2026学年上学期六年级语文期末测评卷（四）

2026学年上学期六年级语文期末测评卷（四）第一部分基础积累与运用（30分）一、汉字识写（10分）看拼音写词语，注意书写规范。（5分）xiāosè（萧瑟）páihuái（徘徊）wēié（巍峨）jiǎoxiá（狡黠）chōuyē（抽噎）下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.再接再厉迫不急待川流不息B.阴谋诡计兴高采烈走投无路C.实事求是脍炙人口谈笑风声D.世外桃源首屈一指按步就班给下列多音字选择正确的读音，打“√”。（3分）薄饼（báobóbò）勉强（qiángqiǎngjiàng）参差（cāncēnshēn）二、词语运用（10分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.他别出心裁的设计方案，获得了评委们的一致好评。B.面对敌人的严刑拷打，他斩钉截铁地说：“不知道！”C.他在台上夸夸其谈，台下的观众却昏昏欲睡。D.我们要同心协力，才能完成这项艰巨的任务。按要求写词语。（4分）写出两个描写人物神态的成语：眉飞色舞、垂头丧气。写出两个含有动物名称的成语：龙腾虎跃、鸡犬不宁。用“然”字组词，填入下列句子中。（4分）天气预报说今天有雨，下午（果然）下起了倾盆大雨。他平时学习不认真，这次考试成绩（竟然）得了满分。这么重要的会议，他（居然）迟到了。我们都以为他会放弃，没想到他（依然）坚持了下来。三、句子练习（10分）按要求改写句子。（6分）原句：他的演讲深深地打动了在场的每一个人。改为“把”字句：他的演讲把在场的每一个人深深地打动了。改为“被”字句：在场的每一个人被他的演讲深深地打动了。原句：这是伟大的奇观。改为感叹句：这真是伟大的奇观啊！改为反问句：难道这不是伟大的奇观吗？下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。B.我们要认真克服并善于发现学习中的缺点。C.他的写作水平明显改进了。D.多读好书，可以丰富我们的知识。仿写句子。（2分）例：书籍是人类进步的阶梯。仿写：书籍是开启智慧之门的钥匙。第二部分阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）阅读《只有一个地球》片段，回答问题。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。用“____”画出文中的比喻句，并说说这样写的好处。（3分）比喻句：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。好处：把地球比作“母亲”和“摇篮”，生动形象地写出了地球对人类的重要性，表达了作者对地球的赞美之情。联系上下文，解释下列词语。（2分）璀璨：形容光彩夺目。恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。片段从哪几个方面介绍了地球的特点？（3分）地球的美丽壮观。地球的渺小。地球自然资源的有限。读了片段，你有什么感想？（3分）示例：地球是我们唯一的家园，它美丽而脆弱。我们要珍惜地球资源，保护地球环境，否则将面临严重的后果。请你设计一条保护地球的宣传标语。（2分）示例：保护地球，就是保护我们自己。二、课外阅读（20分）阅读《父亲的船》，回答问题。父亲的船，是一条小小的木船。船身是用结实的杉木做成的，船桨是用青竹削成的。父亲的船，是我童年记忆中最温暖的港湾。小时候，我最喜欢坐在父亲的船尾，看父亲划船。父亲的双手握着船桨，有力地划着水，船桨在水面上划出一道道优美的弧线。船儿在水面上轻轻摇晃，像摇篮一样。我躺在船板上，听着船桨划水的声音，看着天上的白云，感觉自己像一只快乐的小鸟。父亲的船，也是我们家的“运输船”。春天，父亲用船把家里的稻谷运到镇上的粮站；夏天，父亲用船把家里的西瓜运到集市上卖；秋天，父亲用船把家里的棉花运到收购站；冬天，父亲用船把家里的柴火运到城里。父亲的船，承载着我们家的希望和梦想。有一次，我和父亲一起去河里捕鱼。父亲撒下渔网，然后静静地坐在船边等待。不一会儿，父亲拉起渔网，网里有好几条活蹦乱跳的鱼。我高兴得手舞足蹈。父亲看着我，脸上露出了欣慰的笑容。父亲的船，还是我和父亲交流的“平台”。在船上，父亲会给我讲他小时候的故事，讲他在河里游泳的趣事，讲他捕鱼的技巧。我也会给父亲讲学校里的事情，讲我的学习成绩，讲我的烦恼。父亲总是耐心地听着，然后给我一些建议和鼓励。如今，父亲已经老了，他的船也已经破旧不堪。但是，父亲的船，永远停留在我的记忆深处。它像一盏明灯，照亮了我前进的道路；它像一首老歌，温暖了我的心灵。联系上下文，解释下列词语。（4分）承载：承受支撑物体。欣慰：形容心里欢喜而感到的安慰。文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）比喻。把船儿比作摇篮，生动形象地写出了船儿摇晃的样子，表达了作者对父亲的船的喜爱之情。父亲的船在作者的童年记忆中扮演了哪些角色？（4分）温暖的港湾。运输船。捕鱼船。交流的平台。文中哪件事给你留下了深刻的印象？为什么？（4分）示例：和父亲一起捕鱼的事给我留下了深刻的印象。因为这件事体现了父亲对我的爱，也让我感受到了童年的快乐。读了这篇文章，你有什么感想？（5分）示例：父亲的船，承载着作者童年的快乐和温暖，也承载着父亲对家庭的责任和爱。父亲的船，是作者童年记忆中最珍贵的财富。我们应该珍惜和父母在一起的时光，感恩父母的付出。第三部分习作表达（35分）题目：那一刻，我长大了要求：选择一件让你成长的事，写一篇记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺。不少于400字。范文示例：那一刻，我长大了那一刻，我长大了。记得那是一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去超市买东西。超市里人来人往，非常热闹。我和妈妈买了很多东西，有蔬菜、水果、零食，还有一些日用品。我们提着沉甸甸的袋子，走出了超市。外面的天气非常冷，寒风刺骨。我和妈妈走在回家的路上，妈妈的手冻得通红。我看着妈妈，心里很不是滋味。突然，我想起了妈妈平时对我的关心和照顾。妈妈每天早上都会早早地起床，给我做早餐；妈妈每天晚上都会陪我写作业，给我讲题；妈妈每天都会给我洗衣服，整理房间。妈妈为我付出了很多，而我却很少为妈妈做些什么。那一刻，我觉得自己长大了。我接过妈妈手里的袋子，对妈妈说：“妈妈，我来提吧！”妈妈惊讶地看着我，然后笑着说：“我的儿子长大了！”我提着袋子，走在妈妈的前面。袋子很重，我的手也冻得通红，但是我心里却很温暖。我知道，我已经不是一个小孩子了，我应该学会关心妈妈，帮助妈妈做一些力所能及的事情。那一刻，我长大了。我明白了，成长不仅仅是年龄的增长，更是懂得关心他人，懂得承担责任。我会永远记住那一刻，因为它让我明白了很多道理。第三部分习作表达（35分）题目：那一刻，我长大了要求：选择一件让你成长的事，写一篇记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺。不少于400字。范文示例：那一刻，我长大了那一刻，我长大了。记得那是一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去超市买东西。超市里人来人往，非常热闹。我和妈妈买了很多东西，有蔬菜、水果、零食，还有一些日用品。我们提着沉甸甸的袋子，走出了超市。外面的天气非常冷，寒风刺骨。我和妈妈走在回家的路上，妈妈的手冻得通红。我看着妈妈，心里很不是滋味。突然，我想起了妈妈平时对我的关心和照顾。妈妈每天早上都会早早地起床，给我做早餐；妈妈每天晚上都会陪我写作业，给我讲题；妈妈每天都会给我洗衣服，整理房间。妈妈为我付出了很多，而我却很少为妈妈做些什么。那一刻，我觉得自己长大了。我接过妈妈手里的袋子，对妈妈说：“妈妈，我来提吧！”妈妈惊讶地看着我，然后笑着说：“我的儿子长大了！”我提着袋子，走在妈妈的前面。袋子很重，我的手也冻得通红，但是我心里却很温暖。我知道，我已经不是一个小孩子了，我应该学会关心妈妈，帮助妈妈做一些力所能及的事情。那一刻，我长大了。我明白了，成长不仅仅是年龄的增长，更是懂得关心他人，懂得承担责任。我会永远记住那一刻，因为它让我明白了很多道理。第四部分口语交际（10分）在日常生活中，我们会遇到很多需要解决的问题。请你根据下面的情境，进行口语交际。情境：你和同学约好周末一起去图书馆看书，但是你临时有事不能去了。你应该怎么和同学说？要求：语言得体，表达清晰。说明原因，表达歉意。提出解决方案。示例：“对不起，我周末不能和你一起去图书馆看书了。因为我奶奶生病了，我需要去医院照顾她。我知道我们已经约好了，但是我实在是没有办法。你看这样好不好，我们下周再一起去图书馆看书，到时候我请你喝奶茶。真的很抱歉，希望你能原谅我。”第五部分综合性学习（15分）题目：走进传统文化请你写出两个中国传统节日，并简要介绍其习俗。（6分）春节：春节是中国最重要的传统节日，习俗有贴春联、吃年夜饭、放鞭炮、拜年等。中秋节：中秋节是中国传统的团圆节，习俗有赏月、吃月饼、猜灯谜等。请你写出两个中国传统艺术形式，并简要介绍其特点。（6分）京剧：京剧是中国的国粹