人教部编版小学二年级语文下册-4-邓小平爷爷植树品读释疑课件-名师教学课件

教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件品读释疑人教版语文二年级下册4邓小平爷爷植树2好好学习天天向上通过上节课的学习,说一说:邓小平爷爷是在什么时间、什么地点植树的?复习引入时间:1987年4月5日。地点:北京天坛公园。3好好学习天天向上学习本文时,先围绕“邓小平爷爷是在什么时间、什么地点植树的?他是怎么植树的?为什么说邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处美丽的风景?”这几个问题,体会邓小平爷爷做事严肃认真、执着、一丝不苟的精神。在理解课文的过程中认识环境描写,并品析动词,学习巧用动词。学法导读4好好学习天天向上自由读第1自然段,说一说:令人难忘的日子是哪一天?5好好学习天天向上难忘的日子

1987年4月5日,是个令人难忘的日子。“难忘”说明这个日子有特殊的意义,让人无法忘记。重读“难忘”,要读出深情,读出对这一天的思念之情。6好好学习天天向上读课文第2-4自然段,想一想:邓小平爷爷是怎样植树的?7好好学习天天向上邓爷爷植树

这一天,碧空如洗,万里无云。“碧空如洗”“万里无云”突出了当时的天气非常晴朗,衬托人们愉快的心情。8好好学习天天向上碧空如洗万里无云9好好学习天天向上认识环境描写概念:环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。作用:交代事情发生的地点或背景;渲染气氛,烘托人物心情;反映人物的性格或品质;推动情节发展;深化主题。语文要素学法小结10好好学习天天向上运用:运用环境描写要注意:目的明确——为表达中心思想服务;具体生动——给人身临其境之感;抓住特征——写出独具特色的景物。本文中的环境描写“这一天,碧空如洗,万里无云”写出了当时的天气情况,烘托出当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。11好好学习天天向上在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。“兴致勃勃”写出了邓小平爷爷虽然83岁高龄,但是植树的情绪高涨。“满是汗珠”说明邓小平爷爷挖树坑很用力,很认真。“不肯休息”体现了邓小平爷爷植树的兴致很高,做事执着。以舒缓的语气朗读描写天气的句子,重读“83岁高龄”“格外”等词语。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲12好好学习天天向上想一想:

为什么说“邓小平爷爷格外引人注目”?因为邓小平爷爷已经83岁高龄了。13好好学习天天向上一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。“挑选”“移入”“挥锹”“填”“扶正”等一系列动作描写,将邓爷爷栽树的过程描述的十分细致,突出了邓爷爷植树时一丝不苟的态度。14好好学习天天向上（）树坑→（）树苗→（）树坑→（）土→（）树苗填一填:从文中找出描写邓小平爷爷植树动作的词语,再按邓爷爷植树的顺序填空。挖挑选移入填扶正15好好学习天天向上找一找:从第3自然段中哪些词语可以看出邓小平爷爷植树很认真呢?从“精心”“小心”“仔细”“扶正”等词语,可以看出邓小平爷爷植树非常认真。16好好学习天天向上默读第3自然段。借助插图,说说邓爷爷植树的情景。

邓爷爷首先挖好树坑,然后精心挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,接着挥锹填土,最后把树苗扶正。这是课后第2题哦!17好好学习天天向上一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。将栽好的小树苗比作战士,说明邓爷爷把树栽得很直。比喻············以轻松舒缓的语气读本段,读出欣慰之情,读出对邓爷爷的敬佩之情。18好好学习天天向上读课文第5自然段,想一想:邓爷爷植树有什么意义?19好好学习天天向上今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。“美丽的风景”一是指树长得茂盛、漂亮;二是指这棵树是邓爷爷栽种的,意义深远;三是邓爷爷用实际行动给我们树立了绿化环境的好榜样,促使更多的人加入到植树造林的活动中来。美丽的风景20好好学习天天向上说一说:

当你看到邓爷爷亲手栽种的柏树时,你想对邓爷爷说什么?我想对邓爷爷说:邓爷爷,您亲手栽种的柏树已经长大。您用实际行动植树造林、保护环境,号召和影响全国人民重视植树造林,为我们树立了榜样。我们要向您学习,植树造林,绿化家园。21好好学习天天向上○朗读课文。这是课后第1题哦!点拨:本课语言平实、简洁,朗读时重点抓住邓小平爷爷植树过程中的一举一动,体会他植树时的严肃认真和一丝不苟。22好好学习天天向上这是课后第3题哦!○读一读,记一记。这四个词语都出自本课,首先可以通过学习课文了解词语的意思,“碧空如洗、万里无云”这两个词语是描写天气晴朗时天空的样子,“引人注目”是引起人们的注意或重视,“兴致勃勃”主要是表示人的情绪高昂。然后可以在读准字音的基础上,多读几遍,把这四个词语读流利,注意“注、致”是翘舌音。最后可以练习用这四个词语说话。这样记住这四个词语就容易得多。碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃23好好学习天天向上巧用动词学方法:

所谓动词,就是表示人或事物的动作、存在、变化的词。巧用动词能让语言表达更生动、具体。本文第3自然段中,“邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土”这句话运用“挑选”“移入”“挥”“填”这四个动词将邓小平爷爷植树的整个过程写得很细致,也很生动,给人强烈的画面感。写法借鉴语文要素24好好学习天天向上记方法:

1.准确运用动词,化静为动。2.锤炼动词,力求新鲜,产生美感。3.使用动词要自然合理,不能牵强附会,盲目猎奇,故作惊人之笔。用方法:巧用动词,把下面的句子补充完整。眼看上课时间就要到了,我()书包,飞快地()学校,()教室门,()椅子上,()了课本。背起跑到推开坐到拿出25好好学习天天向上邓小平爷爷植树植树造林保护环境时间:1987年4月5日——难忘课文图示经过:挖树坑→挑树苗→移入树坑→填土→扶正树苗结果:美丽的风景26好好学习天天向上本文叙述了1987年4月5日,83岁高龄的邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种了一棵柏树,后来,柏树茁壮成长,成了天坛公园一处美丽的风景的故事,表现了邓小平爷爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神,以及他对植树和保护环境的重视,表达了作者对邓爷爷的崇敬和怀念之情。主题感悟27好好学习天天向上绿化环境,美化家园

绿水青山就是金山银山,我们也要像邓爷爷一样,用我们的双手去绿化环境,美化家园,同时也要把对未来的希望播撒在春天里。独特感悟28好好学习天天向上美文拓展阅读春天植树的故事春天,是植树的季节;3月12日,是植树的好日子。当又一个春天到来的时候,当又一个植树节到来的时候,我们不要忘了邓小平爷爷说过的那句话:“植树造林,绿化祖国,是建设社会主义,造福子孙后代的伟大事业,要坚持20年,坚持100年,坚持1000年,要一代一代永远传下去!”伟大的无产阶级革命家邓小平同志是全民义务植树运动的倡导者和带头人。1979年的春天,他对工作人员说:“植树节快到了,我们家每29好好学习天天向上人至少要栽三棵树,要包栽包活。”植树节那天,他带领全家人到京西玉泉山种下一株株松柏。之后,不仅在北京,全国各地都先后留下邓小平同志植树的身影。每年植树节,他都身体力行,坚持了11个春秋,一直到他85岁高龄。如今,在北京天坛公园,邓小平爷爷亲手栽种的松柏,