培训部讲师档案管理制度_第1页
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文档简介

PAGE培训部讲师档案管理制度一、总则(一)目的为加强培训部讲师队伍建设,规范讲师档案管理,全面、准确地记录讲师的基本信息、教学经历、教学成果、专业技能等情况,为讲师的选拔、任用、考核、培训与发展提供依据,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于公司培训部所有在职讲师,包括内部讲师和外部兼职讲师。(三)管理原则1.真实性原则:档案内容必须真实、准确地反映讲师的实际情况。2.完整性原则:全面收集讲师各方面的信息,确保档案资料的完整性。3.保密性原则:严格保护讲师档案信息的安全,防止信息泄露。4.动态更新原则:根据讲师的发展变化,及时更新档案内容。二、档案内容(一)个人基本信息1.姓名、性别、出生日期、民族、籍贯。2.政治面貌、婚姻状况、联系方式(电话、电子邮箱等)。3.学历、学位、毕业院校、所学专业。4.入职时间、所在部门、岗位(讲师类别)。(二)教学资质与证书1.教师资格证书(如有)。2.专业技术职称证书。3.培训相关的行业认证证书。4.其他与教学相关的资质证明文件。(三)教学经历1.曾授课的课程名称、课程类型(如公开课、内训课等)、授课对象(如新员工、管理层等)。2.每次授课的时间、地点、课时长度。3.教学大纲、教案及课件等教学资料。(四)教学成果1.学员对课程的满意度调查结果(附上具体数据和分析)。2.培训后学员在工作绩效、技能提升等方面的变化情况(如有相关数据支持)。3.获得的教学奖项、荣誉称号及相关表彰文件。(五)专业技能与特长1.专业领域的研究成果、发表的论文或著作(如有)。2.具备的特殊技能,如特定的教学方法、工具使用能力等。3.参加的专业培训、学术交流活动及相关证明材料。(六)工作业绩与评价1.年度教学工作量统计(包括授课时长、培训场次等)。2.培训部内部对讲师教学质量的评价记录(如教学评估表、同事评价等)。3.学员或用人单位对讲师的反馈意见及建议。(七)培训需求与发展计划1.讲师个人的培训需求分析报告。2.根据个人发展和公司培训需求制定的年度培训发展计划。(八)奖惩记录1.因教学工作表现优秀获得的奖励,如奖金、晋升机会等相关文件。2.因违反教学纪律、工作失误等受到的处罚记录及相关文件。三、档案建立与收集(一)建立流程1.新讲师入职时,由培训部负责收集其个人基本信息表,要求讲师如实填写各项内容。2.讲师应在入职一周内提交教学资质与证书的原件及复印件,培训部进行审核后留存复印件,并将原件返还讲师。3.对于教学经历、教学成果、专业技能与特长等方面的信息,讲师应在入职一个月内整理并提交相关资料,培训部进行分类归档。(二)收集渠道1.讲师主动提交:要求讲师定期更新并提交个人相关资料,确保档案信息的及时性和准确性。2.培训部内部收集:培训部工作人员在日常工作中,如教学评估、与讲师沟通交流等过程中,收集与讲师相关的信息,并及时归档。3.其他部门反馈:与讲师授课相关的其他部门,如用人部门、学员所在部门等,如有关于讲师教学情况的反馈,应及时通知培训部,培训部进行整理后纳入讲师档案。四、档案整理与分类(一)整理要求1.培训部指定专人负责讲师档案的整理工作,确保档案资料齐全、完整。2.对收集到的各类资料进行分类、编号,按照档案内容的类别顺序排列,便于查找和管理。3.每份资料应注明日期、来源等信息,确保档案资料的可追溯性。(二)分类方法1.个人基本信息类:按照上述个人基本信息的内容顺序进行排列。2.教学资质与证书类:按照证书类型、颁发时间等顺序排列。3.教学经历类:按照授课时间先后顺序排列,同一课程的不同授课批次资料集中存放。4.教学成果类:按照成果获得时间顺序排列,相关调查数据、证明文件等附后。5.专业技能与特长类:按照技能或成果的重要性、相关性等进行分类排列。6.工作业绩与评价类:按照年度或时间段进行分类,分别存放不同时期的评价记录。7.培训需求与发展计划类:按照计划制定时间顺序排列。8.奖惩记录类:按照奖励或处罚的时间顺序排列。五、档案保管与存储(一)保管方式1.培训部设立专门的档案柜,用于存放讲师档案。档案柜应具备防火、防潮、防虫等功能,确保档案资料的安全保存。2.对电子档案,应进行定期备份,并存储在安全的服务器或存储设备上,同时建立电子档案的索引目录,便于查找和管理。(二)存储期限与销毁1.讲师档案应长期保存,以满足公司对讲师管理和查询的需要。2.对于已离职讲师的档案,在离职后[X]年内仍需妥善保管,期满后根据公司相关规定进行销毁。销毁档案时,应填写档案销毁清单,经培训部负责人审核签字后,由专人负责实施销毁,并记录销毁过程。六、档案查阅与使用(一)查阅权限1.培训部内部工作人员因工作需要查阅讲师档案时,需填写档案查阅申请表,经培训部负责人批准后方可查阅。2.公司其他部门因业务需要查阅讲师档案时,应提交书面申请,说明查阅目的和内容,经培训部负责人审核、公司分管领导批准后,由培训部安排专人陪同查阅,并做好查阅记录。3.外部单位或个人原则上不得查阅讲师档案,如有特殊情况需要查阅,必须经过公司高层领导批准,并严格按照公司保密规定进行操作。(二)使用规定1.查阅档案时,应在指定地点进行,不得擅自将档案带出或复制档案内容。如需复制部分档案资料,必须经培训部负责人同意,并注明用途。2.查阅人员应严格遵守保密制度,不得泄露档案中的任何信息。如因违反规定造成信息泄露,将依法追究相关人员的责任。3.档案查阅申请表、查阅记录等资料应妥善保存,作为档案管理的重要组成部分。七、档案更新与维护(一)定期更新1.培训部每年定期对讲师档案进行全面梳理,要求讲师对个人信息、教学经历、教学成果等方面进行更新。2.在讲师完成年度培训工作后,及时收集并更新其教学工作量、学员反馈、教学评价等相关信息。(二)动态维护1.当讲师取得新的教学资质、证书,获得教学奖项或受到处罚等情况发生时,应在事件发生后的[X]个工作日内将相关资料提交培训部,培训部及时更新档案内容。2.根据讲师个人的培训需求和公司培训发展规划,对讲师档案中的培训需求与发展计划部分进行适时调整和完善。八、附则(一)解释权本制度由公司培训部负责解释。(二

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