培训学校学生规范制度

PAGE培训学校学生规范制度一、总则1.目的本规范制度旨在维护培训学校正常的教学秩序，营造良好的学习环境，确保学生能够在安全、有序、高效的氛围中接受培训，提高自身素质和技能水平，促进学生全面发展，保障培训学校和学生的合法权益。2.适用范围本规范制度适用于本校全体学生，包括全日制学生、业余制学生以及各类短期培训学员。3.基本原则遵纪守法原则：学生应当遵守国家法律法规，遵守社会公德，自觉维护社会秩序。尊重师长原则：尊重培训学校的教师和工作人员，听从指导，积极配合教学管理工作。诚实守信原则：诚实守信，言行一致，如实提供个人信息，按时完成学习任务和遵守各项规定。自律自强原则：自觉遵守学校规章制度，培养自律意识，不断提升自身能力，努力实现自我价值。二、入学与注册1.报名学生应按照培训学校公布的招生信息和报名要求，如实填写报名表格，提供真实、准确、完整的个人信息。报名时需提交相关证明材料，如身份证、学历证书、成绩单等，确保材料真实有效。2.录取培训学校根据学生的报名情况和招生标准进行审核录取。录取结果将通过电话、短信或学校官网等方式通知学生。学生收到录取通知后，应在规定时间内办理入学手续，逾期未办理者，视为自动放弃入学资格。3.注册学生入学时，需按照学校要求缴纳学费、教材费、住宿费等相关费用，并办理注册手续。注册成功后，学生将获得培训学校颁发的学生证，学生证是学生在校学习期间的有效身份证件，学生应妥善保管，不得转借他人。三、考勤与请假1.考勤制度学生应按时参加培训学校安排的各类课程、讲座、实习、考试等教学活动，不得无故缺席。培训学校实行考勤签到制度，学生应在每次上课前签到，由任课教师负责记录考勤情况。对于迟到、早退的学生，任课教师将视情节轻重进行批评教育，并记录在案。累计迟到或早退次数达到一定标准的，将按照学校相关规定进行处理。2.请假制度学生因特殊情况不能按时参加教学活动的，应提前向任课教师请假。请假时需填写请假申请表，注明请假原因、请假时间，并提交相关证明材料（如病假条、事假证明等）。请假在一天以内的，由任课教师批准；请假在一天以上三天以内的，由班主任批准；请假在三天以上的，由培训学校教学管理部门批准。学生请假获批后，应将请假申请表交至学校教学管理部门备案。未经批准擅自缺课的，按旷课处理。请假期满后，学生应及时向教师销假，并提交销假证明。如需续假，应提前办理续假手续。四、课堂纪律1.遵守课堂秩序学生应提前进入教室，做好上课准备。上课期间，应保持安静，不得随意交谈、打闹、玩手机、吃东西等，以免影响教学秩序和他人学习。尊重教师的教学活动，认真听讲，积极参与课堂互动，按时完成教师布置的作业和任务。不得在课堂上发表与教学内容无关的言论，不得传播有害信息或进行任何违法违规行为。2.爱护教学设施学生应爱护培训学校的教学设施，如教室桌椅、多媒体设备、实验器材等，不得故意损坏。使用教学设施时，应按照操作规程进行操作，如发现设施损坏或故障，应及时向学校相关部门报告。节约使用教学资源，如纸张、水电等，养成良好的节约习惯。五、学习与作业1.学习要求根据培训学校的教学计划和课程安排，学生应制定合理的学习计划，明确学习目标和任务，合理安排学习时间，确保按时完成学习任务。积极参加课堂学习、实践教学、课外辅导等各种教学活动，认真听讲老师讲解的知识和技能，做好笔记，及时消化吸收。培养自主学习能力，主动阅读相关书籍、文献，查阅资料，拓宽知识面，提高学习效果。2.作业与考核任课教师将根据教学内容布置适量的作业，学生应按时、认真完成作业，并按照要求提交。作业完成情况将作为学生学习成绩考核的重要依据之一，任课教师将对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习情况。培训学校将定期组织课程考核，考核方式包括考试、考查、作业、实践操作等。学生应认真备考，诚信参加考核，遵守考核纪律，不得作弊。对于考核成绩不合格的学生，培训学校将根据情况安排补考或重修。补考或重修仍不合格的，将按照学校相关规定进行处理。六、考试与成绩管理1.考试规则学生应遵守培训学校的考试规则，诚信考试，不得抄袭、作弊、夹带、传递纸条等任何违反考试纪律的行为。考试前，学生应认真复习，熟悉考试内容和要求，准备好必要的考试用品。考试过程中，学生应严格遵守考场纪律，听从监考人员的指挥，保持考场安静。考试结束后，学生应立即停止答题，将试卷和答题纸整理好，交监考人员验收。不得将试卷、答题纸等带出考场。2.成绩管理培训学校将按照规定对学生的考试成绩进行评定和管理。考试成绩将在考试结束后及时公布，学生可通过学校官网、教务处等渠道查询。学生如对考试成绩有异议，可在成绩公布后的规定时间内，向培训学校教务处提出成绩复查申请。教务处将组织专人进行复查，并将复查结果及时通知学生。学生的学习成绩将记录在个人学习档案中，并作为学生毕业、升学、就业等的重要依据。七、实践教学管理1.实践教学计划培训学校根据专业培养目标和教学要求，制定实践教学计划，明确实践教学的目标、内容、方式、时间安排等。实践教学计划应与理论教学紧密结合，并根据实际情况进行调整和完善，确保实践教学质量。2.实践教学实施实践教学活动由培训学校相关部门和教师组织实施，学生应按照要求参加实践教学活动，认真完成实践任务。在实践教学过程中，学生应严格遵守操作规程，注意安全，爱护实践教学设备和材料。实践教学结束后，学生应提交实践报告或实践成果，由教师进行考核和评价。3.实习管理对于需要参加实习的学生，培训学校将统一安排实习单位，并与实习单位签订实习协议，明确双方的权利和义务。学生在实习期间，应遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和安排，认真完成实习任务。培训学校将定期对实习学生进行检查和指导，了解学生的实习情况，及时解决实习过程中出现的问题。八、校园行为规范1.遵守校园秩序学生应遵守培训学校的校园秩序，不得在校园内大声喧哗、追逐打闹、起哄滋事等，保持校园环境整洁、安静。爱护校园内的公共设施和绿化植物，不得随意破坏或践踏。遵守校园交通规则，在校园内行走时应注意安全，不得在道路上骑车带人、逆行等。2.文明礼貌学生应讲文明、懂礼貌，尊重他人的人格和权利，不得歧视、侮辱、诽谤他人。与教师、同学和学校工作人员交往时，应使用礼貌用语，举止得体，展现良好的精神风貌。倡导互助友爱精神，同学之间应相互关心、相互帮助。3.网络行为规范学生应遵守国家有关网络管理的法律法规，文明上网，不得在网络上发布有害信息、谣言、虚假信息等，不得进行网络诈骗、网络赌博等违法犯罪活动。合理安排上网时间，不得沉迷于网络游戏、网络聊天等，影响学习和生活。尊重他人的知识产权，不得抄袭、剽窃他人的网络作品，不得非法下载、传播侵犯版权的资料。九、奖励与处分1.奖励制度培训学校设立多种奖励制度，对在学习、实践、品德等方面表现优秀的学生进行表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、奖学金、奖品等，以激励学生积极进取，努力提高自身素质。学生符合以下条件之一的，可申请相关奖励：在学习成绩方面表现突出，成绩优异，在班级或专业中名列前茅。在实践教学活动中表现出色，取得显著成果，为学校或社会做出贡献。在品德方面表现优秀，诚实守信，乐于助人，积极参与学校和社会公益活动。2.处分制度学生违反培训学校的规章制度，将视情节轻重给予相应的处分。处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。学生有下列情形之一的，将给予警告处分：无故旷课累计达到规定学时的一定比例。违反课堂纪律，情节较轻。不按时完成作业，经多次督促仍不改正。学生有下列情形之一的，将给予严重警告处分：无故旷课累计超过规定学时的一定比例。违反考试纪律，但情节尚未达到记过处分标准。多次违反校园行为规范，经教育仍不改正。学生有下列情形之一的，将给予记过处分：无故旷课累计达到严重程度。考试作弊，情节较轻。故意损坏学校教学设施或公共财物，造成一定损失。学生有下列情形之一的，将给予留校察看处分：考试作弊，情节严重。违反法律法规，受到学校或公安机关的警告或罚款处罚。参与打架斗殴等严重违纪行为，尚未构成违法犯罪。学生有下列情形之一的，将给予开除学籍处分：违反法律法规，受到刑事处罚。严重违反学校规章制度，屡教不改，造成恶劣影响。以欺骗手段取得入学资格或学籍，情节严重。学生受到处分后，将取消当年的评优评先资格，并通知家长。处分期限一般为一年