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文档简介

习题课件·

西师版数学一年级上册第13招 我会看图列式计算要学会用数学的眼光去看待周围的事物，从生活情境中寻找与数学有关的信息，并用数学知识去解决相应的问题。例说一说，算一算。思路分析：首先要从情境图中去寻找与数字有关的数学信息，注意把同类的整理在一起。例如:桌上摆了两个果盘，一个果盘里放了6个香蕉，另一个果盘里放了8个橘子；沙发上坐着爸爸、妈妈，小男孩又走了过来；凳子摆放在两处，一处有5张凳子，另一处有6张凳子；窗台上和窗台下摆着一些盆栽，窗台上放着4盆，窗台下放着9盆。从众多数学信息中找到两条同类的信息,求总数,就用加法来计算。例如求两个果盘里一共有多少个水果，用加法计算，列式为6＋8＝14。规范解答：(说一说略)(答案不唯一)。如：6＋8＝14。1．说一说，算一算。技巧1分析情境图，会列两道不同的加法算式(说一说略)(答案不唯一)761334793124711技巧2分析情境图，会列多道加减法算式2．看图列式计算。(答案不唯一)86146391349211点拨：本题可以求一共有多少个苹果，也可以求一共有几只鸭子，还可以求飞走了几只小鸟，或者求还剩下几只兔子。3．说一说，算一算。(说一说略)(答案不唯一)65117916844954点拨：可以求一共有多少个烟花，也可以求一共有多少颗星星，还可以求左边的孔明灯比右边的少几个，或者求左边的云朵比右边的多几朵。技巧3分析连续情境图，会选择合适的方法列算式4．(1)55－3

22－2

0(2)现在有根胡萝卜。3

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