培训学校饮用水管理制度

PAGE培训学校饮用水管理制度一、总则（一）目的为加强培训学校饮用水管理，确保师生饮用水安全、卫生，保障师生身体健康，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及在本校范围内使用饮用水的其他人员。（三）基本原则1.安全第一原则：确保饮用水符合国家相关安全标准，杜绝安全隐患。2.卫生达标原则：保证饮用水的卫生指标达到规定要求，防止疾病传播。3.服务至上原则：为师生提供优质、便捷的饮用水供应服务。二、饮用水水源管理（一）水源选择1.优先选用市政供水作为饮用水水源，确保水源稳定、可靠。2.若使用自备水源，必须符合国家《生活饮用水卫生标准》（GB5749）的要求，并经当地卫生行政部门批准。3.对水源进行定期检测，检测项目包括水质的感官性状、化学指标、微生物指标等，确保水源水质安全。（二）水源防护1.对饮用水水源地设置明显的保护标志，划定保护范围，防止水源受到污染。2.加强对水源周边环境的巡查，及时清理杂物和污染源，确保水源地周边环境整洁。3.严禁在水源保护区内从事任何可能污染水源的活动，如排放污水、倾倒垃圾、堆放有毒有害物质等。三、饮用水供应管理（一）供水设施1.选用符合卫生标准的供水设备，如饮水机、开水器等，并定期进行维护和保养。2.供水设备应具备有效的消毒、净化功能，确保饮用水水质符合卫生要求。3.对供水设备的管道、水箱等部件进行定期清洗和消毒，防止二次污染。（二）供水方式1.根据学校实际情况，可采用桶装水、管道直饮水等供水方式。2.若采用桶装水供水，应选择具有合法资质的桶装水生产企业，并对桶装水的质量进行严格把关。3.管道直饮水应建立完善的水质监测系统，实时监测水质情况，确保水质安全。（三）供水时间1.根据学校教学安排，合理确定饮用水供应时间，确保师生在上课、课间等时间段能够方便地获取饮用水。2.对于寄宿制学校，应保证学生在宿舍内随时能够获取饮用水。四、饮用水卫生管理（一）水质检测1.定期委托有资质的检测机构对饮用水进行水质检测，检测项目应包括《生活饮用水卫生标准》（GB5749）规定的所有项目。2.每学期开学前和学期末各进行一次全面的水质检测，在夏季高温季节适当增加检测频次。3.对水质检测结果进行记录和分析，如发现水质不符合卫生标准，应立即采取措施进行处理，并及时向师生通报。（二）卫生许可证1.从事饮用水供应的单位或个人必须取得卫生行政部门颁发的卫生许可证，并在有效期内。卫生许可证应悬挂在明显位置。2.定期对卫生许可证进行审验，确保其有效性。（三）从业人员健康管理1.直接从事饮用水供应的从业人员必须取得有效的健康证明，并每年进行一次健康检查。2.从业人员应保持良好的个人卫生习惯，穿戴清洁的工作衣帽，勤洗手、勤消毒。3.对患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍饮用水卫生疾病的人员，应及时调整工作岗位。五、饮用水使用管理（一）用水规范1.教育师生养成良好的用水习惯，节约用水，避免浪费饮用水。2.严禁在饮用水容器内盛装其他非饮用水，如洗涤用品、化学试剂等。3.不得随意拆卸、改装供水设备，如发现设备故障应及时报告学校相关部门。（二）饮水设施清洁1.定期对饮水机、开水器等饮水设施进行清洁，清除水垢、杂物等，保持设施清洁卫生。2.每周至少对饮水设施进行一次全面清洁消毒，消毒方法应符合卫生要求。（三）饮水安全宣传1.加强对师生的饮水安全宣传教育，普及饮用水卫生知识，提高师生的自我保护意识。2.通过宣传栏、讲座、班会等形式，向师生宣传饮用水安全的重要性，指导师生正确饮用饮用水。六、饮用水应急管理（一）应急预案制定1.制定饮用水卫生安全应急预案，明确应急处置流程和责任分工。2.应急预案应包括水源污染、水质异常、供水设备故障等突发情况的应急处置措施。（二）应急处置措施1.一旦发生饮用水卫生安全事故，应立即启动应急预案，采取相应的应急处置措施，如停止供水、封存可疑水源或设备、通知相关部门进行检测和调查等。2.及时向师生通报事故情况，做好师生的安抚工作，避免恐慌情绪的产生。3.积极配合相关部门进行事故调查和处理，按照要求提供相关资料和信息。（三）应急物资储备1.储备必要的应急物资，如消毒剂、防护用品、检测设备等，确保应急处置工作的顺利进行。2.对应急物资进行定期检查和维护，确保其性能良好，随时可用。七、监督与检查（一）内部监督1.学校成立饮用水管理监督小组，定期对饮用水管理工作进行检查，发现问题及时督促整改。2.监督小组应检查饮用水水源、供水设施、水质检测、卫生管理等方面的工作情况，确保各项管理制度的落实。（二）外部监督1.积极配合卫生行政部门、教育主管部门等相关部门的监督检查，如实提供有关资料和信息。2.对相关部门