2025年九年级政治期末星光大道测试卷

2025年九年级政治期末星光大道测试卷2025年九年级政治期末星光大道测试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.**单项选择题（每题2分，共20分）**

（本题型共10题，每题只有一个正确答案）

2.**多项选择题（每题3分，共15分）**

（本题型共5题，每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）

3.**判断题（每题1分，共10分）**

（本题型共10题，正确的划“√”，错误的划“×”）

4.**简答题（每题4分，共20分）**

（本题型共5题，要求简明扼要地回答问题）

5.**辨析题（每题6分，共12分）**

（本题型共2题，要求辨析正误并说明理由）

6.**材料分析题（每题10分，共20分）**

（本题型共2题，要求结合材料进行分析）

7.**论述题（每题13分，共13分）**

（本题型共1题，要求全面、系统地阐述观点）

---

**1.单项选择题（每题2分，共20分）**

1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，其根本任务是（）

A.实行民主集中制

B.参与国家事务管理

C.维护国家统一和民族团结

D.发展社会主义市场经济

2.2024年，我国经济持续恢复向好，这得益于坚持了（）

A.“一国两制”方针

B.全面深化改革

C.自力更生、独立自主

D.关闭国门、发展封闭经济

3.“绿水青山就是金山银山”的理念体现了（）

A.经济发展与环境保护的矛盾

B.可持续发展的战略思想

C.社会主义的本质要求

D.市场经济的价值规律

4.我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，这意味着（）

A.国家鼓励公民信教

B.公民可以自由传播宗教

C.宗教活动必须依法进行

D.宗教团体可以凌驾于法律之上

5.中学生小华积极参与班级事务，体现了他的（）

A.个人主义精神

B.集体主义意识

C.自由散漫性格

D.无政府主义倾向

6.近年来，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，这表明（）

A.社会主义的优越性

B.市场经济的自发作用

C.政府包办一切

D.民营经济的强大竞争力

7.“四个全面”战略布局中，居于引领地位的是（）

A.全面深化改革

B.全面依法治国

C.全面建成小康社会

D.全面从严治党

8.我国坚持独立自主的和平外交政策，其核心是（）

A.维护国家主权

B.促进世界和平

C.扩大对外开放

D.发展国际合作

9.青少年树立正确的消费观，应该（）

A.追求名牌，展示身份

B.勤俭节约，理性消费

C.盲目攀比，超前消费

D.放松约束，随意消费

10.下列选项中，属于我国基本经济制度的是（）

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.社会主义市场经济体制

D.计划经济与市场调节相结合

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**2.多项选择题（每题3分，共15分）**

1.以下属于我国公民的基本权利的有（）

A.政治权利和自由

B.人身自由

C.文化教育权利

D.社会保障权

2.全面从严治党的重点是（）

A.加强党的思想建设

B.加强党的组织建设

C.加强党的作风建设

D.加强党的制度建设

3.我国坚持全面深化改革，其目标是（）

A.解放和发展社会生产力

B.完善社会主义市场经济体制

C.促进社会公平正义

D.增强国家治理能力

4.以下属于我国社会主义核心价值观的内容有（）

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.创新、协调、绿色、开放、共享

5.中学生参与志愿服务活动，可以（）

A.培养社会责任感

B.提高实践能力

C.获取经济利益

D.促进个人成长

---

**3.判断题（每题1分，共10分）**

1.我国是单一制国家，不存在地方自治。（）

2.经济全球化对我国既是机遇也是挑战。（）

3.公民在法律面前一律平等。（）

4.发展中国特色社会主义文化，必须坚持马克思主义指导地位。（）

5.我国的基本经济制度是公有制经济。（）

6.青少年应该积极参与国家政治生活。（）

7.我国坚持独立自主的和平外交政策，永不称霸、永不扩张。（）

8.消费者享有自主选择权、知情权、公平交易权等权利。（）

9.我国坚持科教兴国战略、人才强国战略。（）

10.建设社会主义现代化强国，必须坚持党的领导。（）

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**4.简答题（每题4分，共20分）**

1.简述我国公民的政治权利和自由。

2.简述我国的基本国情。

3.简述我国当前面临的机遇和挑战。

4.简述青少年如何树立正确的消费观。

5.简述我国坚持全面依法治国的重要性。

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**5.辨析题（每题6分，共12分）**

1.辨析：“经济发展是硬道理，可以牺牲环境来换取经济增长。”

2.辨析：“个人利益与集体利益是根本对立的。”

---

**6.材料分析题（每题10分，共20分）**

1.阅读材料，回答问题：

材料：2024年，我国坚持稳中求进工作总基调，经济运行总体平稳，高质量发展取得新成效。但也面临一些挑战，如外部环境复杂严峻、国内经济下行压力加大等。

（1）我国经济高质量发展取得哪些新成效？（4分）

（2）我国如何应对经济下行压力和外部环境挑战？（6分）

2.阅读材料，回答问题：

材料：近年来，我国积极开展国际合作，推动构建人类命运共同体。例如，共建“一带一路”倡议得到国际社会广泛响应，我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。

（1）我国为什么要积极参与国际合作？（4分）

（2）我国如何推动构建人类命运共同体？（6分）

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**7.论述题（每题13分，共13分）**

结合自身实际，谈谈青少年如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

8.**不定项选择题（每题3分，共15分）**

（本题型共5题，每题有一个或多个正确答案，少选不得分，多选、错选均不得分）

8.我国坚持全面深化改革，其目标是（）

A.解放和发展社会生产力

B.完善社会主义市场经济体制

C.促进社会公平正义

D.增强国家治理能力

9.以下属于我国社会主义核心价值观的内容有（）

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.创新、协调、绿色、开放、共享

10.中学生参与志愿服务活动，可以（）

A.培养社会责任感

B.提高实践能力

C.获取经济利益

D.促进个人成长

11.我国坚持全面依法治国，其重要意义在于（）

A.保障人民权益

B.促进社会和谐

C.维护国家稳定

D.推动国家治理体系和治理能力现代化

12.我国坚持独立自主的和平外交政策，其核心是（）

A.维护国家主权

B.促进世界和平

C.扩大对外开放

D.发展国际合作

13.我国的基本经济制度是（）

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.社会主义市场经济体制

D.计划经济与市场调节相结合

14.我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，这意味着（）

A.国家鼓励公民信教

B.公民可以自由传播宗教

C.宗教活动必须依法进行

D.宗教团体可以凌驾于法律之上

15.青少年树立正确的消费观，应该（）

A.追求名牌，展示身份

B.勤俭节约，理性消费

C.盲目攀比，超前消费

D.放松约束，随意消费

9.**简答题（每题5分，共25分）**

（本题型共5题，要求简明扼要地回答问题）

9.简述我国的基本国情。

10.简述我国坚持科教兴国战略、人才强国战略的重要性。

11.简述我国坚持全面依法治国的重要性。

12.简述青少年如何树立正确的消费观。

13.简述我国坚持独立自主的和平外交政策的核心。

10.**辨析题（每题7分，共14分）**

（本题型共2题，要求辨析正误并说明理由）

1.辨析：“经济发展是硬道理，可以牺牲环境来换取经济增长。”

2.辨析：“个人利益与集体利益是根本对立的。”

11.**材料分析题（每题12分，共24分）**

（本题型共2题，要求结合材料进行分析）

1.阅读材料，回答问题：

材料：2024年，我国坚持稳中求进工作总基调，经济运行总体平稳，高质量发展取得新成效。但也面临一些挑战，如外部环境复杂严峻、国内经济下行压力加大等。

（1）我国经济高质量发展取得哪些新成效？（5分）

（2）我国如何应对经济下行压力和外部环境挑战？（7分）

2.阅读材料，回答问题：

材料：近年来，我国积极开展国际合作，推动构建人类命运共同体。例如，共建“一带一路”倡议得到国际社会广泛响应，我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。

（1）我国为什么要积极参与国际合作？（5分）

（2）我国如何推动构建人类命运共同体？（7分）

12.**论述题（每题14分，共14分）**

结合自身实际，谈谈青少年如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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**1.单项选择题（每题2分，共20分）**

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

7.D

8.A

9.B

10.A

**2.多项选择题（每题3分，共15分）**

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABD

**3.判断题（每题1分，共10分）**

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

**4.简答题（每题4分，共20分）**

1.我国公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；监督权等。

2.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。

3.我国当前的机遇：和平与发展仍是时代主题，我国发展面临的有利条件增多；挑战：国际竞争日趋激烈，我国发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，资源环境约束加剧。

4.青少年树立正确的消费观：量入为出，理性消费；勤俭节约，绿色消费；反对铺张浪费，注重精神消费。

5.我国坚持全面依法治国的重要性：保障人民权益，维护社会公平正义，促进国家治理体系和治理能力现代化，实现长治久安。

**5.辨析题（每题6分，共12分）**

1.错误。经济发展与环境保护是辩证统一的关系，不能牺牲环境换取经济增长。应坚持绿色发展，实现可持续发展。

2.错误。个人利益与集体利益在根本上是一致的，要正确处理个人与集体、个人与国家的关系。

**6.材料分析题（每题10分，共20分）**

1.（1）新成效：经济结构优化，创新能力提升，人民生活水平提高，生态环境改善。

（2）应对措施：深化改革开放，扩大内需，推动科技创新，加强国际合作，保障和改善民生。

2.（1）原因：国际合作是时代潮流，有利于实现共同发展，构建人类命运共同体。

（2）推动措施：共建“一带一路”，参与全球治理，推动构建新型国际关系，促进世界和平与发展。

**7.论述题（每题13分，共13分）**

青少年可以通过努力学习，提高自身素质；积极参与社会实践，增强社会责任感；弘扬社会主义核心价值观，践行爱国主义精神；关注国家发展，为国家建设贡献智慧和力量。

**8.不定项选择题（每题3分，共15分）**

8.ABCD

9.ABCD

10.ABD

11.ABCD

12.A

13.A

14.C

15.B

**9.简答题（每题5分，共25分）**

9.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。

10.坚持科教兴国战略、人才强国战略的重要性：提升国家综合国力，实现可持续发展，增强国际竞争力。

11.我国坚持全面依法治国的重要性：保障人民权益，维护社会公平正义，促进国家治理体系和治理能力现代化，实现长治久安。

12.青少年树立正确的消费观：量入为出，理性消费；勤俭节约，绿色消费；反对铺张浪费，注重精神消费。

13.我国坚持独立自主的和平外交政策的核心：维护国家主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展。

**10.辨析题（每题7分，共14分）**

1.辨析：“经济发展是硬道理，可以牺牲环境来换取经济增长。”错误。经济发展与环境保护是辩证统一的关系，不能牺牲环境换取经济增长。应坚持绿色发展，实现可持续发展。

2.辨析：“个人利益与集体利益是根本对立的。”错误。个人利益与集体利益在根本上是一致的，要正确处理个人与集体、个人与国家的关系。

**11.材料分析题（每题12分，共24分）**

1.（1）新成效：经济结构优化，创新能力提升，人民生活水平提高，生态环境改善。

（2）应对措施：深化改革开放，扩大内需，推动科技创新，加强国际合作，保障和改善民生。

2.（1）原因：国际合作是时代潮流，有利于实现共同发展，构建人类命运共同体。

（2）推动措施：共建“一带一路”，参与全球治理，推动构建新型国际关系，促进世界和平与发展。

**12.论述题（每题14分，共14分）**

青少年可以通过努力学习，提高自身素质；积极参与社会实践，增强社会责任感；弘扬社会主义核心价值观，践行爱国主义精神；关注国家发展，为国家建设贡献智慧和力量。

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**知识点分类和总结**

**1.政治制度与权利**

-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

-基本政治制度

-公民的政治权利和自由（选举权、被选举权、言论自由等）

-公民的基本权利（政治权利、人身自由、文化教育权利等）

**2.经济发展与改革**

-经济发展方式转变（高质量发展）

-深化改革的目标（解放生产力、完善市场体制、促进公平正义、增强治理能力）

-基本经济制度（公有制为主体、多种所有制经济共同发展）

-分配制度（按劳分配为主体、多种分配方式并存）

-社会主义市场经济体制

**3.社会主义核心价值观**

-核心内容（富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善）

-社会主义核心价值观的内涵与意义

**4.依法治国与法治建设**

-全面依法治国的重要性

-依法治国的意义（保障权益、维护公平、促进稳定、现代化建设）

-宪法与法律体系

**5.环境保护与可持续发展**

-绿水青山就是金山银山的理念

-可持续发展战略

-经济发展与环境保护的关系

**6.外交政策与国际合作**

-独立自主的和平外交政策

-构建人类命运共同体

-国际合作的意义与方式（“一带一路”等）

-我国在国际事务中的作用

**7.青少年教育与成长**

-青少年责任与担当

-正确消费观（理性、绿色、勤俭）

-社会责任感与志愿服务

-个人与集体、国家的关系

**题型所考察学生的知识点详解及示例**

**1.单项选择题**

-考察学生对基本概念和原理的掌握程度。

示例：我国的基本经济制度是（）

答案：A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

解析：这是我国长期坚持的基本经济制度。

**2.多项选择题**

-考察学生对多方面知识的综合理解和应用能力。

示例：以下属于我国社会主义核心价值观的内容有（）

答案：ABCD

解析：这些都是社会主义核心价值观的核心内容。

**3.判断题**

-考察学生对知识点的正误判断能力。

示例：我国是单一制国家，不存在地方自治。（）

答案：×

解析：我国是单一制国家，但存在地方自治权。

**4.简答题**

-考察学生简明扼要地回答问题的能力。

示例：简述我国坚持全面依法治国的重要性。

答案：保障人民权益，维护社会公平正义，促进国家治理体系和治理能力现代化，实现长治久安。

**5.辨析题**

-考察学生分析、判断和论证的能力。

示例：辨析：“经济发展是硬道理，可以牺牲环境来换取经济增长。”

答案：错误。经济发展与环境保护是辩证统一的关系，不能牺牲环境换取经济增长。应坚持绿色发展，实现可持续发展。

**6.材料分析题**

-考察学生结合实际材料进行分析和解答的能力。

示例：阅读材料，回答问题：

材料：2024年，我国坚持稳中求进工作总基调，经济运行总体平稳，高质量发展取得新成效。但也面临一些挑战，如外部环境复杂严峻、国内经济下行压力加大等。

（1）我国经济高质量发展取得哪些新成效？（5分