农牧局消防培训工作制度

PAGE农牧局消防培训工作制度一、总则（一）目的为加强农牧局消防安全管理，提高全体干部职工的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障农牧局各项工作的顺利开展，特制定本消防培训工作制度。（二）适用范围本制度适用于农牧局机关及下属各单位全体干部职工。（三）基本原则消防培训工作应遵循“预防为主、防消结合”的方针，坚持全员参与、分类施教、注重实效的原则。二、培训组织与职责（一）培训领导小组成立农牧局消防培训工作领导小组，由局主要领导担任组长，分管领导担任副组长，各科室、下属单位负责人为成员。领导小组负责制定消防培训工作计划，组织实施培训工作，协调解决培训工作中的重大问题。（二）职责分工1.领导小组办公室：设在局办公室，负责消防培训工作的日常组织协调，制定培训方案，联系培训师资，安排培训场地和设备，整理培训资料等。2.各科室、下属单位：负责组织本部门人员参加消防培训，落实培训要求，督促本部门人员遵守消防安全规定，做好本部门的消防安全工作。3.培训师资：由局内部熟悉消防业务的人员或邀请消防专业机构的专家担任，负责按照培训计划和内容进行授课，解答培训人员的疑问，指导培训人员进行实际操作演练。三、培训内容（一）消防法律法规1.学习《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律法规，了解消防安全责任、义务和违法行为应承担的法律后果。2.掌握农牧局在消防安全方面的职责和要求，明确自身在消防工作中的权利和义务。（二）消防安全知识1.火灾的形成与发展过程，了解火灾发生的原因、危害及发展规律。2.燃烧的基本知识，包括燃烧的条件、燃烧产物的毒性等。3.常见火灾类型及特点，如A类（固体火灾）、B类（液体火灾和可熔化的固体物质火灾）、C类（气体火灾）、D类（金属火灾）、E类（带电火灾）、F类（烹饪器具内的烹饪物火灾）等。4.消防设施与器材的种类、用途及使用方法消防设施：如火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓系统、防排烟系统等，了解其工作原理、性能特点及维护保养要求。消防器材：灭火器、灭火器具、消防水带、消防水枪、灭火防护服、防毒面具等，掌握其正确的使用方法和适用范围。（三）火灾预防与控制1.农牧局办公场所、实验室、仓库等重点部位的火灾预防措施，包括电气设备管理、易燃易爆物品管理、用火用电用气安全等。2.日常消防安全管理要求，如消防设施器材的检查维护、疏散通道和安全出口的畅通、用火用电审批制度等。3.火灾隐患的排查与整改方法，学会识别火灾隐患，掌握整改火灾隐患的程序和要求。（四）火灾应急处置1.火灾报警方法，包括如何拨打火警电话、报告火灾情况的要点等。2.初期火灾扑救方法，根据不同类型火灾选择合适的灭火器材和方法进行扑救。3.组织人员疏散逃生技能，熟悉疏散通道和安全出口位置，掌握疏散逃生的要领和方法，如弯腰低姿前行、用湿毛巾捂住口鼻等。4.消防应急预案的制定与演练要求，了解应急预案的基本内容和演练的重要性，掌握参与演练的方法和注意事项。四、培训方式（一）集中授课定期组织全体干部职工参加集中授课培训，邀请消防专业人员或局内部业务骨干进行讲解，系统传授消防知识和技能。（二）现场演示在培训场地或农牧局实际工作场所，由培训师资现场演示消防设施器材的操作使用方法，让培训人员直观了解和掌握。（三）案例分析选取典型火灾案例进行分析讲解，通过案例剖析火灾发生的原因、过程和后果，吸取教训，提高培训人员的消防安全意识和应对能力。（四）模拟演练组织开展火灾模拟演练，模拟真实火灾场景，让培训人员亲身体验火灾应急处置过程，检验和提高其在实际火灾中的应急反应能力和协同配合能力。五、培训计划与实施（一）培训计划制定每年年初，由领导小组办公室根据农牧局实际情况和消防安全工作需要，制定年度消防培训工作计划，明确培训内容、培训方式、培训时间、培训对象等。培训计划应报领导小组审批后实施。（二）培训实施1.按照培训计划组织开展培训工作，确保培训人员按时参加培训。培训过程中，要严格考勤制度，对无故缺席培训的人员进行通报批评。2.培训师资应认真备课，保证培训内容的准确性和实用性。培训过程中要注重与培训人员的互动交流，及时解答培训人员提出的问题。3.培训结束后，对培训人员进行考核，考核方式可采用理论考试、实际操作考核等。考核成绩应记录在案，作为培训人员年度消防安全工作考核的重要依据。六、培训记录与档案管理（一）培训记录每次培训应做好详细记录，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训师资、培训人员签到情况、考核成绩等。培训记录应妥善保存，以备查阅。（二）档案管理建立农牧局消防培训工作档案，将培训计划、培训记录、考核成绩表、培训教材、演练方案及总结等资料整理归档。档案应指定专人负责管理，确保档案资料的完整性和规范性。七、培训效果评估与持续改进（一）效果评估定期对消防培训工作效果进行评估，通过问卷调查、实际操作考核、火灾案例分析等方式，了解培训人员对消防知识和技能的掌握程度以及在实际工作中的应用情况。根据评估结果，总结培训工作的经验教训，发现存在的问题。（二）持续改进根据培训效果评估结果，针对存在的问题及时调整培训计划和内容，改进培训方式和