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文档简介

习题课件·

冀教版数学一年级上册第15招 解决问题小朋友，相信你已经学会解决部分数量与总数量相关的简单计算题了，我们还要逐步学会把数学知识应用于生活中，提高解决问题的能力。解决这类题时，要从已知的条件出发，根据问题弄清它们之间的关系，确定正确的解题方法。例地里面一共有10根萝卜，小兔子一共要拔8根萝卜，还要拔几根萝卜？思路分析：虽然一共有10根萝卜，但是要拔的只有8根，求还要拔几根萝卜，就是从8根里面去掉4根，“10根萝卜”是多余的条件。规范解答：8－4＝4(根)1．一共有10只鸟。两次一共飞走了多少只？(只) 类型1含有多余条件的问题点拨：“10只鸟”是多余的条件。2＋5

72．香蕉少了多少根？(根)

点拨：少了的香蕉根数就是两只猴子一共吃的香蕉根数。3＋4

7类型2讲故事解决问题3．《亡羊补牢》。羊圈里原来有多少只羊？

(只) 6＋5

11点拨：剩的羊的只数＋被狼叼走的只数＝羊圈里原来有的羊的只数。4．快乐的周末。(1)_________________？(2)_______________？

()()(3)_______________________？()(答案不唯一)两人一共钓了几条鱼6＋3

9条水里有几只鸭子7－3

4只树上原来有几个桃子5＋3

8个类型3从不同角度思考问题5．一共有多少名学生？方法一：(名)方法二：(名)6＋4

105＋5

10点拨：左边有6名学生，右边有4名学生，所以

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