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文档简介

都匀湘才学校2025—2026学年度第一学期期中质量检测高二历史试卷考试时间:75分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.西周规定,天子都城十二里、公国都城十里、侯伯国都城七里。《战国策》记载,“今千丈之城、万家之邑相望也”,齐国临淄城“周五十四里”。这一变化反映出(

)A.分封秩序受到冲击 B.中央集权雏形初显C.兼并战争规模扩大 D.宗法制度濒临崩溃2.秦朝时,丞相府是行政中枢所在,丞相位居“一人之下,万人之上”;唐朝时,唐太宗扩大任用宰相的范围,设立政事堂;而明朝内阁和清朝军机处都不是事实上的丞相府,他们仅有参议政事的权力,并无相应的决策权,他们兼有相权之职,但无相权之实。“从独相到群相再到兼相”的更迭体现了(

)A.中枢机构的一体化趋势 B.官僚机构调整颇为频繁C.中央权力呈现强化趋势 D.相权逐渐被皇权所侵夺3.有文章描述道:经过长期的历史实践,他们确立了以执政官为核心的行政长官制度,以政界精英为基础的元老院制度以及以全体公民为主体的公民大会制度。这可用来说明(

)A.雅典政治实行直接民主 B.斯巴达政体具有贵族寡头特色C.罗马共和国的制度建设 D.古希腊城邦政治制度的差异性4.2024年美国总统选举中,两位主要候选人竞选经费超10亿美元,超半数资金来自企业与利益集团捐赠。某企业捐赠后,对应候选人承诺当选将推动利于该企业的政策,而选民收到的宣传资料中,民生话题提及极少。这一现象说明了美国资本主义民主制度(

)A.体现了主权在民 B.受到资本的影响C.能够平衡各方需求 D.是最成熟的民主制度5.关于中国近代至当代政治制度的演变,下列表述正确的是(

)A.《中华民国临时约法》确立了总统制共和政体B.南京国民政府时期实行了真正的民主宪政C.抗日根据地政权实行“三三制”原则D.1949年《共同纲领》正式确立了人民代表大会制度6.民国初年,宋教仁指出,一国政党之兴,只宜两大政党对峙,不宜小群分立,两大政党应该通过自由竞选,由在国会中取得多数席位的政党组织责任内阁,并由其党魁出任总理,组织政府,另一党退而在野,两党相摩相荡,而政治乃日有向上之机。据此可知,宋教仁(

)A.受西方影响主张君主立宪 B.肯定了两党政治的合理性C.拟以政党限制大总统权力 D.改变了对政党相争的看法7.1907年12月,《神州日报》刊登了一幅漫画作品:《立宪之将来》(如图)。据此可知,漫画旨在(

A.借喻农民生产劳动艰辛 B.预测政治民主化的走向C.揭露专制统治根深蒂固 D.提倡漫画创作要求写实8.唐初,贤良方正科作为制举科目,选拔次数相对较少,录取人数也不多。安史之乱后,贤良方正科成为经常使用的科目,但录取者多出自藩镇幕府或世家大族,选拔标准渐趋门第化,为朝廷输送实用人才的作用显著减弱。这种变化主要缘于安史之乱后(

)A.科举制度走向僵化 B.人才选拔需求减少C.世家大族垄断官场 D.中央集权体制弱化9.1883年美国《彭德尔顿法》规定:“文官任免权由国会与行政部门协同行使,不得由单一机构垄断;文官在任职期间,不得参与政党竞选、政治募捐等活动;文官晋升以工作业绩与专业考核为标准,禁止以私人关系或党派背景作为依据。”由此可见,美国文官(

)A.任免权由总统掌握 B.行政专业能力出众C.不得参与政治活动 D.必须保持政治中立10.英国文官考试《录用法》规定:考录机构必须全面完整地记录整个(文官)录用过程,并在竞争考试结束后保存12个月,且能够根据需要公开录用的记录。此规定(

)A.杜绝了政治腐败发生 B.旨在确保考录的公正C.增强了文官法律意识 D.加重了文官工作负担11.据统计,1980年,省级党委班子成员中具有高等学校学历的干部人数为79人,仅占15.52%。到1997年,省级党委班子成员中具有大专学历的干部人数为91人,占22.92%;具有大学本科学历的干部人数为220人,占55.42%;具有研究生学历的干部人数为61人,占15.37%;三者相加,具有高等学校学历的干部人数共计372人,占93.71%,是1980年的6倍多。这体现了我国(

)A.干部录用日益规范 B.干部文化素养整体提升C.选官标准与时俱进 D.高等教育事业发展迅速12.1979—1982年,农村家庭联产承包责任制覆盖率从1.1%上升到86.7%;1981—1983年累计利用外资4.4亿美元(深圳占63.6%),特区工业总产值从7.2亿元增至21.7亿元,年均增长超40%;1978—1982年,城镇居民人均收入从343元到535元,农村居民人均收入从134元到270元。这组数据反映出改革开放后(

)A.农村发展超过城市 B.特区工业成为主导C.外资利用趋于平衡 D.经济活力得到释放13.1883年,康熙下旨举行盛大演出,命梨园演《目连传奇》,该曲本改编于明代郑之珍的传奇剧作《目连救母劝善戏文》,曲本在突出“孝”的基础上,集中描写了关于忠臣的剧情。最后康熙还登台抛钱布施贫民,现场张灯结彩,非常热闹。这一举措旨在(

)A.营造国泰民安气象 B.推动中华文化认同C.维护清朝封建统治 D.促进戏曲文化发展14.罗马法规定,如果当事人涉嫌犯罪,必须提供证据证明自己的清白,否则将承担不利后果。但有一例外原则:“当原告无法证明时,被告的清白应当被相信。”这一原则后来演变为(

)A.无罪推定原则 B.法律面前人人平等C.契约自由原则 D.司法独立原则15.1878年,德意志帝国颁布《国家律师法》,明确规定律师享有独立辩护权,有权查阅案卷、参与诉讼全过程,并规定非经法律程序不得剥夺律师执业资格。该法旨在通过保障律师职业权利,确保诉讼双方力量的平衡。这一立法举措最直接体现了近代西方法律制度中哪一核心原则(

)A.立法权、行政权与司法权分立的制衡原则B.律师制度作为保障司法程序公正与公开的重要机制C.司法独立原则确保法官审判不受任何外部干预D.私有财产神圣不可侵犯的民法原则16.改革开放后,1982年宪法修订时增加“国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害”“国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平”等条款,2004年宪法修正案则明确“国家尊重和保障人权”。这些修订反映出我国宪法发展的特点是(

)A.彻底改变了宪法的根本原则 B.逐步聚焦民生与公民权利保障C.以宪法修订替代法律完善 D.主要服务于经济体制改革需求第Ⅱ卷非选择题二、材料分析题(52分)17.阅读材料,完成下列要求。(14分)抗日战争时期,陕甘宁边区革命根据地位于中国西北,具有自然条件恶劣、人民文化水平偏低、经济发展十分落后的特点。在这种情况下,外加日军的大规模进攻和国民党的经济封锁,使中国共产党遇到了严峻的困难和挑战。在党政机关、学校、人民的共同努力下,陕甘宁边区兵器工业建设工作有序开展,实现规模逐渐扩大、实力逐步增强、技术不断提升的进步。边区通过建立中央军委军事工业局统一管理体系,制定科学生产计划,推动生产规范化;引进并培养兵工人才,动员群众参与生产,铸就人民兵工精神;开办兵工厂,实现枪械、子弹、炮弹等军械自给制造,有效支援前线作战并缓解经济危机。——摘编自李宏晓茜《抗战时期陕甘宁边区兵器工业发展研究》(1)根据材料,指出陕甘宁边区发展兵器工业面临的主要困难。(6分)(2)根据材料,概括陕甘宁边区兵器工业建设主要措施的特点。根据材料并结合所学知识,简析这些措施的历史意义。(8分)18.阅读材料,回答问题。(12分)材料一昨日在县,同人皆言科考一废,吾辈生路已绝,欲图他业以谋生,则又无业可托,竟有仰屋i叹无米为炊者”。——摘编自刘大鹏山西太原县举人《退想斋日记》材料二中国政府近于改革之事颇有改观,而立废科举一节,取数百年来败坏中国及近日屡蹶屡起根蒂固之附属物,一旦拔弃之,是真中国历史上之新纪元,而东方大局之转移在此矣。——摘编自康有为创办的《万国公报》材料三在封建社会中,士列四民之首。1905年科举制的废除,他们进入政权的平等机会消失,生计受到威胁。随着新学和西学的发展,他们不再视“学而优则仕”为正途,而是运用自己的专业知识从事各种新的社会职业,源源不断地进入教育、工业、医务、律师,以及政府、军队等各个社会职业阶层,使得传统的社会结构逐步发生变化。他们逐渐开始认识到不需要依附统治阶级,甚至直接同清朝中央政府分庭抗礼。他们虽然被逐出了政治中心,但未变的是“以天下为己任”的社会责任感和忧国忧民的历史使命感。一部分知识分子为社会的进步而努力,掀起了一股又一股的热潮,如实业救国、教育救国、科学救国等;还有一部分知识分子,从孙中山、黄兴等为代表的辛亥志士,到陈独秀、李大钊、胡适等为代表的五四精英,再到以毛泽东、周恩来等为代表的马克思主义者,发动了一场又一场政治或社会的革命。——摘编自《清末科举制的废除与知识分子的出路》等(1)结合所学,说明材料一、二对废除科举制看法不同的原因。(4分)(2)阅读材料三,归纳科举制废除对近代中国社会的影响。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料在隋代《开皇律》基础上,唐朝编订《武德律》,后发展为《贞观律》《永徽律》。永徽三年(652年),高宗令长孙无忌等对《永徽律》进行具体解释,说明疑义,后与《律》合为一体正式颁行,统称《永徽律疏》(《唐律疏议》)。它总结以往历朝的立法经验及司法实践,以“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”为立法思想。《断狱律》明确贵族官僚享有议、请、减、赎等特权。《职制律》不但规范唐代官员的违法行为,而且使官吏对百姓案件须“据状断之”,禁止滥用刑罚。作为系统化的法典体系,它审慎周详,条目简明,解释确当,成为此后历代刑律的蓝本,广泛影响了东亚各国。——摘编自杨晓宜《治官·治民·治天下:〈唐律〉中的法律秩序观》等(1)根据材料,概括唐朝法律的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,说明唐朝法律发展的意义。(8分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料英国文官制度改革1688年光荣革命后,政府官吏的任免权仍掌握在国王和枢密院等贵族手中,这造成了卖官鬻爵、贪污腐败、冗员充斥、任用亲信、赏罚不明等种种弊端。到19世纪,执政党往往把官职作为战利品,合法公开地实行“政党分肥制”,严重削弱了政府职能的正常发挥和工作效率的提高。英国工业资产阶级日益崛起,掀起了争取政治权力和要求议会改革的民主运动。与此同时,社会生活的巨大变化、人口的大量增长和社会化的大生产导致政府主管事务的膨胀,除了管理财政、国防等传统事务外,日益增加了对经济、科技等新的社会事务的管理,亟须一批常任官员专门担负政府部门的工作。——摘编自王诗卉《19世纪英国文官制度改革与其现代化进程》根据材料并结合所学知识,围绕“改革·现代化”,自拟论题,写一则历史短文。(要求:观点明确,表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)试卷答案1.A2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.D9.D10.B11.B12.D13.C14.A15.B16.B17.(1)自然条件恶劣;人民文化水平偏低;经济发展落后;日军大规模进攻;国民党经济封锁。(2)特点:党政军民共同努力;建立统一管理体系;制定科学生产计划;引进培养人才;动员群众参与;开办兵工厂。历史意义:支援前线作战;缓解经济危机;为抗战胜利提供保障;促进根据地工业发展;积累工业建设经验。18.(1)材料一作者为举人,科举废除使其生路断绝,故持负面看法;材料二作者为维新派,科举废除有利于变革,故持正面看法。(2)影响:知识分子进入政权机会消失,生计受威胁;促使知识分子从事新社会职业,社会结构变化;知识分子社会责任感和使命感未变,部分人努力救国,部分人发动革命。19.(1)特点:继承前代立法经验与司法实践;以“德礼(2)意义

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