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文档简介
第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)PAGE写物绘景小学作文[13篇]写物绘景小学作文篇1阳光透过树叶的缝隙,斑驳地洒在青石板上。这秋天的一个午后,我独自一人来到学校附近的一片小树林里。这里的风景总让人心生向往,尤其那片桂花林,更让人陶醉。我沿着小路走进桂花林,一阵阵淡淡的清香扑面而来,仿佛置身于一个梦幻的世界。我闭上眼睛,深深地吸一口气,那香气钻进我的鼻尖,让我感到无比的舒适。桂花树不高,但枝繁叶茂,每一朵桂花都像一个小精灵,在阳光下闪烁着金色的光芒。我小心翼翼地摘下一朵,轻轻地在手中把玩,那柔软的花瓣在指尖轻轻颤动,仿佛在诉说着什么。突然,一阵微风吹过,桂花纷纷扬扬地飘落下来,像一场金色的雨。我抬头望去,只见桂花如雪花般飘落,轻轻地落在我的头发上、肩膀上,甚至我的衣服上。我忍不住伸出手,接住一片桂花,那细腻的触感让我陶醉。我继续向前走,来到一片开阔地。这里有一棵老槐树,树下坐着一个老人,他正拿着一把扇子,悠闲地摇着。我走过去,和他聊起来。老人告诉我,这片桂花林已经有几百年的历史,他年轻时亲手栽种的。他告诉我,桂花不仅香气扑鼻,还有着很高的药用价值。我听得津津有味,不禁对这位老人产生敬意。就在这时,天空突然阴云密布,一场大雨即将来临。老人看一眼天空,对我说:“赶紧回家吧,别淋雨。”我点点头,告别老人,急忙往家赶。走在回家的路上,我回想起刚才的情景,那一刻,我明白,这片桂花林不仅自然的馈赠,更历史的见证。它承载着老人的青春岁月,也承载着我对这片土地的眷恋。那一刻,我明白,生活中的美好,往往就隐藏在这些不经意的瞬间。写物绘景小学作文篇2在清晨的微光中,我站在窗前,看着窗外那片被露水滋润的绿意盎然的草地,心中涌起一股写物绘景的冲动。这样的作文,不仅能我们用文字捕捉生活中的美好瞬间,更能锻炼我们的观察力和表达能力。我常常想,写物绘景,其实在与大自然对话。它不仅仅对眼前景物的描述,更一种情感的抒发,一种心灵的碰撞。比如,那一片金黄的麦田,在阳光下波光粼粼,仿佛在诉说着丰收的喜悦;又或那朵孤芳自赏的野花,在荒野中独自绽放,展示着生命的顽强。在我的作文中,我尝试用细腻的笔触描绘出这些景物的独特魅力。比如,我曾经这样描写一片树林:“阳光透过树叶的缝隙,洒在地上,形成斑驳的光影。微风拂过,树叶沙沙作响,仿佛在低语着大自然的秘密。”当然,写物绘景并非易事。它需要我们用心去观察,用眼去捕捉,用脑去思考。在这个过程中,我学会如何捕捉细节,如何运用比喻和拟人等修辞手法,让我的文字更加生动形象。在一次作文课上,老师给我们布置一个作业:描写你最喜欢的季节。我选择春天。我写道:“春天来,万物复苏。小草从土里探出头来,柳树抽出嫩芽,桃花、梨花竞相开放。春风拂面,带来生机与希望。”通过这样的练习,我不仅学会如何写物绘景,更学会如何用文字表达自己的情感和思想。我相信,只要我们用心去观察,用心去感受,用心去写作,每个人都能成为大自然的诗人。在未来的日子里,我希望我能继续用我的文字,描绘出更多美好的景物,让更多的人感受到大自然的魅力。同时我也希望我的作文能激发起大家对生活的热爱,对自然的敬畏。写物绘景小学作文篇3那片绿意盎然的草地在我家的后院,有一片绿意盎然的草地。它我童年记忆中最美好的角落,也我心中永远的绿洲。那片草地不大,但足以容纳我无数次的欢笑和泪水。记得小时候,每当春天来临,草地便披上嫩绿的新装,那一种生机勃勃的绿,仿佛能闻到泥土的芬芳。我总迫不及待地脱下鞋子,光着脚丫在上面奔跑,感受着大地的温暖和柔软。夏天的午后,草地成我们的乐园。我们会在这里举行比赛,捉迷藏、踢足球,尽情地挥洒汗水。草地上,我们留下无数欢声笑语,也留下成长的足迹。秋天,草地上的草渐渐枯黄,但那片绿依然存在。秋风拂过,草叶沙沙作响,仿佛在诉说着一个又一个故事。我会坐在草地上,仰望蓝天,看着白云飘过,心中充满无限的遐想。冬天,草地被白雪覆盖,变得宁静而祥和。我会躺在雪地上,看着雪花飘落,感受着冬日的宁静。那片草地,成我心中永远的避风港。如今,我已经长大,离开那片草地。但每当我想起它,心中总会涌起一股暖流。那片草地,见证我的成长,也给我无尽的欢乐。我相信,那片草地会一直绿下去,永远我心中最美好的回忆。写物绘景小学作文篇4清晨,阳光透过窗帘的缝隙,洒在安静的房间内。我轻轻拉开窗帘,眼前一片生机勃勃的景象。窗外,花园里的花草树木都苏醒。那株高大的梧桐树,枝繁叶茂,仿佛一个绿色的巨伞,为花园撑起一片阴凉。树叶在阳光下闪烁着翠绿的光泽,微风吹过,树叶轻轻摇曳,发出沙沙的声音,仿佛在为清晨的花园奏响一曲美妙的乐章。花园的一角,几朵鲜艳的玫瑰花竞相开放。它们红的似火,粉的如霞,白的如雪,散发出淡淡的清香。蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞,它们忙碌地采集着花蜜,为这美好的清晨增添一抹生动的色彩。不远处,一条小溪潺潺流淌。溪水清澈见底,鱼儿在水中游来游去,它们似乎在欢快地嬉戏。溪水边的石头上,几只乌龟悠闲地晒着太阳,它们的壳在阳光下闪着油亮的光泽。花园里,还有一群小鸟在欢快地歌唱。它们站在树枝上,用清脆的歌声唤醒沉睡的大地。那歌声如同天籁之音,让人陶醉其中。清晨的花园,充满生机与活力。每一片叶子,每一朵花,每一滴溪水,都充满生命的力量。站在花园里,我仿佛能感受到大自然的呼吸,感受到生命的跳动。清晨的花园,我心中最美的画卷。它让我感受到大自然的神奇魅力,也让我明白生命的可贵。写物绘景小学作文篇5夜空下的星空夜幕降临,天空渐渐被染成深蓝色,那一种深邃而又神秘的色彩。在这宁静的夜晚,星星们纷纷登场,点亮整个夜空。我站在院子里,抬头仰望星空。天空中的星星密密麻麻,像无数颗钻石镶嵌在天幕上。有的星星明亮闪烁,像夜空中的明珠;有的星星微弱暗淡,像夜空中的小精灵。它们在夜空中闪烁着,仿佛在诉说着一个个神秘的故事。在这繁星点点的夜空下,我仿佛看到一条蜿蜒的银河,那星星们串联起来的项链,璀璨夺目。银河两侧,星星们像守护者,静静地守护着这片宁静的夜空。突然,一颗流星划过夜空,留下长长的尾巴。我闭上眼睛,许下一个愿望。我希望自己能像这颗流星一样,勇敢地追求梦想,不畏艰难,勇往直前。夜空下的星空,犹如一幅美丽的画卷,让我陶醉其中。在这个宁静的夜晚,我感受到大自然的神奇和美好。我相信,只要我们用心去感受,就能在平凡的生活中找到无尽的乐趣。写物绘景小学作文篇6“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句诗描绘旅途中的风景,也启示我们,在生活中,只要我们勇敢前行,总会遇到美丽的风景。我国有着丰富的自然景观,其中黄山就一处令人叹为观止的地方。黄山,位于安徽省南部,以奇松、怪石、云海、温泉著称于世。自古以来,就有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的说法。黄山的松树,千姿百态,有的像巨蟒出洞,有的像雄鹰展翅,有的像仙女下凡。这些松树,历经风雨,却依然生机勃勃,成为黄山一道独特的风景线。据《黄山志》记载,黄山松树已有千年历史,它们见证黄山的沧桑巨变。黄山的怪石更令人叹为观止。有的像猴子观海,有的像仙人指路,有的像仙女弹琴。这些怪石,形态各异,仿佛大自然精心雕琢的艺术品。其中,最为著名的怪石要数“飞来石”。它高约10米,重约500吨,矗立在黄山之巅,令人惊叹不已。黄山的云海,更美不胜收。云雾缭绕,仿佛置身于仙境之中。每当雨过天晴,云海便会形成,美得让人陶醉。据《黄山志》记载,黄山云海的形成与地形、气候、季节等因素有关。黄山的温泉,被誉为“天下第一泉”。这里的温泉水质清澈,富含多种矿物质,对人体健康大有裨益。许多游客慕名而来,泡温泉、品茶、赏景,度过一段美好的时光。“读万卷书,行万里路。”黄山的美景,我们感受到大自然的神奇魅力。作为青少年,我们要珍惜大自然的馈赠,努力学习,增长见识,将来为保护环境、建设美丽中国贡献自己的力量。我们携手共进,共创美好未来!写物绘景小学作文篇7太阳公公懒洋洋地爬上山,金色的阳光洒在小溪上,把水面照得闪闪发光。小溪边,一棵粗壮的柳树摇着绿色的长辫子,随风起舞。小溪水清澈见底,鱼儿在水中快活地游来游去。小孩子们光着脚丫,蹦蹦跳跳地来到小溪边,他们把小手伸进水里,捧起一把清凉的溪水,溅起一串串水花。溪水旁边,开满五颜六色的花朵,红的、黄的、蓝的、紫的,像小溪穿上一件五彩斑斓的新衣。蝴蝶在花间翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡嗡地采着花蜜。一阵微风吹过,花香四溢,让人忍不住深深地吸一口新鲜空气。小河边,老爷爷正在悠闲地钓鱼,他坐在石头上,眼睛盯着鱼竿,嘴里哼着小曲。不远处,几个小朋友在草地上追逐嬉戏,他们的笑声像一首欢乐的歌,飘荡在空中。这里的一切都那么美好,让人忍不住想要多留一会儿,多享受这宁静的时光。小溪旁,我们留下欢乐的笑声,也留下成长的足迹。写物绘景小学作文篇8清晨的阳光透过窗户,洒在书桌上。我拿起笔,开始写我的物绘景作文。校园里的柳树抽出嫩芽,仿佛在向世界宣告春天的到来。柳枝随风轻摆,像一群优雅的舞者。我画下它们,用线条勾勒出它们的柔美。远处的小河潺潺流淌,水面上漂浮着几朵桃花。我沿着河岸漫步,用心感受这春天的气息。我画下河水,用蓝色和白色渲染出它的清澈和宁静。校园里的花儿争相开放,红的、黄的、白的,五颜六色。我捡起一片花瓣,轻轻闻闻,花香扑鼻。我画下花朵,用鲜艳的颜色描绘出它们的美丽。我坐在树荫下,看着孩子们在操场上奔跑嬉戏。他们笑声连连,充满活力。我画下他们,用简洁的线条勾勒出他们的快乐。我抬起头,仰望天空。蓝天白云,阳光明媚。我画下天空,用蓝天和白云装点出它的宽广和美丽。这就我眼中的春天,美丽而充满生机。写物绘景小学作文篇9那一个阳光明媚的午后,我独自走在乡间的小路上。路两旁郁郁葱葱的树木,它们像忠诚的守护者,守护着这片土地。路边的野花竞相开放,红的、黄的、蓝的,把道路装扮得五彩斑斓。我走着,看着,心里充满好奇。那些高大的树木,有的像战士般挺拔,有的像老人般沉稳,它们各自展现着自己的风采。突然,一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在低声述说着什么。我沿着小路往前走,路越来越窄,两边青翠的竹林,阳光透过竹叶,在地上洒下斑驳的光影。我忍不住走进竹林,踩在柔软的竹叶上,发出沙沙的声音。竹林深处,隐约可以看到一条清澈的小溪,溪水潺潺,像在唱着一首美妙的歌曲。我沿着溪水继续前行,不一会儿,就来到一片开阔的草地上。草地上开满野花,有的像蝴蝶,有的像蜜蜂,它们在花丛中飞舞,好不热闹。我找一块干净的地方坐下,看着蓝天白云,听着鸟儿的歌唱,感受着大自然的美好。这时,一阵微风吹过,带来远处麦田的香气。我站起身,向麦田走去。麦田里,金黄的麦穗随风摇曳,像波涛汹涌的大海。我闭上眼睛,深吸一口气,那种清新、自然的气息让我陶醉。就这样,我在这片美丽的土地上,度过美好的午后时光。当我离开时,心里充满不舍。我知道,这只一个开始,我会继续在这片土地上寻找更多的美好,感受大自然的魅力。写物绘景小学作文篇10春天来,校园里的柳树也跟着醒来。你看,那些嫩绿的叶子,就像一个个小精灵,悄悄地从枝条上冒出来。它们在微风中轻轻摇曳,好像在和小鸟们说着悄悄话。记得有一次,我放学后独自走在校园的小路上,突然发觉一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它那五彩斑斓的翅膀,在阳光下闪烁着耀眼的光芒。我静静地站在一旁,生怕打扰这美好的画面。校园的角落里,总有一些不知名的小花在静静地开放。它们没有牡丹那样娇艳,也没有玫瑰那样芬芳,却用自己那份独有的清新,装点着我们的校园。每当路过,我总会忍不住低下头,深深吸一口那清新的花香。傍晚时分,太阳慢慢西沉,天空泛起一片金黄。校园里的孩子们开始陆续放学,有的在操场上奔跑,有的在篮球架上投篮,还有的围在一起聊天。那欢声笑语,仿佛一首美妙的乐章,让人心情愉悦。这就我的校园,一个充满生机与活力的地方。在这里,我度过许多快乐的时光。每当我回想起这些,心中总会涌起一股暖流。写物绘景小学作文篇11写物绘景小学作文,这名字听起来就像小时候妈妈教我画画一样温馨。我记得那时候,我最喜欢的用画笔把窗外的阳光、花朵还有蓝天都搬到纸上。阳光像金子一样洒下来,花儿在风中轻轻摇曳,蓝天上飘着几朵白云,感觉整个世界都五彩斑斓的。有一次,我和爸爸妈妈去公园。那里有个小湖,湖水清澈得能看到水底的鱼儿。湖边开满各种各样的花,有红的、黄的、紫的,花香飘得我直流口水。我跑到湖边,用手指轻轻地在水面上画圈圈,看着波纹一圈一圈地扩散,心里就像吃蜜一样甜。我还记得那次下雪,那我第一次看到雪花飘落。我站在窗前,看着它们从天空中慢慢飘下来,就像小精灵在跳舞。我迫不及待地穿上厚衣服,跑到门外,捧起一把雪花,看着它们融化在手心里,感觉特别神奇。写物绘景,其实就像在用文字记录生活中的美好瞬间。每次翻开自己的作文,都能闻到那股花香,听到那雪花飘落的声音。这就我对写物绘景的理解,简单而又美好。写物绘景小学作文篇12写物绘景小学作文篇13朋友们!今天咱们来聊聊“写物绘景”这个话题。这可小学作文里常用的手法,就像画画一样,把看到的、感受到的用文字表现出来。下面,我就来给大家举几个例子,看看怎么把东西写活,把景写美。比如说,咱们写一棵树。这棵树不简单,它站在公园里,像一位慈祥的老人,静静
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