广西职业发展规划

PPT广西职业发展规划-第一章总体发展目标第三章教育教学改革第四章师资队伍建设第五章产教融合发展第六章社会服务能力第七章国际交流合作第八章校园文化建设第九章基础设施建设第十章保障措施第二章专业建设规划第11章具体实施步骤第12章未来展望总体发展目标总体发展目标到2025年全日制在校生达20000人，其中本科生1000人以上，留学生200人以上建成3个以上国家级高水平专业群，6个以上自治区级专业群，进入下一轮"双高计划"学校建设单位实现本科层次职业教育办学，招生本科专业达7个左右建成4个国(境)外办学点，3个跨境技术技能培训基地，2个鲁班工坊项目ADCB专业建设规划专业建设规划到2025年建成国家级品牌课程8门以上，自治区级品牌课程25门以上课程建设集中建设3个国家级高水平专业群和6个自治区级专业群梯队化发展重点打造茶叶生产与加工技术、食品工程、物流工程等9大专业群专业群布局建立专业群"撤、并、增"动态调整机制，定期开展社会需求调研动态调整机制01030204教育教学改革教育教学改革校企合作开发新形态教材，引入"六新"和""证书元素到2025年获自治区级教学成果奖10项以上，国家级教学成果奖1项以上校企合作开发新形态教材，引入"六新"和""证书元素全面推行混合式教学，线上线下混合教学课程占比达100%师资队伍建设师资队伍建设将师德师风建设贯穿教师职业生涯全过程师德师风建设人才引进培育教学团队建设教师能力提升到2025年博士学位教师和正高级职称教师达110人以上建成国家级教师教学创新团队1-2个，自治区级2个实施教学能力、技术技能和国际化教学能力三项提升计划产教融合发展产教融合发展职教集团建设建成3个自治区级示范性职业教育集团实训基地建设建成1个国家级产教融合实训基地，3个自治区级产教融合实训基地产业学院建设建成3个自治区级以上示范性产业学院校企合作目标培育2个国家级产教融合企业，5个自治区级产教融合企业社会服务能力社会服务能力建成6个市厅级以上科技创新平台科研平台建设到2025年技术服务到款额达4000万元以上技术服务目标建设一批乡村振兴创新创业基地乡村振兴服务到2025年培训服务到款额达5000万元以上培训服务目标国际交流合作国际交流合作16留学生教育：在校全日制留学生达200人以上资源引进：引入先进国家职业教育优质课程资源10门标准输出：开发并被国(境)外采用国际化课程标准15个境外办学：国(境)外办学点达4个，合作院校40所校园文化建设校园文化建设文化品牌建设文化育人体系文化活动目标文化基地建设打造"思茗"文化品牌和"一院一品"二级学院文化建设完整的学校文化标识系统打造4个"思茗"文化活动品牌，8个"一院一品"文化品牌建成2个自治区级及以上校园文化教育基地基础设施建设基础设施建设设施建设环境美化校园扩建智慧校园完成学生公寓、实训大楼、国际会议中心等项目建设打造茶博园、茶园实践基地等特色功能区土地面积达2100亩以上，新增建筑面积25万平方米建成全国职业教育信息化标杆学校标题标题就业与创业支持就业与创业支持22就业服务：建立完善的毕业生就业指导和服务体系毕业生能力：提高毕业生职业技能和就业竞争力校企合作：与企业合作建立人才培养和就业指导基地创业支持：建设学生创业孵化基地和创新创业园政策与资金支持政策与资金支持资金使用合理使用资金，确保资金用于专业建设、师资培训、学生实习等方面监督机制建立资金使用的监督机制，确保资金使用的透明和高效政策支持争取政府对职业教育发展的政策支持资金筹措建立多元化的资金筹措机制，包括政府拨款、社会捐赠等质量监控与评估质量监控与评估1234质量监控：建立教学质量监控体系，定期进行教学质量评估评估标准：制定科学、合理的评估标准，包括专业建设、师资队伍、教学管理等方面评估结果：将评估结果作为改进教学质量的重要依据，及时调整教学策略社会参与：邀请行业企业、社会团体等参与评估，提高评估的公正性和权威性宣传与公共关系宣传与公共关系1234宣传策略：制定系统的宣传策略，提高学校的社会影响力和知名度媒体合作：与主流媒体建立合作关系，扩大学校的传播渠道公共关系管理：建立良好的公共关系，加强与政府、企业、社区等各方的沟通与合作品牌建设：打造学校品牌，提升学校的整体形象和价值保障措施保障措施组织保障成立专门的职业发展规划实施领导小组，负责规划的实施与监督制度保障建立健全相关制度，确保规划的顺利实施师资保障加强师资队伍建设，为规划的实施提供人力支持资源保障合理配置资源，确保规划的各项任务得到有效实施具体实施步骤具体实施步骤中期目标(3-5年)在短期目标的基础上，加强教育教学改革、产教融合发展、社会服务能力等方面的工作，提升学校的整体实力和影响力长期目标(5年以上)实现本科层次职业教育办学，建成一批国家级高水平专业群和产教融合实训基地，成为广西乃至全国的职业教育示范学校短期目标(1-3年)完成校园基础设施建设、师资队伍建设、专业群建设等基础性工作，为长期发展奠定基础实施计划的监测与评估实施计划的监测与评估1监测机制：建立定期监测机制，对实施计划进行跟踪和监测，确保各项任务按计划推进评估标准：制定明确的评估标准，包括定量和定性指标，对实施效果进行客观评价反馈与调整：根据监测和评估结果，及时反馈并调整实施计划，确保规划目标的实现23人才培养与激励机制人才培养与激励机制通过校企合作、产教融合等方式，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才人才培养建立完善的激励机制，包括物质奖励、精神鼓励等，激发教职工的工作热情和创造力激励机制积极引进高层次人才，提升学校的师资队伍水平和学术影响力人才引进校企合作与产学研用一体化校企合作与产学研用一体化校企合作加强与企业的合作，共同开展人才培养、技术研发、产品创新等活动产学研用一体化将产业、学校、科研单位紧密结合，推动科技成果转化和应用，提高服务社会的能力信息化建设与智能化发展信息化建设与智能化发展信息化建设建立完善的信息化平台，实现教学管理、资源共事、信息共享等功能的数字化、网络化、智能化智能化发展积极应用人工智能、大数据等现代信息技术，推动学校的智能化发展，提高教育教学质量和效率持续发展与绿色校园建设持续发展与绿色校园建设坚持可持续发展理念，推动学校的长期稳定发展持续发展加强绿色校园建设，实现资源节约、环境友好、生态平衡的发展目标绿色校园建设持续发展与绿色校园建设以上为广西职业发展规划的续写内容，从监测与评估、人才培养与激励、校企合作到信息化建设和绿色校园建设等多个方面进行了详细规划，以确保职业发展规划的全面实施和学校的持续发展国际交流与合作的深化国际交流与合作的深化交流项目多样化拓展更多的国际交流与合作项目，如教师互访、学生交换、联合研究等国际合作平台建设积极与国外高水平大学、科研机构建立合作关系，共同开展科研和人才培养活动国际化课程建设引进和开发国际化的课程，提高课程体系的国际化和现代化水平质量监控与评估的完善质量监控与评估的完善监控评估机制：建立更加完善的质量监控与评估机制，定期对学校的各项工作进行全面、客观的评估01第三方评估：引入第三方机构进行评估，确保评估结果的公正性和权威性02反馈与改进：根据评估结果及时反馈并改进工作，不断提高学校的教学质量和办学水平03服务地方经济社会发展的策略服务地方经济社会发展的策略地方需求对接紧密对接地方经济社会发展需求，调整专业设置和人才培养方向0103校企合作基地建设加强与地方企业的合作，建立更多的校企合作基地，推动产学研用一体化发展02技术服务与推广加强与地方企业的合作，建立更多的校企合作基地，推动产学研用一体化发展校园文化与精神文明建设校园文化与精神文明建设1校园文化活动：丰富校园文化活动，提高学生的综合素质和创新能力精神文明建设：加强精神文明建设，培养学生的社会主义核心价值观和良好的道德品质校园文化品牌：打造具有特色的校园文化品牌，提升学校的文化软实力和影响力23持续推进改革的创新与发展持续推进改革的创新与发展改革创新：持续推进教育教学改革、产教融合发展等方面的创新工作，不断探索职业教育发展的新模式、新途径政策支持：积极争取政府和社会各界的政策支持和资源投入，为职业教育的改革发展提供有力保障发展规划调整：根据内外环境的变化和发展需要，适时调整发展规划，确保规划的针对性和实效性持续推进改革的创新与发展以上为广西职业发展规划的续写内容，从国际交流与合作、质量监控与评估的完善到服务地方经济社会发展、校园文化与精神文明建设以及持续推进改革的创新与发展等多个方面进行了进一步的详细规划和补充，以确保广西职业教育的持续、健康和全面发展教师教育与发展计划教师教育与发展计划专业化培训职业成长路径激励机制为教师提供持续的、专业的教育培训，确保他们掌握最新的教学方法和技能为教师设计明确的职业成长路径，包括晋升、职称评定等方面设立更多的激励机制，如教学成果奖、科研成果奖等，鼓励教师积极参与教育和科研活动学生综合素质培养学生综合素质培养010302实践能力：加强实践教学环节，提高学生的实践能力和动手能力综合素质：注重学生的综合素质培养，包括文化素质、心理素质、身体素质等方面创新能力：开展创新教育，培养学生的创新意识和创新能力创新创业教育推广创新创业教育推广60创新创业课程：开设创新创业相关课程，培养学生的创新创业意识和能力1创新创业实践：为学生提供创新创业实践机会，如创业孵化、创新竞赛等2校企合作：加强与企业的合作，共同开展创新创业教育，推动学生的创新创业活动3信息化建设与智能化升级信息化建设与智能化升级实现校园管理的数字化，包括教务管理、学生管理、资产管理等方面数字化校园智能化教学推广智能化教学工具和平台，提高教学效率和教学质量数据驱动决策利用大数据技术进行数据驱动的决策，提高学校的管理效率和办学水平生态友好型校园环境建设生态友好型校园环境建设开展环境教育，提高学生的环保意识和环保行为生态文化打造生态友好的校园文化，培养学生的生态意识和生态行为习惯积极推动绿色校园建设，实现资源节约、环境友好绿色校园环境教育生态友好型校园环境建设以上为广西职业发展规划的续写内容，从教师教育与发展计划到生态友好型校园环境建设等多个方面进行了进一步的详细规划和补充，旨在推动广西职业教育在新的历史条件下实现更高质量的发展强化校企合作与产学研一体化机制强化校企合作与产学研一体化机制

3,658

74%

30000校企合作模式创新探索多元化的校企合作模式，如订单式培养、现代学徒制等，提高人才培养的针对性和实效性产业学院建设加强产业学院建设，推动学校与企业的深度融合，实现人才培养与产业需求的无缝对接科研成果转化鼓励教师和学生将科研成果转化为实际生产力，推动科技成果的产业化拓展国际交流与合作平台拓展国际交流与合作平台123国际交流项目多样化：除了教师互访、学生交换等传统项目外，开展更多形式的国际交流活动，如国际会议、国际合作研究等国际合作网络建设：积极与国外高水平大学、科研机构建立合作关系，共同开展人才培养、科学研究等活动，构建广泛的国际合作网络国际影响力提升：通过国际交流与合作，提高广西职业教育的国际影响力，推动职业教育"走出去"构建终身教育体系构建终身教育体系继续教育：积极开展继续教育，为成年人提供学习和提升的机会社区教育：加强与社区的合作，开展社区教育，提高居民的整体素质终身学习平台：构建终身学习平台，为学习者提供便捷的学习途径和资源推进智慧校园建设推进智慧校园建设智能化设施引进智能化设施和设备，如智能教室、智能图书馆等，提高学校的管理和服务水平实现学校内部各部门的数据共享，提高数据利用效率和决策科学性加强网络安全管理，保障学校信息化建设的顺利进行数据共享网络安全完善学生资助与就业服务体系完善学生资助与就业服务体系就业指导与服务为学生提供就业指导和服务，帮助他们更好地适应社会和职场学生资助政策完善学生资助政策，确保学生不会因经济困难而失去接受教育的机会校企合作就业基地与企业合作建立就业基地，为学生提供更多的就业机会和实习机会加强职业教育宣传与品牌建设加强职业教育宣传与品牌建设加大职业教育宣传力度，提高社会对职业教育的认可度和关注度宣传力度加强职业教育品牌建设，提高广西职业教育的整体形象和知名度品牌建设积极推广职业教育成功案例，为其他学校提供借鉴和参考成功案例推广加强职业教育宣传与品牌建设以上为广西职业发展规划的续写内容，从强化校企合作与产学研一体化机制到加强职业教育宣传与品牌建设等多个方面进行了深入规划和补充，旨在推动广西职业教育实现更高质量、更有效率、更加公平的发展强化职业教育的政策支持与资金保障强化职业教育的政策支持与资金保障政策扶持制定更加优惠的政策，为职业教育提供政策支持资金投入加大资金投入，确保职业教育发展的资金需求得到满足资金监管建立资金监管机制，确保资金的合理使用和有效投入构建职业教育师资队伍建设新机制构建职业教育师资队伍建设新机制师资培训师资引进师资评价加强师资培训，提高教师的专业素质和教育教学能力积极引进优秀人才，充实教师队伍建立科学的师资评价机制，激励教师积极投身职业教育事业推动职业教育与地方产业深度融合推动职业教育与地方产业深度融合专业设置根据地方产业发展需求，调整专业设置和人才培养方向产业调研定期开展产业调研，了解地方产业发展需求产教融合推动职业教育与地方产业的深度融合，实现人才培养与产业发展的良性互动实施职业教育创新发展行动计划实施职业教育创新发展行动计划创新人才培养模式探索创新人才培养模式，培养学生的创新精神和实践能力创新教学方法推广创新教学方法，提高教学效率和教学质量创新管理机制创新学校管理机制，提高学校的管理效率和办学水平推进职业教育国际化战略推进职业教育国际化战略国际师资与学生交流加强国际师资与学生交流，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才国际认证与标准积极参与国际职业教育认证和标准制定，提高国际影响力国际交流合作项目继续推进国际交流合作项目，拓宽国际视野完善职业教育质量监控与评估体系完善职业教育质量监控与评估体系评估标准制定科学的评估标准，对职业教育进行客观、公正的评估质量监控建立完善的质量监控体系，对职业教育进行全过程、全方位的监控结果反馈及时反馈评估结果，为改进职业教育提供依据促进终身教育与学习型社会的构建促进终身教育与学习型社会的构建123社会教育资源整合整合社会教育资源，为终身教育与学习型社会的构建提供支持学习型社会推动学习型社会的构建，提高全社会的学习意识和学习能力社会教育资源整合构建完善的终身教育体系，满足不同年龄段、不同层次的学习需求促进终身教育与学习型社会的构建以上为广西职业发展规划的续写内容，从强化政策支持与资金保障到促进终身教育与学习型社会的构建等多个方面进行了进一步的详细规划和补充，旨在推动广西职业教育实现更加全面、协调、可持续的发展加强职业教育信息化建设加强职业教育信息化建设数字化校园全面推进数字化校园建设，实现教育教学、管理服务等各环节的信息化在线教育平台建设在线教育平台，提供优质的网络教育资源，满足学生和社会的多样化学习需求信息共享与互通加强信息共享与互通，实现各级各类职业教育资源的互联互通和共享利用推进职业教育产教融合实训基地建设推进职业教育产教融合实训基地建设实训基地网络构建覆盖全区的职业教育产教融合实训基地网络，提高实训教学的质量和效果实训设备更新更新实训设备，引进先进技术，提高实训教学的先进性和实用性实训教学管理加强实训教学管理，确保实训教学的规范性和有效性构建职业教育与普通教育相互沟通的桥梁构建职业教育与普通教育相互沟通的桥梁10课程衔接建立职业教育与普通教育课程的有效衔接，实现课程内容的互补和共享110学分互认推行学分互认制度，为学生提供更多的学习选择和升学途径210交流合作加强职业教育与普通教育的交流合作，促进两种教育形式的融合发展3加强职业教育师资队伍的国际交流与合作加强职业教育师资队伍的国际交流与合作教师国际交流鼓励教师参与国际交流，提高教师的国际视野和跨文化交流能力国际师资培训引进国际优质师资培训资源，提高教师的专业水平和教育教学能力国际合作研究开展国际合作研究，推动职业教育师资队伍建设的国际化发展推动职业教育与区域经济社会的协同发展推动职业教育与区域经济社会的协同发展区域产业发展需求紧密围绕区域产业发展需求，调整职业教育专业设置和人才培养方向校企合作模式创新创新校企合作模式，推动学校与企业深度融合，实现人才培养与区域经济社会发展的良性互动社会服务功能发挥发挥职业教育的社会服务功能，为区域经济社会发展提供智力支持和人才保障实施职业教育扶贫与振兴计划实施职业教育扶贫与振兴计划培养适应乡村振兴发展需求的人才，为乡村振兴提供智力支持和人才保障乡村振兴人才培养实施职业教育扶贫项目，帮助贫困家庭子女接受职业教育，实现就业脱贫职业教育扶贫项目加大对贫困地区职业教育的支持力度，提高贫困地区职业教育的办学水平和质量贫困地区职业教育支持实施职业教育扶贫与振兴计划以上为广西职业发展规划的续写内容，从加强信息化建设到实施职业教育扶贫与振兴计划等多个方面进行了详细规划和补充，旨在推动广西职业教育实现更加全面、协调、可持续的发展，为地方经济社会的发展提供有力的人才支持和智力保障构建职业教育质量评估与监督体系构建职业教育质量评估与监督体系1.2.3.评估标准制定第三方评估机构监督机制完善制定科学、全面、实用的职业教育质量评估标准，为评估工作提供依据建立独立的第三方评估机构，对职业教育进行客观、公正的评估完善监督机制，加强对职业教育质量的监督和检查，确保评估结果的准确性和公正性推动职业教育与互联网+的深度融合推动职业教育与互联网+的深度融合智慧校园建设利用互联网+技术，推进智慧校园建设，提高教学和管理效率远程教育服务提供远程教育服务，满足不同学生的个性化学习需求在线课程开发开发更多的在线课程，为学生提供更多学习选择和便利加强职业教育的国际交流与合作平台建设加强职业教育的国际交流与合作平台建设国际交流活动定期举办国际交流活动，推动职业教育领域的国际交流与合作国际合作项目积极参与国际合作项目，引进国外优质职业教育资源国际合作机制建立国际合作机制，推动职业教育领域的国际合作向更深层次、更广领域发展实施职业教育人才引进与培养计划实施职业教育人才引进与培养计划积极引进国内外优秀职业教育人才，提高教师队伍的整体素质人才引进人才培养人才培养与引进结合加强职业教育人才培养力度，为学校发展提供有力的人才保障将人才培养与引进相结合，形成良性循环的人才发展机制促进职业教育与终身教育的有效衔接促进职业教育与终身教育的有效衔接课程衔接实现职业教育与终身教育课程的有效衔接，为学生提供更多的学习机会和路径1学分互认建立职业教育与终身教育学分互认机制，方便学生转换学习方向和提升学历2教育资源整合整合教育资源，实现职业教育与终身教育的资源共享和互补3加强职业教育的社会服务功能加强职业教育的社会服务功能社会培训积极开展社会培训，为社会各界提供技能培训和继续教育服务技术服务利用职业教育的技术优势，为企业和社会提供技术支持和服务文化传承发挥职业教育的文化传承功能，弘扬劳动精神和工匠精神加强职业教育的社会服务功能以上为广西职业发展规划的续写内容，从构建质量评估与监督体系到加强职业教育的社会服务功能等多个方面进行了进一步的详细规划和补充，旨在推动广西职业教育实现更高质量、更有效率、更加公平的发展，为地方经济社会的发展提供有力的人才支持和智力保障完善职业教育招生与就业服务体系完善职业教育招生与就业服务体系招生政策优化根据社会需求和学校发展需要，优化招生政策，拓宽招生渠道1就业指导服务加强学生就业指导服务，提供职业规划、就业信息、面试技巧等方面的帮助2校企合作就业通过校企合作，建立稳定的就业渠道，提高毕业生的就业率和就业质量3推进职业教育信息化标准与规范建设推进职业教育信息化标准与规范建设制定职业教育信息化标准，规范信息化建设和管理信息化标准制定信息安全管理标准化建设推进加强信息安全管理和技术防范，保障学校信息化建设的安全推进职业教育信息化标准化建设，提高信息化建设的效率和效益加强职业教育师资队伍的职业道德建设加强职业教育师资队伍的职业道德建设宣传优秀教师的先进事迹和典型经验，树立师德榜样师德典型宣传建立师德考核评价体系，将师德表现作为教师评价的重要指标师德考核评价加强教师的职业操守教育，提高教师的职业道德水平职业操守教育加强职业教育的国际化合作与交流加强职业教育的国际化合作与交流127国际合作项目深化：深化与国外职业院校的合作项目，共同推动职业教育的发展1国际学术交流：加强国际学术交流与合作，提高学校的国际影响力和知名度2国际人才交流：推动国际人才交流，为学校发展提供更多的国际资源和支持3构建职业教育与产业发展的联动机制构建职业教育与产业发展的联动机制加强产业发展研究，为职业教育与产业发展提供决策支持产业发展研究建立产教融合平台，推动学校与企业深度合作产教融合平台紧密对接产业发展需求，调整专业设置和人才培养方向产业需求对接构建职业教育与产业发展的联动机制以上为广西职业发展规划的续写内容，从完善招生与就业服务体系到构建职业教育与产业发展的联动机制等多个方面进行了进一步的补充和规划，旨在推动广西职业教育实现更加全面、协调、可持续的发展，为地方经济社会的发展提供更加有力的人才支持和智力保障推进职业教育数字化校园建设推进职业教育数字化校园建设数字化设施完善数字化教学资源网络安全保障完善校园内的数字化设施，包括智慧教室、智能图书馆等，提升学校的数字化水平开发和应用数字化教学资源，如在线课程、虚拟仿真实验等，满足学生的多样化学习需求加强网络安全保障，确保数字化校园建设的顺利进行实施职业教育人才引进与培育"双百计划"实施职业教育人才引进与培育"双百计划"人才引进力度加强加大人才引进力度，吸引国内外优秀职业教育人才来校工作人才培养机制创新创新人才培养机制，加强与企业的合作，共同培养高素质技术技能人才百名骨干教师培育计划培育百名职业教育骨干教师，提高教师队伍的整体素质构建职业教育与社区教育的互动机制构建职业教育与社区教育的互动机制15%35%25%整合社区教育资源，为职业教育提供实践教学的场所和资源社区教育资源整合加强学校与社区的合作，共同开展职业教育和社区教育社区与学校合作开展互动活动，如职业体验、社区服务等，增强学生的社会责任感和服务意识互动活动开展推动职业教育课程与产业的紧密对接推动职业教育课程与产业的紧密对接15%35%25%根据产业发展需求调整课程结构，增加产业相关的课程内容和实习实训环节课程与产业对接邀请企业专家进课堂，为学生提供实践经验和行业前沿知识产业导师进课堂与企业合作开发课程，使课程内容更加贴近实际需求校企合作开发课程建立职业教育质量监测与反馈机制建立职业教育质量监测与反馈机制邀请社会各界参与学校评价，提高评价的公正性和权威性社会参与评价根据监测结果及时反馈并改进教学和管理，提高教学质量和办学水平反馈与改进建立职业教育质量监测体系，定期对学校的教学质量进行监测和评估质量监测体系强化职业教育的国际交流与合作平台建设强化职业教育的国际交流与合作平台建设国际交流活动常态化定期举办国际交流活动，推动职业教育领域的国际交流与合作常态化国际合作项目拓展拓展国际合作项目，与更多国外职业院校建立合作关系国际合作机制完善完善国际合作机制，提高合作效率和成果转化率推动职业教育与区域经济发展的深度融合推动职业教育与区域经济发展的深度融合产业需求对接机制建立产业需求对接机制，推动学校与企业深度融合经济发展智库建设建设经济发展智库，为区域经济发展提供决策支持和咨询服务职业教育服务地方经济加强职业教育对地方经济的服务功能，为地方经济发展提供人才支持和智力保障推动职业教育与区域经济发展的深度融合以上为广西职业发展规划的续写内容，从推进数字化校园建设到强化职业教育的国际交流与合作平台建设等多个方面进行了进一步的具体规划和补充，旨在推动广西职业教育实现更高质量、更有效率、更加公平的发展，为地方经济社会的发展提供更加坚实的人才保障和智力支持实施职业教育创新发展行动计划实施职业教育创新发展行动计划创新教学模式1积极推行创新教学模式，如混合式教学、翻转课堂等，提高教学效率和学生学习效果创新师资培养2创新师资培养模式，注重实践能力和创新能力的培养，打造高素质的教师队伍创新校企合作3深化校企合作，推动学校与企业在人才培养、技术研发等方面的深度合作完善职业教育实践教学体系完善职业教育实践教学体系149实践教学基地建设：加强实践教学基地建设，为学生提供充足的