县委党校培训工作制度

PAGE县委党校培训工作制度一、总则（一）制定目的为了加强县委党校培训工作的规范化、科学化管理，提高培训质量，确保培训工作的顺利开展，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于县委党校举办的各类培训活动，包括党员干部培训、公务员培训、专业技术人员培训等。（三）基本原则1.政治导向原则：培训工作要始终坚持正确的政治方向，突出党性教育，增强学员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。2.按需施教原则：根据不同层次、不同岗位学员的需求，制定针对性强的培训内容和教学方法，提高培训的实效性。3.质量第一原则：把提高培训质量作为培训工作的核心，严格教学管理，优化教学资源，确保培训效果。4.从严治校原则：加强对学员的管理，严格执行各项规章制度，营造良好的学习氛围。二、培训计划与需求调研（一）培训计划制定1.根据县委、县政府的工作部署和干部队伍建设的需要，每年年初制定年度培训计划。2.培训计划应明确培训目标、培训对象、培训内容、培训方式、培训时间、培训师资等。3.培训计划经校委会研究审定后组织实施，并报上级组织部门备案。（二）需求调研1.定期开展培训需求调研，了解学员的学习需求、工作需求和发展需求。2.调研方式可采用问卷调查、座谈会、个别访谈等形式，广泛征求学员、用人单位和相关部门的意见和建议。3.根据需求调研结果，及时调整和完善培训计划，确保培训内容与学员需求相匹配。三、教学管理（一）教学计划1.根据培训计划，制定详细的教学计划，明确各课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。2.教学计划应注重理论与实践相结合，突出案例教学、研讨交流、实地考察等教学方法的运用，提高学员的学习兴趣和参与度。（二）师资队伍建设1.建立一支高素质的专兼职师资队伍，包括党校教师和外聘专家学者。2.加强对师资队伍的培训和考核，定期组织教师参加业务培训、学术交流和实践锻炼，提高教师的教学水平和科研能力。3.建立教师教学质量评估制度，定期对教师的教学质量进行评估，评估结果作为教师绩效考核、职称评定、岗位聘任的重要依据。（三）教材选用1.选用权威、实用、新颖的教材作为培训教材，确保教材内容符合培训目标和教学要求。2.鼓励教师编写具有地方特色和党校特点的培训教材，丰富培训教材资源。（四）教学组织与实施1.按照教学计划组织教学活动，严格执行教学纪律，确保教学秩序正常。2.加强对课堂教学的管理，定期开展教学检查，及时发现和解决教学中存在的问题。3.注重教学方法的创新，积极推广案例教学、情景模拟、研讨式教学等教学方法，提高教学效果。（五）教学质量评估1.建立教学质量评估体系，定期对培训教学质量进行评估。2.评估内容包括教学目标达成情况、教学内容质量、教学方法运用、教学组织管理、学员学习效果等。3.教学质量评估可采用学员评教、同行评教、领导评教等方式进行，评估结果作为改进教学工作的重要依据。四、学员管理（一）学员选拔1.根据培训计划和学员条件要求，通过组织推荐、个人报名等方式选拔学员。2.对选拔出的学员进行资格审查，确保学员符合培训要求。（二）入学教育1.学员入学时，组织开展入学教育，使学员了解党校的培训目标、教学安排、管理制度等。2.入学教育内容包括党校概况、培训纪律、学习方法等，帮助学员尽快适应党校的学习生活。（三）日常管理1.建立学员管理制度，加强对学员的日常管理，包括考勤管理、课堂纪律管理、宿舍管理等。2.严格学员考勤制度，对学员的出勤情况进行认真记录，对无故旷课、迟到、早退的学员进行批评教育，并按照规定进行处理。3.加强对学员课堂纪律的管理，要求学员遵守课堂秩序，认真听讲，积极参与课堂互动。4.做好学员宿舍管理工作，为学员提供良好的住宿环境，确保学员的人身安全和财产安全。（四）考核评价1.建立学员考核评价制度，对学员的学习表现、学习成果进行全面考核评价。2.考核评价内容包括学习态度、学习成绩、实践能力、党性修养等方面。3.学员考核评价结果作为学员结业鉴定、颁发结业证书的重要依据，同时反馈给学员所在单位。（五）结业管理1.学员完成规定的培训课程，经考核合格后，颁发结业证书。2.对结业学员进行跟踪回访，了解学员的学习成果转化情况和工作表现，为今后的培训工作提供参考。五、培训保障（一）设施设备1.加强党校培训设施设备建设，配备必要的教学设备、办公设备和生活设施。2.定期对设施设备进行维护和更新，确保设施设备的正常运行。（二）经费管理1.培训经费纳入党校年度预算，专款专用，严格按照财务制度进行管理。2.培训经费主要用于师资聘请、教材编写、教学设备购置、学员食宿等方面的支出。3.加强对培训经费的审计监督，确保经费使用合理、合规、透明。（三）后勤服务1.做好培训期间的后勤服务工作，为学员提供良好的学习和生活条件。2.加强对食堂、宿舍、教室等场所的管理，确保饮食安全、住宿舒适、教学环境良好。3.及时了解学员的需求，为学员提供必要的帮助和支持，解决学员在学习生活中遇到的问题。六、培训档案管理（一）档案内容1.培训档案包括培训计划、教学计划、学员名单、考勤记录、考核评价结果、结业证书发放记录等。2.收集整理教师的教学教案、教学课件、教学总结等教学资料，以及学员的学习心得、调研报告等学习成果资料，纳入培训档案管理。（二）档案管理1.明确培训档案管理人员，负责培训档案的收集、整理、归档、保管和查阅等工作。2.按照档案管理的有关规定，对培训档案进行分类整理、编号装订，建立健全档案管理制度，确保档案的安全和完整。3.定期对培训档案进行清理和更新，及时剔除过期、无用的档