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文档简介

PAGE学员培训淘汰制度一、总则(一)目的为了确保公司培训资源的有效利用,提高培训质量,提升学员的专业素养和综合能力,以更好地适应公司业务发展需求,特制定本学员培训淘汰制度。(二)适用范围本制度适用于公司组织的各类学员培训项目,包括新员工入职培训、岗位技能提升培训、专项业务培训等所有参与培训的学员。(三)基本原则1.公平公正原则在培训淘汰过程中,严格按照既定的标准和流程进行操作,确保对所有学员一视同仁,不因学员的背景、关系等因素而区别对待。2.客观考核原则以客观、量化的考核指标为依据,全面、准确地评估学员在培训期间的表现,避免主观随意性。3.激励发展原则将培训淘汰制度作为一种激励手段,促使学员积极参与培训,努力提升自身能力,同时为被淘汰学员提供合理的职业发展建议,帮助其改进和成长。二、培训淘汰标准(一)考勤方面1.累计缺勤超过培训总时长的[X]%,视为自动淘汰。缺勤包括无故缺席、迟到、早退等情况。迟到或早退累计达到[X]次,等同于缺勤一次。2.请假需提前提交正规的请假申请,经培训负责人批准后方可生效。未经批准擅自请假,按缺勤处理。(二)课堂表现1.多次违反课堂纪律,如扰乱课堂秩序、不尊重培训讲师、与同学发生严重冲突等,经培训讲师警告后仍不改正的,予以淘汰。2.学习态度不认真,经常在课堂上玩手机、打瞌睡、做与培训无关的事情,影响自身及他人学习效果,经教育后无明显改进的,可进行淘汰。(三)考核成绩1.理论知识考核成绩低于[X]分(百分制),且在补考后仍未达到[X]分的,淘汰出局。2.实践操作考核成绩不合格,经补考仍未通过的,予以淘汰。实践操作考核根据不同培训项目的特点,制定具体的考核标准,包括操作规范、完成质量、效率等方面。(四)项目任务1.在培训期间布置的项目任务中,多次不能按时完成任务,且无合理原因解释的,淘汰处理。2.项目任务完成质量差,严重影响项目整体进度和效果,经指导老师多次指导仍无明显改善的,予以淘汰。三、培训淘汰流程(一)预警与沟通1.在培训过程中,培训讲师、班主任等相关人员应密切关注学员的表现。一旦发现学员出现可能导致淘汰的行为或情况,应及时给予预警,提醒学员改进。2.对于出现问题的学员,培训负责人应与学员进行沟通,了解其原因和想法,帮助学员认识到自身问题,并给予适当的指导和建议,鼓励其努力改进。(二)考核与评估1.按照既定的考核周期(如每周一次小考核、每月一次大考核等),对学员的考勤、课堂表现、考核成绩、项目任务完成情况等进行全面考核和评估。2.考核评估结果应及时记录,并反馈给学员。对于表现较差的学员,明确指出其存在的问题和不足,以及改进的方向。(三)淘汰决定1.根据考核评估结果以及培训淘汰标准,由培训管理小组(成员包括培训负责人、培训讲师代表、人力资源部门代表等)进行综合评定,确定是否对学员进行淘汰。2.对于拟淘汰的学员,培训管理小组应进行充分讨论,确保淘汰决定的合理性和公正性。同时,要考虑学员的申诉权利,给予学员陈述和申辩的机会。(四)通知与告知1.一旦做出淘汰决定,应及时以书面形式通知学员本人及其所在部门。通知内容应明确淘汰原因、淘汰时间以及相关后续事宜(如是否可以参加补考、是否影响岗位晋升等)。2.培训负责人应与学员进行面谈,再次向其说明淘汰决定,并解答学员的疑问,给予学员必要的心理支持和职业发展建议。(五)申诉与处理1.学员如对淘汰决定有异议,可在接到通知后的[X]个工作日内,向培训管理小组提出书面申诉。申诉内容应详细说明不服淘汰决定的理由和证据。培训管理小组应在接到申诉后的[X]个工作日内,对申诉进行调查和审议。可通过查阅考核记录、与培训讲师和相关人员核实情况等方式,全面了解申诉事项。如申诉理由成立,培训管理小组应撤销原淘汰决定,并对学员的情况进行重新评估和处理;如申诉理由不成立,应维持原淘汰决定,并向学员进行解释说明。四、淘汰学员后续管理(一)职业发展建议1.为被淘汰学员提供个性化的职业发展建议,分析其在培训过程中暴露出的问题和不足,结合公司业务需求和个人特点,帮助学员制定改进计划和职业发展方向。2.根据学员的实际情况,建议学员参加相关的培训课程、学习资源或实践活动,以提升其能力和竞争力,为今后重新获得培训机会或更好地适应工作岗位打下基础。(二)记录与跟踪1.将被淘汰学员的相关信息记录在公司的培训档案中,包括淘汰原因、考核成绩、培训表现等,以便后续查询和参考。2.定期跟踪被淘汰学员的职业发展情况,了解其是否按照建议进行改进和提升。如发现学员有积极的变化和进步,可在适当时候为其提供再次参加培训的机会。(三)沟通与反馈1.与被淘汰学员所在部门保持沟通,及时反馈学员在培训淘汰过程中的情况和原因,以便部门更好地了解学员的能力状况,合理安排工作任务和职业发展规划。2.收集部门对淘汰学员后续管理的意见和建议,不断完善培训淘汰制度和后续管理工作。五、培训组织与管理部门职责(一)培训部门1.负责制定和完善学员培训淘汰制度,并确保制度的有效执行。2.组织开展培训考核工作,包括理论知识考核、实践操作考核等,确保考核的公平公正。3.定期对培训淘汰情况进行统计分析,总结经验教训,为培训工作的改进提供依据。4.负责与被淘汰学员进行沟通和面谈,传达淘汰决定,并提供职业发展建议。(二)培训讲师1.在培训过程中,认真观察学员的表现,及时发现学员存在的问题,并给予指导和帮助。2.按照培训大纲和考核标准,对学员进行考核评估,确保考核结果真实准确。3.协助培训部门做好淘汰学员的相关工作,提供客观的评价和建议。(三)人力资源部门1.参与培训淘汰制度的制定和审核,从人力资源管理的角度提供专业意见。2.将培训淘汰情况与员工的绩效考核、岗位晋升等挂钩,确保制度的权威性和有效性。3.协助培训部门做好被淘汰学员的职业发展规划和沟通协调工作,为公司人才队伍建设提供支持。(四)学员所在部门1.配合培训部门做好学员的培训组织和管理工作,督促学员按时参加培训,认真完成培训任务。2.了解学员在培训期间的表现,与培训部门保持沟通,共同做好学员的培养和发展工作。3.根据培训淘汰制度,对被淘汰学员进行合理的岗位调整或工作安排,确保部门工作不受影响。六、附则(一)解释权本制度由公司培训管理部门负责解释。在制度执行过程中,如遇有未尽事宜或需要进一步明确的问题,培训

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