党建学习培训制度

PAGE党建学习培训制度一、总则（一）目的为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强公司/组织党的建设，提高党员干部的政治素质、理论水平和业务能力，推动公司/组织各项工作顺利开展，特制定本党建学习培训制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织全体党员、入党积极分子以及其他参与党建学习培训的人员。（三）基本原则1.理论联系实际原则：将党建理论学习与公司/组织实际工作相结合，注重学以致用，提高解决实际问题的能力。2.分类指导原则：根据不同岗位、不同层次人员的特点和需求，有针对性地开展学习培训，确保学习培训效果。3.与时俱进原则：紧跟党的理论创新步伐，及时更新学习培训内容，使党员干部始终保持政治敏锐性和理论先进性。4.注重实效原则：通过科学合理的学习培训方式和考核评价机制，确保学习培训取得实实在在的效果，促进党员干部综合素质提升。二、学习培训内容（一）政治理论学习1.党的基本理论：深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。2.党的路线方针政策：及时学习党的最新路线方针政策，了解国家政治、经济、文化、社会、生态文明建设等方面的重大决策部署，把握正确的政治方向。3.党的历史：系统学习中国共产党的光辉历史，包括党的创建与发展、新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设新时期等阶段的历史，从中汲取智慧和力量。（二）党性修养教育1.理想信念教育：坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对党和人民的忠诚。2.宗旨意识教育：强化全心全意为人民服务的宗旨意识，密切党同人民群众的血肉联系，始终把人民利益放在首位，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。3.道德品行教育：加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，培育良好道德风尚，弘扬社会主义核心价值观。4.党纪国法教育：深入学习党的纪律和国家法律法规，增强纪律意识和法治观念，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。（三）业务知识培训1.与公司/组织业务相关的政策法规：熟悉掌握与公司/组织业务领域相关的国家政策法规、行业标准和规范，为依法依规开展工作提供保障。2.业务技能知识：根据不同岗位需求，开展业务技能培训，提高党员干部的业务水平和工作能力，推动公司/组织业务工作高质量发展。3.管理知识：加强对现代企业/组织管理知识的学习，包括战略管理、人力资源管理、财务管理、市场营销管理等方面的知识，提升党员干部的管理能力和领导水平。三、学习培训方式（一）集中培训1.定期举办培训班：根据公司/组织实际情况，定期举办党建学习培训班，邀请专家学者、党校教师等进行授课，集中学习党的理论、方针政策、业务知识等内容。2.专题讲座：围绕党的重要会议精神、重大决策部署、热点难点问题等，不定期举办专题讲座，拓宽党员干部的视野，提高政治站位和分析解决问题的能力。（二）个人自学1.制定学习计划：党员干部根据自身实际情况，制定个人年度学习计划，明确学习目标、学习内容和学习进度，确保学习的系统性和连贯性。2.阅读学习资料：鼓励党员干部自主阅读党的理论著作、政策文件、业务书籍等学习资料，不断丰富知识储备，提高自身素质。3.利用网络学习平台：充分利用各类网络学习平台，如共产党员网、学习强国APP等，开展线上学习，及时了解党的最新动态和学习资源，方便快捷地进行学习。（三）实地参观学习1.红色教育基地参观：组织党员干部到红色教育基地参观学习，通过实地感受革命历史和先烈事迹，传承红色基因，增强党性修养。2.先进单位考察学习：选取行业内先进单位进行考察学习，借鉴先进经验和管理模式，结合公司/组织实际，推动工作创新发展。（四）交流研讨1.组织学习交流活动：定期组织党员干部开展学习交流活动，围绕学习培训内容、工作中的热点难点问题等进行讨论交流，分享学习心得和工作经验，相互启发，共同提高。2.主题党日活动：结合每月主题党日活动，开展形式多样的学习交流活动，如专题研讨、案例分析、演讲比赛等，激发党员干部的学习积极性和主动性。四、学习培训计划与组织实施（一）学习培训计划制定1.年度计划：每年年初，由公司/组织党建工作部门根据上级党组织要求和公司/组织实际情况，制定年度党建学习培训计划，明确学习培训的目标任务、内容安排、方式方法、时间进度等，并报公司/组织党委审定后组织实施。2.季度计划：根据年度学习培训计划，每季度制定季度学习培训计划，将学习培训任务细化分解到每个季度，确保学习培训工作有序推进。3.临时计划：根据上级党组织的临时性工作安排或公司/组织工作需要，及时制定临时学习培训计划，组织开展针对性的学习培训活动。（二）学习培训组织实施1.明确责任分工：公司/组织党建工作部门负责学习培训计划的制定、组织实施和考核评价等工作；各基层党组织负责本单位党员干部学习培训的具体组织和落实；相关业务部门负责提供与业务知识培训相关的师资和资料等支持。2.做好培训准备：每次学习培训前，要做好充分的准备工作，包括确定培训内容、邀请授课教师、准备学习资料、安排培训场地等，确保学习培训顺利进行。3.严格培训管理：加强对学习培训过程的管理，严格考勤制度，确保参学人员按时参加学习培训；严肃课堂纪律，营造良好的学习氛围；做好学习培训记录，包括培训时间、地点、内容、授课教师、参学人员等信息，为考核评价提供依据。五、学习培训考核与评估（一）考核方式1.考试考核：定期组织党建知识和业务知识考试，检验党员干部对学习培训内容的掌握程度。考试形式可以采用闭卷考试、开卷考试、在线考试等多种方式。2.撰写心得体会：要求党员干部结合学习培训内容和自身工作实际，撰写心得体会，通过心得体会了解党员干部对学习培训内容的理解和感悟，以及对工作的思考和建议。3.工作业绩考核：将党员干部在工作中的表现作为学习培训考核的重要内容，考察其在工作中是否能够运用所学知识解决实际问题，推动工作取得成效。（二）评估标准1.学习成绩评估：根据考试成绩、心得体会质量等对党员干部的学习成绩进行评估，分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。2.学习效果评估：通过观察党员干部在工作中的表现、工作业绩提升情况等，评估学习培训对党员干部实际工作的促进作用，分为显著、较好、一般、较差四个等次。（三）结果运用1.作为党员干部评先评优的重要依据：将学习培训考核评估结果与党员干部评先评优挂钩，对学习成绩优秀、学习效果显著的党员干部给予表彰奖励，优先推荐参加各类先进评选活动。2.作为党员干部职务晋升的参考依据：在党员干部职务晋升时，将学习培训考核评估结果作为重要的参考依据之一，同等条件下优先考虑学习成绩优秀、学习效果良好的党员干部。3.督促党员干部改进学习：对学习成绩不合格、学习效果较差的党员干部，进行诫勉谈话，督促其改进学习方法，提高学习质量；对多次考核不合格的党员干部，进行组织处理。六、学习培训保障措施（一）师资保障1.建立内部师资队伍：选拔公司/组织内部政治素质高、业务能力强、理论水平好的党员干部担任兼职教师，定期组织内部师资培训，提高教学水平。2.聘请外部专家学者：根据学习培训需要，聘请党校教师、高校专家、行业资深人士等外部专家学者作为兼职教师，为党员干部授课，拓宽学习视野，提升学习效果。（二）经费保障1.设立专项经费：公司/组织设立党建学习培训专项经费，纳入年度预算，确保党建学习培训工作有足够的经费支持。2.经费使用管理：加强对党建学习培训经费的使用管理，严格按照财务制度规定，合理安排经费支出，确保经费使用规范、透明、高效。经费主要用于支付授课教师课酬、学习资料购置、培训场地租赁、实地参观学习费用等。（三）时间保障1.合理安排工作与学习时间：各基层党组织要合理安排党员干部的工作与学习时间，避免学习培训与工作发生