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文档简介
PAGE培训班师生体温检测制度一、总则(一)目的为切实保障培训班师生的身体健康和生命安全,有效预防和控制各类传染病的传播,确保培训班教学活动的正常有序开展,依据国家相关法律法规和行业标准,特制定本体温检测制度。(二)适用范围本制度适用于本培训班全体师生员工。(三)基本原则1.预防为主原则通过加强体温检测等防控措施,及时发现潜在的健康问题,采取有效措施预防传染病的发生和传播。2.科学规范原则严格按照国家相关法律法规、行业标准以及卫生健康部门的要求,规范体温检测的流程、方法和标准,确保检测结果的准确性和可靠性。3.全面覆盖原则对培训班全体师生员工进行体温检测,做到不漏一人,全面掌握人员健康状况。4.及时报告原则一旦发现体温异常情况,必须及时、准确地报告相关部门和人员,以便迅速采取应对措施。二、职责分工(一)培训班管理部门1.负责制定、修订和完善师生体温检测制度,并监督制度的执行情况。2.协调各部门之间的工作,确保体温检测工作顺利开展。3.收集、汇总和分析体温检测数据,及时向上级主管部门报告相关信息。(二)教师1.负责对所授课班级学生进行每日体温检测,并做好记录。2.如发现学生体温异常,应立即通知培训班管理部门,并协助做好后续处理工作。3.向学生宣传体温检测的重要性和相关防控知识,引导学生积极配合检测工作。(三)班主任1.负责组织本班学生进行体温检测,确保检测工作按时、有序进行。2.对本班学生的体温检测情况进行跟踪和管理,及时了解学生健康状况。3.协助教师做好体温异常学生的相关工作,与家长保持密切沟通。(四)后勤保障部门1.负责提供体温检测所需的设备、物资,如体温计、消毒用品等,并确保设备正常运行、物资充足供应。2.对体温检测场所进行清洁、消毒,营造良好的检测环境。3.配合培训班管理部门做好体温异常人员的隔离场所准备等相关后勤保障工作。(五)学生1.自觉遵守体温检测制度,每天按时接受体温检测。2.如实向教师报告自己的体温情况,如有发热、咳嗽等不适症状,应及时告知教师。三、体温检测要求(一)检测时间1.学生每天上午上课前、下午上课前各进行一次体温检测。2.教师每天上班前进行一次体温检测。(二)检测地点1.学生在教室门口由教师或班主任进行体温检测。2.教师在培训班指定的体温检测点进行检测。(三)检测方法1.采用医用体温计进行腋下体温检测,检测时间不少于5分钟。2.体温检测人员应先将体温计度数甩到35℃以下,然后放在腋下,让被测者夹紧体温计,保持腋窝干燥。(四)检测记录1.教师和班主任应使用专门的体温检测记录表,详细记录学生和教师的体温检测情况,包括姓名、班级、检测时间、体温数值等。2.体温检测记录表应妥善保存,以备查阅。四、体温异常处理流程(一)初步判断1.体温检测人员发现体温异常(体温≥37.3℃)时,应立即使用水银体温计再次进行复测。2.如复测后体温仍异常,应询问被测者是否有发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等不适症状,并进行详细记录。(二)临时隔离1.对于体温异常且伴有不适症状的师生,应立即将其带至培训班设置的临时隔离观察室进行隔离。2.临时隔离观察室内应配备必要的防护用品、急救药品和设备,确保隔离人员的基本生活需求。(三)报告通知1.体温检测人员应在发现体温异常人员后10分钟内,将情况报告培训班管理部门。2.培训班管理部门接到报告后,应立即通知后勤保障部门对临时隔离观察室进行消毒,并通知该师生的家长或家属。(四)送医检查1.培训班管理部门应及时联系当地医疗卫生机构,安排专人陪同体温异常人员前往医疗机构进行进一步检查和诊断。2.在送医过程中,应尽量避免乘坐公共交通工具,做好防护措施,防止交叉感染。(五)跟踪随访1.培训班管理部门应安排专人对体温异常人员的病情进行跟踪随访,及时了解诊断结果和治疗情况。2.如确诊为传染病患者,应按照相关法律法规和卫生健康部门的要求,配合做好疫情防控工作,包括密切接触者排查、隔离、消毒等措施。(六)复课(复工)证明1.体温异常人员病愈后,需持医疗机构出具的复课(复工)证明方可返回培训班上课(上班)。2.复课(复工)证明应提交给培训班管理部门备案。五、消毒与防护(一)消毒措施1.每天对体温检测场所、临时隔离观察室等进行清洁消毒,使用符合国家标准的消毒剂,按照正确的消毒方法和剂量进行操作。2.对体温检测设备、办公用品等进行定期消毒,确保其卫生安全。3.加强通风换气,保持室内空气流通。(二)个人防护1.体温检测人员应佩戴一次性医用口罩、手套等防护用品,做好个人防护。2.师生在体温检测过程中应佩戴口罩,保持适当的社交距离。六、培训与宣传(一)培训内容1.组织全体师生员工学习体温检测制度、传染病防控知识等相关内容,提高自我防护意识和能力。2.对体温检测人员进行专业培训,使其掌握正确的体温检测方法、异常情况处理流程以及消毒防护知识等。(二)培训方式1.定期组织集中培训,邀请专业人员进行授课。2.发放宣传资料,通过线上线下相结合的方式进行宣传教育。(三)宣传教育1.利用培训班宣传栏、微信公众号等平台,宣传体温检测制度和传染病防控知识,提高师生员工的知晓率和参与度。2.向师生员工宣传保持良好的个人卫生习惯、加强体育锻炼、合理膳食等健康生活方式的重要性。七、监督与考核(一)监督检查1.培训班管理部门应定期对师生体温检测制度的执行情况进行监督检查,确保制度落实到位。2.监督检查内容包括体温检测记录、异常情况处理、消毒防护措施等方面。(二)考核评价建立师生体温检测制度执行情况考核评价机制,对表现优秀的教师、班主任和学生进行表彰和奖励
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