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文档简介

PAGE新教师假期培训请假制度总则1.目的为了规范新教师假期培训期间的请假管理,确保培训工作的顺利进行,提高新教师的专业素养和教学能力,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于参加学校组织的假期培训的所有新教师。3.原则请假管理遵循公平、公正、公开的原则,严格按照相关法律法规和学校规定执行,同时充分考虑新教师的实际情况,保障新教师的合法权益。请假条件1.病假新教师因疾病或受伤需要请假时,应提供医院出具的诊断证明或病历等相关材料。病假期限根据病情确定,但最长不得超过培训期限。2.事假新教师因特殊个人事务需要请假时,应提前向学校提交书面申请,说明请假事由和期限。事假期限一般不得超过培训期限的[X]%,且应尽量避免在培训关键阶段请假。3.婚假、产假、陪产假、丧假等法定假期新教师符合国家法律法规规定的婚假、产假、陪产假、丧假等条件时,可按照相关规定请假,并提供相应的证明材料。请假流程1.请假申请新教师如需请假,应提前[X]个工作日填写《新教师假期培训请假申请表》,详细说明请假事由、期限、预计返校时间等信息,并提交给所在培训班级的负责人或培训主管部门。2.审批流程请假[X]天以内的,由培训班级负责人审批,并报培训主管部门备案。请假[X]天以上[X]天以内的,由培训主管部门审批。请假超过[X]天的,由学校分管领导审批。3.审批结果通知审批结果将在收到请假申请后的[X]个工作日内通知新教师。如请假申请获批,新教师应按照批准的请假期限按时参加培训;如请假申请未获批,新教师应服从培训安排,按时参加培训。请假期间的管理1.培训任务安排请假期间,新教师应自行安排时间完成培训期间布置的学习任务,如阅读指定书籍、撰写心得体会、完成线上课程等。培训结束后,新教师应及时向培训班级负责人或培训主管部门提交相关学习成果。2.考勤记录请假期间,新教师的考勤记录将按照实际请假情况进行记录。请假天数将计入培训考勤统计,超过规定请假期限未返校的,将按照旷课处理。3.培训考核请假期间,新教师的培训考核成绩将根据其请假前的学习情况和请假期间完成的学习任务进行综合评定。如因请假影响培训考核成绩的,责任由新教师自行承担。特殊情况处理1.紧急情况如遇紧急情况(如突发重大疾病、家庭重大变故等),新教师无法提前提交请假申请的,应在事发后[X]小时内通过电话或其他方式向培训班级负责人或培训主管部门说明情况,并尽快提交书面请假申请。学校将根据实际情况进行审批。2.延长请假期限新教师如需延长请假期限,应在原请假期限届满前[X]个工作日向学校提交书面申请,说明延长请假的理由和期限。延长请假期限的申请将按照请假审批流程进行审批。监督与处罚1.监督机制学校将建立健全请假监督机制,定期对新教师的请假情况进行检查和统计分析。培训班级负责人和培训主管部门应认真履行职责,严格把关请假申请,确保请假管理工作规范有序。2.违规处罚对于未经批准擅自请假或逾期未返校的新教师,学校将视情节轻重给予批评教育、警告、通报批评等处理,并按照学校相关规定扣除相应的培训学分或绩效分数。对于因请假影响培训任务完成或培训考核成绩的新教师,学校将根据实际情况进行补考、重修等处理,并要求新教师在规定时间内完成相关培训任务。对于多次违规请假或请假行为严重影响培训秩序的新教师,学校将取消其当年的评优评先资格,并根据学校相关规定进行进一步处理。附则1.本制度自发布之日起生效实施,如有未尽事宜,由学校培

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