2025年大学本科二年级（园林）园林植物造景综合测试试题及答案

2025年大学本科二年级（园林）园林植物造景综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内)1.以下哪种植物不属于春色叶植物？（）A.石楠B.臭椿C.银杏D.黄连木2.园林中常用的孤赏树，一般要求树木的（）。A.树形高大B.姿态优美C.开花繁茂D.以上都是3.下列花卉中，属于宿根花卉的是（）。A.郁金香B.芍药C.风信子D.水仙4.以下哪种植物适合作为花境的背景材料？（）A.矮牵牛B.鸢尾C.雪松D.孔雀草5.园林植物配置中，常利用植物的（）来突出季节变化。A.花色B.叶色C.花期D.以上都是6.下列植物中，属于阳性植物的是（）。A.绿萝B.龟背竹C.月季D.兰花7.园林中常用的地被植物，一般要求具有（）的特点。A.耐阴性强B.生长迅速C.覆盖性好D.以上都是8.以下哪种植物不属于水生植物？（）A.荷花B.睡莲C.水仙D.菖蒲9.园林植物配置中，常采用（）的手法来营造空间层次感。A.高低错落B.疏密有致C.虚实相生D.以上都是10.下列花卉中，属于球根花卉的是（）。A.菊花B.百合C.一串红D.鸡冠花第II卷（非选择题共70分）二、填空题（每题2分，共10分）1.园林植物造景的基本原则包括科学性、艺术性和（）。2.植物的生命周期包括种子期、（）、营养生长期、生殖生长期和衰老期。3.园林植物的观赏特性包括树形、叶、花、果、（）等方面。4.常见的园林植物配置方式有规则式、自然式和（）。5.花卉根据其生活周期和地下形态特征可分为一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉和（）。三、简答题（每题10分，共30分）1.简述园林植物造景的作用。2.如何根据植物的生态习性进行合理配置？3.举例说明如何运用花卉进行花坛设计。四、案例分析题（每题15分，共15分）材料：某城市公园欲打造一个特色植物景观区，计划种植多种植物以营造四季有景的效果。现有以下植物可供选择：樱花、银杏、紫薇、雪松、麦冬、鸢尾。问题：请你为该景观区设计一个植物配置方案，并说明设计理由。五、论述题（每题15分，共15分）材料：随着人们生活水平的提高，对园林景观的要求也越来越高。园林植物造景不仅要满足美观的需求，还要注重生态功能。问题：论述如何在园林植物造景中实现生态与美观的统一。答案：一、选择题：1.C2.D3.B4.C5.D6.C7.D8.C9.D10.B二、填空题：1.经济性2.幼苗期3.枝4.混合式5.球根花卉三、简答题：1.园林植物造景的作用包括美化环境、改善生态、提供游憩空间、传承文化等。2.根据植物的生态习性进行合理配置，要考虑光照、温度、水分、土壤等因素，选择适宜的植物种类，并注意植物之间的相互关系。3.运用花卉进行花坛设计时，要根据花坛的形状、大小、位置等选择合适的花卉品种，注意色彩搭配和花期衔接，营造出美观、和谐的景观效果。四、案例分析题：可设计如下方案：春季种植樱花，樱花盛开时满树烂漫，如云似霞；夏季种植紫薇，花色鲜艳，花期长；秋季种植银杏，金黄的叶片极具观赏价值；冬季有雪松作为常绿景观。麦冬和鸢尾可种植在林下或边缘作为地被植物，增添层次。理由是这样的配置能实现四季有景，不同季节呈现不同的观赏特色。五、论述题：在园林植物造景中实现生态与美观的统一，首先要选择适宜本地生长的植物，充分利用植物的生态功能，如