆盖了部分费用，还联系了当地大学生志愿者每周上门辅导孩子使用轮椅。一年后，孩子不仅能在校园自由活动，还参加了学校的“运动会”——这就是多方协同支持的力量。04实践挑战与应对：家庭支持强化的难点突破实践挑战与应对：家庭支持强化的难点突破尽管家庭支持的重要性已成共识，但在实践中仍面临诸多挑战：家庭认知不足、资源分配不均、长期支持缺乏等。针对这些难点，需结合实践经验，提出针对性对策。认知层面：从“技术万能”到“家庭赋能”的观念转变挑战表现：01-部分家属认为“买了最好的技术，就能治好病”，忽视家庭环境改造与技能学习；02-部分用户对辅助技术存在“病耻感”，拒绝使用，家属却选择“顺从”而非“引导”。03应对策略：04认知层面：从“技术万能”到“家庭赋能”的观念转变案例分享与体验式活动通过“真实案例”改变认知：组织“适配成功家庭分享会”，让用户讲述“技术如何改变生活”（如“用电动轮椅后，我第一次带孙子去公园”）；开展“辅助技术体验日”，让家属模拟“视力障碍使用盲杖”“上肢障碍使用防洒勺”，感受技术的“赋能”而非“限制”。认知层面：从“技术万能”到“家庭赋能”的观念转变心理干预与认知重建针对“技术病耻感”用户，引入“叙事治疗”：引导用户讲述“与技术的成长故事”（如“刚开始用轮椅很别扭，但后来发现它能帮我拿高处的东西”），重构“技术=工具”的认知而非“技术=残障”的标签。资源层面：构建“政府-市场-社会”多元投入机制01020304挑战表现：01-农村地区资源匮乏，缺乏专业技术人员与康复设施。03-高端辅助技术价格昂贵（如智能护理床价格数万元），超出普通家庭承受能力；02应对策略：04资源层面：构建“政府-市场-社会”多元投入机制分级适配与资源下沉-技术分级：将辅助技术分为“基础型”（如普通轮椅、助听器，价格低、功能简单）、“进阶型”（如电动轮椅、沟通板，价格中等、功能较复杂）、“高端型”（如脑控假肢、智能康复机器人，价格高、功能强大），根据家庭经济能力推荐；-资源下沉：在县级医院设立“辅助技术适配服务站”，提供基础评估、设备租赁、简单维修服务；通过“流动康复车”定期