大学党校培训管理制度

PAGE大学党校培训管理制度一、总则（一）目的为了加强大学党校培训工作的规范化、制度化建设，提高党校培训质量，培养具有坚定共产主义信仰、较高政治素质和较强工作能力的优秀青年学生，为党和国家的事业输送合格的后备力量，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于大学党校组织开展的各类培训活动，包括入党积极分子培训、党员发展对象培训、预备党员培训等。（三）基本原则1.坚持理论联系实际：紧密结合党的理论和路线方针政策，联系国际国内形势，联系大学生的思想实际，引导学员学以致用，提高分析和解决实际问题的能力。2.坚持按需施教：根据不同层次、不同类型学员的特点和需求，有针对性地设置培训内容，确保培训效果。3.坚持以人为本：尊重学员的主体地位，充分调动学员的学习积极性和主动性，注重培养学员的创新精神和实践能力。4.坚持从严治学：严格培训纪律，规范培训管理，确保培训质量。二、培训组织与管理（一）党校机构设置大学党校设立专门的管理机构，负责党校培训工作的组织、协调和管理。党校管理机构应配备必要的工作人员，明确职责分工，确保工作顺利开展。（二）培训计划制定1.根据上级党组织的要求和学校实际情况，制定年度党校培训计划。培训计划应明确培训目标、培训对象、培训内容、培训时间、培训方式等。2.培训计划应报学校党委审批后实施，并根据实际情况适时进行调整。（三）培训师资队伍建设1.建立一支高素质的培训师资队伍，包括党校领导、专家学者、优秀党务工作者等。2.加强对培训师资的培训和考核，提高师资队伍的业务水平和教学能力。3.鼓励培训师资开展教学研究和教学改革，不断创新教学方法和手段。（四）培训教材选用1.选用符合培训目标和学员实际的教材，教材应具有权威性、系统性和针对性。2.鼓励自编教材，结合学校实际和学员特点，编写具有本校特色的培训教材。（五）培训场地与设施保障1.为党校培训提供必要的场地和设施，确保培训教学活动的正常开展。2.加强培训场地和设施的管理和维护，保证其安全、整洁、舒适。三、培训内容与方式（一）培训内容1.党的基本理论：包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。2.党的基本知识：包括党的性质、宗旨、纲领、组织原则和纪律等。3.党的历史：包括中国共产党的光辉历程、重大历史事件和重要历史人物等。4.党的路线方针政策：包括党的现阶段的路线方针政策以及党和国家的重大战略部署等。5.党性修养：包括理想信念、道德品质、作风纪律等方面的修养。6.形势与任务：包括国际国内形势、党的中心工作和任务等。（二）培训方式1.课堂教学：邀请专家学者、党校领导等进行专题讲座，系统讲解培训内容。2.小组讨论：组织学员分组讨论，围绕培训主题，结合实际问题，交流学习心得和体会。3.现场教学：组织学员到革命纪念馆、爱国主义教育基地等进行实地参观学习，增强感性认识。4.社会实践：安排学员参加社会实践活动，如志愿服务、社会调研等，提高学员的实践能力和社会责任感。5.网络教学：利用现代信息技术，开展网络教学，为学员提供丰富的学习资源和便捷的学习方式。四、培训学员管理（一）学员选拔1.入党积极分子培训学员由各基层党组织按照党员发展工作程序推荐产生。2.党员发展对象培训学员须经过入党积极分子培训结业，并经基层党组织考察合格后确定。3.预备党员培训学员为新发展的预备党员。（二）学员入学教育1.对新入学的学员进行入学教育，介绍党校培训的目的、任务、要求和培训安排等。2.组织学员学习党校培训管理制度，明确学员的权利和义务。（三）学员学习纪律1.学员应按时参加培训，不得迟到、早退、旷课。如有特殊情况需要请假，应提前向党校管理机构请假，并提交书面请假申请。2.学员应认真听讲，做好笔记，积极参加课堂讨论和各项教学活动。3.学员应严格遵守考试纪律，独立完成考试答卷，不得抄袭、作弊。（四）学员考核与结业1.党校培训实行考核制度，考核内容包括学习成绩、学习态度、实践表现等。2.学习成绩考核采用考试、考查等方式进行，考试成绩占总成绩的一定比例。3.学员完成规定的培训课程，考试、考查成绩合格，学习态度端正，实践表现良好，方可结业。4.党校为结业学员颁发结业证书。结业证书是学员参加党校培训的证明，具有一定的时效性。（五）学员跟踪培养1.基层党组织负责对党校结业学员进行跟踪培养，将学员在党校培训期间的表现纳入党员发展考察内容。2.党校管理机构定期对结业学员进行回访，了解学员的学习、工作和思想情况，为基层党组织提供参考意见。五、培训教学管理（一）教学计划执行1.严格按照培训教学计划组织教学活动，确保教学内容的系统性和完整性。2.不得随意调整教学计划，如需调整，应报学校党委审批。（二）教学过程管理1.加强对教学过程的监控，定期检查教学进度、教学质量等情况。2.建立教学信息反馈机制，及时收集学员对教学内容、教学方法、教学效果等方面的意见和建议，不断改进教学工作。（三）教学质量评估1.建立教学质量评估体系，对教师的教学质量进行评估。评估内容包括教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等。2.定期开展教学质量评估活动，评估结果作为教师考核、晋升、奖励的重要依据。（四）教学档案管理1.建立健全教学档案管理制度，对教学计划、教学大纲、教案、讲稿、课件、考试试卷、学员成绩等教学资料进行分类整理、归档保存。2.教学档案应妥善保管，便于查阅和使用。六、培训经费管理（一）经费来源党校培训经费主要来源于学校财政拨款、党费等。（二）经费使用原则1.专款专用：培训经费应专项用于党校培训工作，不得挪作他用。2.勤俭节约：合理安排经费支出，节约使用资金，提高经费使用效益。3.公开透明：培训经费的使用应公开透明，接受学校审计部门和学员的监督。（三）经费开支范围1.师资费用：包括授课教师的课酬、交通差旅费等。2.教材费用：包括培训教材、参考资料的购买费用等。3.教学设备购置费用：包括教学仪器、设备、教具等的购置费用。4.场地租赁费用：包括培训场地的租赁费用。5.学员实践活动费用：包括学员社会实践、参观考察等活动的费用。6.其他费用：包括培训证书制作、教学管理等方面的费用。（四）经费报销与审批1.培训经费报销应严格按照学校财务制度的规定执行，报销凭证应真实、合法、有效。2.经费报销需经党校管理机构负责人审核签字后，报学校财务部门审批。七、培训安全管理（一）安全责任制度1.建立健全培训安全责任制度，明确党校管理机构、教师、学员等各方在培训安全工作中的责任。2.党校管理机构负责人是培训安全工作的第一责任人，全面负责培训安全工作的组织、协调和管理。（二）安全教育与培训1.对学员进行安全教育，提高学员的安全意识和自我保护能力。2.在培训前，组织学员学习安全规章制度，明确安全注意事项。（三）安全措施与保障1.加强培训场地和设施的安全管理，确保其符合安全标准。2.配备必要的安全设施和设备，如消防器材、急救药品等。3.制定应急预案，对可能发生的安全事