下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE培训班级纪律规章制度一、总则(一)目的为了维护培训班级的正常秩序,营造良好的学习氛围,确保培训教学活动的顺利进行,提高培训效果,特制定本纪律规章制度。(二)适用范围本规章制度适用于参加本培训班级的所有学员。(三)基本原则1.遵守国家法律法规和社会公德,不得从事任何违法违规及损害社会公共利益的行为。2.尊重培训教师和工作人员,积极配合培训教学安排,听从指挥调度。3.倡导团结友爱、互帮互助的精神,共同营造和谐有序的学习环境。二、考勤管理(一)出勤要求1.学员应按时参加培训班级的各项课程及活动,不得迟到、早退、旷课。2.培训开始前[X]分钟到达指定教室,做好上课准备。如有特殊情况不能按时参加,需提前向培训教师请假。(二)请假制度1.学员因特殊原因不能参加培训时,应提前办理请假手续。请假[X]天以内的,需向培训教师提交书面请假申请,经批准后方可生效;请假超过[X]天的,需向培训班级负责人提交书面请假申请,并说明请假原因及预计请假时长,经批准后方可生效。2.请假申请应包含学员姓名、所在班级、请假日期、请假事由等信息。3.未经请假或请假未批准而擅自缺席培训的,按旷课处理。(三)旷课处理1.旷课一次,给予警告处分,并在班级内通报批评。2.旷课累计达到[X]次及以上的,取消本次培训资格,并通知所在单位或学校。三、课堂纪律(一)课堂行为规范1.学员应保持良好的课堂秩序,不得在课堂上大声喧哗、交头接耳、随意走动。2.尊重培训教师的教学活动,不得打断教师授课,如有疑问或建议,应举手示意,经教师同意后发言。3.不得在课堂上使用手机、电脑等电子设备进行与学习无关的活动,如玩游戏、看视频、聊天等。确因学习需要使用电子设备的,需经教师批准。(二)学习态度要求1.学员应认真听讲,积极参与课堂互动,按时完成教师布置的作业和任务。2.鼓励学员之间相互交流学习心得和经验,但不得影响正常教学秩序。(三)课堂纪律监督1.培训教师负责课堂纪律的监督和管理,对违反课堂纪律的学员及时进行提醒和纠正。2.设立班级纪律委员,协助教师维护课堂纪律,对课堂纪律情况进行记录,并定期向教师汇报。四、考试纪律(一)考试规则1.学员应严格遵守考试时间,按时进入考场,不得迟到。考试开始后[X]分钟内未到达考场的,视为缺考。2.考生应携带规定的考试用品,如身份证、准考证、文具等,不得携带与考试无关的物品进入考场。3.考试过程中,应保持安静,独立完成答卷,不得抄袭、作弊、交头接耳、传递纸条等。(二)作弊处理1.发现有作弊行为的,本次考试成绩记为零分,并给予严重警告处分。2.如作弊情节严重,将取消本次培训所有考试成绩,并视情节轻重给予相应的纪律处分,直至取消培训资格。(三)补考规定1.考试成绩不合格的学员,可参加补考。补考时间和方式另行通知。2.补考仍不合格的,需重新参加培训或按照相关规定进行处理。五、活动纪律(一)活动参与要求1.学员应积极参加培训班级组织的各项活动,如讲座、研讨会、实践活动等。2.按照活动安排准时到达活动现场,不得无故缺席或中途退场。(二)活动行为规范1.在活动过程中,应遵守活动现场的秩序,听从工作人员的指挥。2.尊重活动嘉宾和其他参与者,不得发表不当言论或进行不文明行为。3.爱护活动现场的设施和环境,保持整洁卫生。六、网络学习纪律(一)网络学习平台使用规范1.学员应按照培训要求,正确使用网络学习平台,完成在线课程学习、作业提交、讨论交流等任务。2.遵守网络学习平台的使用规则,不得恶意破坏平台系统或进行非法操作。3.保护个人账号和密码安全,不得将账号转借他人使用。(二)网络交流纪律1.在网络学习平台的讨论区或交流群中,应文明发言,尊重他人观点,不得进行人身攻击、谩骂、造谣等不良行为。2.积极参与有益的学习交流活动,分享学习经验和资源,但不得发布与学习无关的广告、信息等。七、奖励与惩罚(一)奖励制度1.对遵守纪律、学习成绩优秀、积极参与班级活动的学员,给予表彰和奖励。2.奖励方式包括但不限于颁发荣誉证书、奖品、加分等。(二)惩罚制度1.对违反纪律规章制度的学员,视情节轻重给予相应的惩罚。惩罚方式包括但不限于警告、严重警告、记过、留校察看、开除等。2.学员对惩罚决定如有异议,可在接到通知后的[X]个工作日内,向培训班级负责人提出申诉,由班级负责人进行调查和处理。八、附则(一)解释权本纪律规章
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学教师安全培训制度
- 全科医转岗培训制度
- 培训机构墙面制度
- 青少年培训活动管理制度
- 培训班前台接待制度
- 艺体培训规章制度
- 卫生室岗位培训制度
- 培训师遴选制度及流程
- 学校师资培训规章制度
- 平安培训教室管理制度
- 2025年社区工作总结及2026年工作计划
- 无人机性能评估与测试计划
- 2025年保安员(初级)考试模拟100题及答案(一)
- 湖北省新八校协作体2025-2026学年度上学期高三10月月考 英语试卷(含答案详解)
- 酒驾满分考试题库及答案2025
- 金矿开采提升项目可行性研究报告
- 华润燃气安全培训
- 包钢集团历年笔试题库及答案
- 2025版实验动物中心动物实验动物饲养合同
- GB/T 30104.104-2025数字可寻址照明接口第104部分:一般要求无线和其他有线系统组件
- 三年级上册数学第三单元题型专项训练-判断题(解题策略专项秀场)人教版(含答案)
评论
0/150
提交评论