应急救援队训练培训制度

PAGE应急救援队训练培训制度一、总则（一）目的为了提高应急救援队的综合素质和应急救援能力，规范训练培训工作，确保在面对各类突发事件时能够迅速、有效地开展救援行动，保障人民生命财产安全，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本应急救援队全体队员。（三）基本原则1.实战导向原则：训练培训内容紧密围绕实际应急救援任务，注重提高队员在真实场景下的应对能力。2.科学系统原则：遵循应急救援工作的规律和特点，构建科学合理的训练培训体系，确保全面提升队员素质。3.全员参与原则：要求全体队员积极参加训练培训，不断提升自身业务水平。4.持续改进原则：根据应急救援工作的发展和实际需求，及时调整和完善训练培训内容与方式，持续提高训练培训效果。二、训练培训组织与管理（一）训练培训管理机构成立应急救援队训练培训领导小组，由队长担任组长，副队长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹规划、指导协调全队的训练培训工作，审议训练培训计划、方案及相关制度，解决训练培训工作中的重大问题。（二）职责分工1.队长职责全面负责应急救援队训练培训工作的领导与决策。审批训练培训计划、方案和预算。协调解决训练培训工作中的重大问题。2.副队长职责协助队长开展训练培训工作，具体负责训练培训计划的组织实施。监督检查训练培训工作的执行情况，及时发现并解决问题。组织对训练培训效果进行评估和总结。3.各部门负责人职责负责本部门队员训练培训工作的安排与落实。配合训练培训管理机构做好训练培训的协调与保障工作。收集本部门队员对训练培训的反馈意见，及时向训练培训管理机构汇报。4.队员职责积极参加各类训练培训活动，遵守训练培训纪律。认真学习训练培训内容，不断提高自身应急救援能力。按照要求完成训练培训任务，积极参与训练培训效果评估。三、训练培训计划（一）年度训练培训计划制定每年年初，由训练培训管理机构根据应急救援工作的实际需求、队员的业务水平状况以及相关法律法规和行业标准，制定年度训练培训计划。年度训练培训计划应明确训练培训的目标、内容、方式、时间安排、考核标准等。（二）计划调整如遇重大突发事件、应急救援工作任务变化或其他特殊情况，需要对年度训练培训计划进行调整时，由训练培训管理机构提出调整建议，报队长审批后实施。四、训练培训内容（一）应急救援理论知识1.突发事件类型与特点：包括自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、爆炸、交通事故等）、公共卫生事件（如传染病疫情、食品安全事故等）和社会安全事件（如恐怖袭击、群体性事件等）的类型、成因、发展过程及危害特点。2.应急救援法律法规与政策：学习国家和地方有关应急救援的法律法规、政策文件，了解应急救援工作的法律依据和政策导向。3.应急救援基本理论：掌握应急救援的基本原则、方法、程序，以及应急救援体系的构成和运行机制。（二）应急救援技能培训1.基础技能训练体能训练：包括耐力、力量、速度、敏捷性等方面的训练，提高队员的身体素质和应急反应能力。队列训练：规范队员的队列动作，培养良好的纪律作风和团队协作精神。急救技能培训：如心肺复苏、创伤包扎、骨折固定、伤员搬运等，使队员能够在现场及时开展自救互救。2.专业技能训练消防救援技能：针对不同类型的火灾，进行灭火器材操作、火灾扑救战术、火场侦察与排烟等技能训练。地震救援技能：学习地震救援的基本方法和技巧，如废墟搜索、破拆救援、生命探测等。水上救援技能：掌握水上救生设备的使用、水上救援技术（如游泳、划船、潜水等）以及溺水急救等技能。其他专业技能：根据应急救援队的实际业务范围，开展相应专业技能的培训，如危险化学品泄漏处置、矿山事故救援等。（三）应急救援案例分析与模拟演练1.案例分析：定期组织队员学习国内外典型应急救援案例，分析事故原因、救援过程及经验教训，提高队员对各类突发事件的认识和应对能力。2.模拟演练桌面演练：通过设定突发事件场景，组织队员进行讨论、分析和决策，模拟应急救援指挥与协调过程。实战演练：按照实际应急救援任务要求，设置逼真的演练场景，让队员在模拟实战环境中进行应急救援行动，检验和提高队员的实战能力。演练结束后，及时进行总结评估，针对演练中发现的问题，提出改进措施和建议。五、训练培训方式（一）集中授课邀请应急救援领域的专家、学者或经验丰富的一线救援人员进行集中授课，系统讲解应急救援理论知识和专业技能。（二）现场实操培训在实际工作场景或模拟训练场地，由专业教练进行现场指导，队员进行实际操作训练，加深对技能的理解和掌握。（三）在线学习平台利用互联网技术搭建在线学习平台，提供丰富的应急救援学习资源，队员可以自主学习、在线交流，随时更新知识和技能。（四）内部交流与研讨组织队员开展内部交流活动，分享工作经验和心得体会，针对应急救援工作中的热点、难点问题进行研讨，共同提高业务水平。（五）参加外部培训与交流积极选派队员参加上级部门组织的培训、行业研讨会以及与其他应急救援队伍的交流活动，学习借鉴先进经验和做法，拓宽视野，提升队伍整体素质。六、训练培训考核（一）考核方式1.理论考核：定期组织应急救援理论知识考试，检验队员对所学知识的掌握程度。2.技能考核：按照技能培训标准，对队员的各项应急救援技能进行实际操作考核，评估队员的技能水平。3.综合考核：结合队员在训练培训过程中的表现、模拟演练成绩等进行综合考核，全面评价队员的综合素质和应急救援能力。（二）考核标准制定明确的考核标准，根据考核成绩将队员分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。考核成绩与队员的绩效挂钩，作为队员晋升、奖励、评优的重要依据。（三）补考与复训对考核不合格的队员，安排补考或复训。补考或复训仍不合格的队员，进行相应的处罚，如扣发绩效奖金、暂停执行救援任务等，直至通过考核。七、训练培训保障（一）场地设施保障1.建设或完善应急救援训练培训场地，配备必要的训练器材和设备，如消防器材、地震救援装备、水上救援设施等，确保训练培训工作的顺利开展。2.定期对训练培训场地和器材设备进行维护、保养和更新，保证其性能良好、安全可靠。（二）师资力量保障1.选拔和培养内部优秀的训练培训师资，定期组织师资培训，提高其教学水平和业务能力。2.邀请外部专家、学者和专业技术人员作为兼职师资，充实训练培训师资队伍。（三）经费保障设立应急救援队训练培训专项经费，纳入年度预算管理。训练培训专项经费主要用于支付师资费用、培训教材编写与印刷、器材设备购置与维护以及参加外部培训与交流活动等费用。严格经费使用管理，确保经费专款专用，提高经费使用效益。八、训练培训档案管理（一）档案内容建立健全应急救援队训练培训档案，档案内容包括队员个人基本信息、训练培训计划、培训教材、考核成绩、培训总结、模拟演练记录、参加外部培训与交流活动情况等。（二）档案管理要求1.明确专人负责训练培训档案的收集、整理、归档和保管工作，确