部编版语文五年级下册06第六单元04习作神奇的探险之旅课件01

阿蒙森斯科特探险家习作：神奇的探险之旅习作要求你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。经验丰富的探险爱好者知识渊博的生物学家见多识广的向导人物人物好奇心强、性格活泼的同学胆子大但行事鲁莽的表哥心细而胆小的妹妹……场景茫茫大漠热带雨林海中荒岛幽深洞穴南极冰川……装备指南针地图饮用水食物药品帐篷……险情遭遇猛兽暴雨来袭断水断粮落石雪崩突发疾病习作指导确定人员组成要去探险，首先我们就要成立一个探险小队，从教材给出的人物中选择两个作为我们的团队成员。确定探险场所及装备和团队成员确定探险的目的地，并讨论应该带上什么装备，这些装备在探险中可能会起到什么作用。想象探险之旅展开丰富合理的想象，和团队成员交流在探险中可能会看到什么、听到什么，可能会遇到什么困境，用什么办法克服等。选好素材你希望和谁一同去探险？你想去哪儿探险？打算带上哪些装备？可能会遇到什么险情？是怎样脱离险境的？在探险的过程中，心情是怎样变化的？通过这次探险，你收获了什么？范文点评荒岛求生记爸爸的朋友是个大冒险家，他的爱好就是到全球各地的荒岛上去体验生活。我和表哥也很向往这样的生活，总想着有一天我们也能和一起去体验一番野外生活。这个暑假，我们的愿望终于实现了：我们来到了印度尼西亚。①①交代探险队员及探险的目的地。经过十几个小时的旅程，我们终于到了印度尼西亚的一个小岛上。我口渴得很，直奔河边，捧起水正要喝，拦下了我，说：“在荒岛上，如果直接喝水，有可能出现以预料的危险状况。要先把水烧开，杀死水里的细菌。”的话吓了我一大跳，我赶紧找出水壶装了水，放到火上开始烧水。水还没烧好，我听到了“沙沙沙”的声音。正在我感到疑惑之时，草丛边传来了表哥的一声大叫：“有蛇，快跑！”我赶紧起身，却被拉住了，说：“你们俩不要怕。蛇呢，要想它不咬你，它也会同意。只不过，有一条：站着别动。”没办法，在这里还是听的为好。我和表哥站在原地，大气都不敢出。蛇一点点地往回退，过了一会儿，它果然像说的那样，退回到草丛里去了。②②通过“在荒岛，水要加热后方能喝”和“遇蛇要站着不动”两个事例，体现士野外生存经验的丰富。水烧好了，我们从包里拿出干粮吃起了午餐，填饱了肚子后，我们的心情渐渐平复，打算在岛上到处转转，顺便打打猎。我们和商量，他上下打量了我们一番，摇了摇头：“你们这样去可是行不通的。”“为什么？”“你们这样去打猎会暴露行踪的。要在身上抹点黑泥，这样就可以消除身上的气味。”不远处刚好有一个泥潭，大家跳进去,痛痛快快地洗了个“泥水澡”。③拿上猎枪，带我们去寻找猎物。我们的运气真好，不一会儿就遇见了一只又大又肥的野兔。端起枪，朝着野兔射去。那只野兔好像早就发现了我们，一见猎枪，就慌忙逃跑了。表哥急忙去追，不慌不忙地说：“别急，它是逃不掉的。”只见他再次③写此次探险的重点——打猎，以及打猎时的注意事项。端起枪，瞄准，“砰”的一声，野兔应声倒地。④“哈哈，射中了！我们有口福了。”表哥大声喊着。等打完猎，天色已经不早了，我们生起了一堆火，静静地等待美味的兔肉大餐……⑤④重点写打猎的过程，突出了对士的动作描写。⑤某省市略号给读者留下了丰富的想象空间。