技校班级积分管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强班级管理，提高学生综合素质，培养德、智、体、美全面发展的技术技能人才，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有技校班级，旨在通过积分管理的方式，激励学生积极参与班级活动，养成良好的行为习惯，提高学习效率。第三条积分管理遵循公平、公正、公开的原则，以促进学生全面发展为目标。第二章积分体系第四条积分分为基础积分和奖励积分两部分。第五条基础积分包括：1.出勤积分：学生按时到校、上课、参加班级活动等，按照规定给予积分。2.学习积分：学生完成作业、参加课堂讨论、获得学习成绩等，按照规定给予积分。3.纪律积分：学生遵守校规校纪，无违纪行为，按照规定给予积分。第六条奖励积分包括：1.优秀学生干部积分：担任班级干部，积极参与班级管理，按照规定给予积分。2.优秀团员积分：积极参与团组织活动，发挥模范带头作用，按照规定给予积分。3.优秀志愿者积分：参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量，按照规定给予积分。4.优秀运动员积分：在体育比赛中取得优异成绩，展示班级风采，按照规定给予积分。5.优秀文艺骨干积分：在文艺活动中表现突出，丰富班级文化生活，按照规定给予积分。第三章积分评定第七条班级设立积分评定小组，由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成。第八条积分评定小组负责对学生的日常行为、学习表现、参与活动等情况进行评定，并及时给予积分。第九条积分评定采取定期和不定期相结合的方式，每月进行一次全面评定。第十条学生对积分评定结果有异议，可以向班级积分评定小组提出申诉，评定小组应在接到申诉后五个工作日内给予答复。第四章积分应用第十一条积分可以用于兑换奖品、参与班级活动、评选优秀学生等。第十二条积分兑换奖品的具体标准由班级积分评定小组制定，并报学校备案。第十三条积分兑换奖品时，学生需向班级积分评定小组提出申请，经批准后方可兑换。第十四条积分不得转让、买卖，一经发现，取消兑换资格。第五章管理与监督第十五条班级积分管理制度由班主任负责组织实施。第十六条班级积分评定小组定期向班主任汇报积分管理情况，接受班主任的监督。第十七条学校设立班级积分管理监督小组，负责对班级积分管理制度的执行情况进行监督。第十八条对违反班级积分管理制度的行为，学校将视情节轻重给予相应处理。第六章附则第十九条本制度由学校学生处负责解释。第二十条本制度自发布之日起施行。第一章总则一、为了加强班级管理，提高学生综合素质，培养学生的团队精神和集体荣誉感，特制定本制度。二、本制度适用于我校所有技校班级，旨在通过积分管理的方式，激发学生的学习热情，培养良好的行为习惯，营造积极向上的班级氛围。三、积分管理遵循公平、公正、公开的原则，以促进学生全面发展为目标。第二章积分体系四、积分分为基础积分和奖励积分两部分。五、基础积分包括：1.出勤积分：学生按时到校、上课、参加班级活动等，按照规定给予积分。2.学习积分：学生完成作业、参加课堂讨论、获得学习成绩等，按照规定给予积分。3.纪律积分：学生遵守校规校纪，无违纪行为，按照规定给予积分。六、奖励积分包括：1.优秀学生干部积分：担任班级干部，积极参与班级管理，按照规定给予积分。2.优秀团员积分：积极参与团组织活动，发挥模范带头作用，按照规定给予积分。3.优秀志愿者积分：参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量，按照规定给予积分。4.优秀运动员积分：在体育比赛中取得优异成绩，展示班级风采，按照规定给予积分。5.优秀文艺骨干积分：在文艺活动中表现突出，丰富班级文化生活，按照规定给予积分。第三章积分评定七、班级设立积分评定小组，由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成。八、积分评定小组负责对学生的日常行为、学习表现、参与活动等情况进行评定，并及时给予积分。九、积分评定采取定期和不定期相结合的方式，每月进行一次全面评定。十、学生对积分评定结果有异议，可以向班级积分评定小组提出申诉，评定小组应在接到申诉后五个工作日内给予答复。第四章积分应用十一、积分可以用于兑换奖品、参与班级活动、评选优秀学生等。十二、积分兑换奖品的具体标准由班级积分评定小组制定，并报学校备案。十三、积分兑换奖品时，学生需向班级积分评定小组提出申请，经批准后方可兑换。十四、积分不得转让、买卖，一经发现，取消兑换资格。第五章管理与监督十五、班级积分管理制度由班主任负责组织实施。十六、班级积分评定小组定期向班主任汇报积分管理情况，接受班主任的监督。十七、学校设立班级积分管理监督小组，负责对班级积分管理制度的执行情况进行监督。十八、对违反班级积分管理制度的行为，学校将视情节轻重给予相应处理。第六章附则十九、本制度由学校学生处负责解释。二十、本制度自发布之日起施行。第一章总则第一条为加强班级管理，提高学生综合素质，培养德、智、体、美全面发展的技术技能人才，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有技校班级，旨在通过积分管理的方式，激励学生积极参与班级活动，养成良好的行为习惯，提高学习效率。第三条积分管理遵循公平、公正、公开的原则，以促进学生全面发展为目标。第二章积分体系第四条积分分为基础积分和奖励积分两部分。第五条基础积分包括：1.出勤积分：学生按时到校、上课、参加班级活动等，按照规定给予积分。2.学习积分：学生完成作业、参加课堂讨论、获得学习成绩等，按照规定给予积分。3.纪律积分：学生遵守校规校纪，无违纪行为，按照规定给予积分。第六条奖励积分包括：1.优秀学生干部积分：担任班级干部，积极参与班级管理，按照规定给予积分。2.优秀团员积分：积极参与团组织活动，发挥模范带头作用，按照规定给予积分。3.优秀志愿者积分：参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量，按照规定给予积分。4.优秀运动员积分：在体育比赛中取得优异成绩，展示班级风采，按照规定给予积分。5.优秀文艺骨干积分：在文艺活动中表现突出，丰富班级文化生活，按照规定给予积分。第三章积分评定第七条班级设立积分评定小组，由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成。第八条积分评定小组负责对学生的日常行为、学习表现、参与活动等情况进行评定，并及时给予积分。第九条积分评定采取定期和不定期相结合的方式，每月进行一次全面评定。第十条学生对积分评定结果有异议，可以向班级积分评定小组提出申诉，评定小组应在接到申诉后五个工作日内给予答复。第四章积分应用第十一条积分可以用于兑换奖品、参与班级活动、评选优秀学生等。第十二条积分兑换奖品的具体标准由班级积分评定小组制定，并报学校备案。第十三条积分兑换奖品时，学生需向班级积分评定小组提出申请，经批准后方可兑换。第十四条积分不得转让、买卖，一经发现，取消兑换资格。第五章管理与监督第十五条班级积分管理制度由班主任负责组织实施。第十六条班级积分评定小组定期向班主任汇报积分管理情况，接受班主任的监督。第十七条学校设立班级积分管理监督小组，负责对班级积分管理制度的执行情况进行监督。第十八条对违反班级积分管理制度的行为，学校将视情节轻重给予相应处理。第六章附则第十九条本制度由学校学生处负责解释。第二十条本制度自发布之日起施行。第一章总则第一条为加强班级管理，提高学生综合素质，培养德、智、体、美全面发展的技术技能人才，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有技校班级，旨在通过积分管理的方式，激励学生积极参与班级活动，养成良好的行为习惯，提高学习效率。第三条积分管理遵循公平、公正、公开的原则，以促进学生全面发展为目标。第二章积分体系第四条积分分为基础积分和奖励积分两部分。第五条基础积分包括：1.出勤积分：学生按时到校、上课、参加班级活动等，按照规定给予积分。2.学习积分：学生完成作业、参加课堂讨论、获得学习成绩等，按照规定给予积分。3.纪律积分：学生遵守校规校纪，无违纪行为，按照规定给予积分。第六条奖励积分包括：1.优秀学生干部积分：担任班级干部，积极参与班级管理，按照规定给予积分。2.优秀团员积分：积极参与团组织活动，发挥模范带头作用，按照规定给予积分。3.优秀志愿者积分：参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量，按照规定给予积分。4.优秀运动员积分：在体育比赛中取得优异成绩，展示班级风采，按照规定给予积分。5.优秀文艺骨干积分：在文艺活动中表现突出，丰富班级文化生活，按照规定给予积分。第三章积分评定第七条班级设立积分评定小组，由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成。第八条积分评定小组负责对学生的日常行为、学习表现、参与活动等情况进行评定，并及时给予积分。第九条积分评定采取定期和不定期相结合的方式，每月进行一次全面评定。第十条学生对积分评定结果有异议，可以向班级积分评定小组提出申诉，评定小组应在接到申诉后五个工作日内给予答复。第四章积分应用第十一条积分可以用于兑换奖品、参与班级活动、评选优秀学生等。第十二条积分兑换奖品的具体标准由班级积分评定小组制定，并报学校备案。第十三条积分兑换奖品时，学生需向班级积分评定小组提出申请，经批准后方可兑换。第十四条积分不得转让、买卖，一经发现，取消兑换资格。第五章管理与监督第十五条班级积分管理制度由班主任负责组织实施。第十六条班级积分评定小组定期向班主任汇报积分管理情况，接受班主任的监督。第十七条学校设立班级积分管理监督小组，负责对班级积分管理制度的执行情况进行监督。第十八条对违反班级积分管理制度的行为，学校将视情节轻重给予相应处理。第六章附则第十九条本制度由学校学生处负责解释。第二十条本制度自发布之日起施行。第一章总则第一条为加强班级管理，提高学生综合素质，培养德、智、体、美全面发展的技术技能人才，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有技校班级，旨在通过积分管理的方式，激励学生积极参与班级活动，养成良好的行为习惯，提高学习效率。第三条积分管理遵循公平、公正、公开的原则，以促进学生全面发展为目标。第二章积分体系第四条积分分为基础积分和奖励积分两部分。第五条基础积分包括：1.出勤积分：学生按时到校、上课、参加班级活动等，按照规定给予积分。2.学习积分：学生完成作业、参加课堂讨论、获得学习成绩等，按照规定给予积分。3.纪律积分：学生遵守校规校纪，无违纪行为，按照规定给予积分。第六条奖励积分包括：1.优秀学生干部积分：担任班级干部，积极参与班级管理，按照规定给予积分。2.优秀团员积分：积极参与团组织活动，发挥模范带头作用，按照规定给予积分。3.优秀志愿者积分：参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量，按照规定给予积分。4.优秀运动员积分：在体育比赛中取得优异成绩，展示班级风采，按照规定给予积分。5.优秀文艺骨干积分：在文艺活动中表现突出，丰富班级文化生活，按照规定给予积分。第三章积分评定第七条班级设立积分评定小组，由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成。第八条积分评定小组负责对学生的日常行为、学习表现、参与活动等情况进行评定，并及时给予积分。第九条积分评定采取定期和不定期相结合的方式，每月进行一次全面评定。第十条学生对积分评定结果有异议，可以向班级积分评定小组提出申诉，评定小组应在接到申诉后五个工作日内给予答复。第四章积分应用第十一条积分可以用于兑换奖品、参与班级活动、评选优秀学生等。第十二条积分兑换奖品的具体标准由班级积分评定小组制定，并报学校备案。第十三条积分兑换奖品时，学生需向班级积分评定小组提出申请，经批准后方可兑换。第十四条积分不得转让、买卖，一经发现，取消兑换资格。第五章管理与监督第十五条班级积分管理制度由班主任负责组织实施。第十六条班级积分评定小组定期向班主任汇报积分管理情况，接受班主任的监督。第十七条学校设立班级积分管理监督小组，负责对班级积分管理制度的执行情况进行监督。第十八条对违反班级积分管理制度的行为，学校将视情节轻重给予相应处理。第六章附则第十九条本制度由学校学生处负责解释。第二十条本制度自发布之日起施行。第一章总则第一条为加强班级管理，提高学生综合素质，培养德、智、体、美全面发展的技术技能人才，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有技校班级，旨在通过积分管理的方式，激励学生积极参与班级活动，养成良好的行为习惯，提高学习效率。第三条积分管理遵循公平、公正、公开的原则，以促进学生全面发展为目标。第二章积分体系第四条积分分为基础积分和奖励积分两部分。第五条基础积分包括：1.出勤积分：学生按时到校、上课、参加班级活动等，按照规定给予积分。2.学习积分：学生完成作业、参加课堂讨论、获得学习成绩等，按照规定给予积分。3.纪律积分：学生遵守校规校纪，无违纪行为，按照规定给予积分。第六条奖励积分包括：1.优秀学生干部积分：担任班级干部，积极参与班级管理，按照规定给予积分。2.优秀团员积分：积极参与团组织活动，发挥模范带头作用，按照规定给予积分。3.优秀志愿者积分：参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量，按照规定给予积分。4.优秀运动员积分：在体育比赛中取得优异成绩，展示班级风采，按照规定给予积分。5.优秀文艺骨干积分：在文艺活动中表现突出，丰富班级文化生活，按照规定给予积分。第三章积分评定第七条班级设立积分评定小组，由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成。第八条积分评定小组负责对学生的日常行为、学习表现、参与活动等情况进行评定，并及时给予积分。第九条积分评定采取定期和不定期相结合的方式，每月进行一次全面评定。第十条学生对积分评定结果有异议，可以向班级积分评定小组提出申诉，评定小组应在接到申诉后五个工作日内给予答复。第四章积分应用第十一条积分可以用于兑换奖品、参与班级活动、评选优秀学生等。第十二条积分兑换奖品的具体标准由班级积分评定小组制定，并报学校备案。第十三条积分兑换奖品时，学生需向班级积分评定小组提出申请，经批准后方可兑换。第十四条积分不得转让、买卖，一经发现，取消兑换资格。第五章管理与监督第十五条班级积分管理制度由班主任负责组织实施。第十六条班级积分评定小组定期向班主任汇报积分管理情况，接受班主任的监督。第十七条学校设立班级积分管理监督小组，负责对班级积分管理制度的执行情况进行监督。第十八条对违反班级积分管理制度的行为，学校将视情节轻重给予相应处理。第六章附则第十九条本制度由学校学生处负责解释。第二十条本制度自发布之日起施行。第一章总则第一条为加强班级管理，提高学生综合素质，培养德、智、体、美全面发展的技术技能人才，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有技校班级，旨在通过积分管理的方式，激励学生积极参与班级活动，养成良好的行为习惯，提高学习效率。第三条积分管理遵循公平、公正、公开的原则，以促进学生全面发展为目标。第二章积分体系第四条积分分为基础积分和奖励积分两部分。第五条基础积分包括：1.出勤积分：学生按时到校、上课、参加班级活动等，按照规定给予积分。2.学习积分：学生完成作业、参加课堂讨论、获得学习成绩等，按照规定给予积分。3.纪律积分：学生遵守校规校纪，无违纪行为，按照规定给予积分。第六条奖励积分包括：1.优秀学生干部积分：担任班级干部，积极参与班级管理，按照规定给予积分。2.优秀团员积分：积极参与团组织活动，发挥模范带头作用，按照规定给予积分。3.优秀志愿者积分：参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量，按照规定给予积分。4.优秀运动员积分：在体育比赛中取得优异成绩，展示班级风采，按照规定给予积分。5.优秀文艺骨干积分：在文艺活动中表现突出，丰富班级文化生活，按照规定给予积分。第三章积分评定第七条班级设立积分评定小组，由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成。第八条积分评定小组负责对学生的日常行为、学习表现、参与活动等情况进行评定，并及时给予积分。第九条积分评定采取定期和不定期相结合的方式，每月进行一次全面评定。第十条学生对积分评定结果有异议，可以向班级积分评定小组提出申诉，评定小组应在接到申诉后五个工作日内给予答复。第四章积分应用第十一条积分可以用于兑换奖品、参与班级活动、评选优秀学生等。第十二条积分兑换奖品的具体标准由班级积分评定小组制定，并报学校备案。第十三条积分兑换奖品时，学生需向班级积分评定小组提出申请，经批准后方可兑换。第十四条积分不得转让、买卖，一经发现，取消兑换资格。第五章管理与监督第十五条班级积分第2篇第一章总则第一条为加强技校班级管理，提高学生综合素质，促进学生全面发展，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有技校班级。第三条班级积分管理制度以学生德、智、体、美全面发展为宗旨，以公平、公正、公开为原则，通过积分量化评价学生的日常行为和学习成果。第二章积分体系第四条班级积分分为基础积分和奖励积分两部分。第五条基础积分包括：1.出勤积分：学生按时到校、按时参加班级活动、请假手续完备等。2.课堂表现积分：学生上课认真听讲、积极发言、遵守课堂纪律等。3.宿舍管理积分：学生遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生整洁等。第六条奖励积分包括：1.学业成绩积分：学生各科成绩优异、取得奖学金等。2.社会实践积分：学生参与志愿服务、社会实践等活动。3.个人特长积分：学生在文体、艺术、科技创新等方面取得优异成绩。4.班级荣誉积分：班级获得校级及以上荣誉称号。第三章积分评定第七条班级设立积分评定小组，由班主任、班委和学生代表组成。第八条积分评定小组每月对学生的积分进行评定，评定结果公示于班级公告栏。第九条积分评定遵循以下原则：1.公平原则：对所有学生一视同仁，不得有偏袒行为。2.客观原则：根据学生的实际情况进行评定，不得主观臆断。3.透明原则：评定过程公开透明，接受学生监督。第四章积分运用第十条积分可用于以下方面：1.班级评优评先：根据学生积分排名，评选优秀学生、优秀班干部等。2.晋升奖学金：根据学生积分情况，发放奖学金。3.班级活动参与：积分较高的学生优先参与班级活动。4.紧急情况处理：在班级出现突发事件时，积分较高的学生优先考虑。第五章管理与监督第十一条班级积分管理制度由班主任负责解释和执行。第十二条班级积分评定小组负责监督积分评定工作，确保评定公平、公正。第十三条学生对积分评定有异议的，可向班主任或学校相关部门反映。第六章附则第十四条本制度自发布之日起施行。第十五条本制度由学校学生管理部门负责解释。第一章总则第一条为加强技校班级管理，提高学生综合素质，促进学生全面发展，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有技校班级。第三条班级积分管理制度以学生德、智、体、美全面发展为宗旨，以公平、公正、公开为原则，通过积分量化评价学生的日常行为和学习成果。第二章积分体系第四条班级积分分为基础积分和奖励积分两部分。第五条基础积分包括：1.出勤积分：学生按时到校、按时参加班级活动、请假手续完备等。2.课堂表现积分：学生上课认真听讲、积极发言、遵守课堂纪律等。3.宿舍管理积分：学生遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生整洁等。第六条奖励积分包括：1.学业成绩积分：学生各科成绩优异、取得奖学金等。2.社会实践积分：学生参与志愿服务、社会实践等活动。3.个人特长积分：学生在文体、艺术、科技创新等方面取得优异成绩。4.班级荣誉积分：班级获得校级及以上荣誉称号。第三章积分评定第七条班级设立积分评定小组，由班主任、班委和学生代表组成。第八条积分评定小组每月对学生的积分进行评定，评定结果公示于班级公告栏。第九条积分评定遵循以下原则：1.公平原则：对所有学生一视同仁，不得有偏袒行为。2.客观原则：根据学生的实际情况进行评定，不得主观臆断。3.透明原则：评定过程公开透明，接受学生监督。第四章积分运用第十条积分可用于以下方面：1.班级评优评先：根据学生积分排名，评选优秀学生、优秀班干部等。2.晋升奖学金：根据学生积分情况，发放奖学金。3.班级活动参与：积分较高的学生优先参与班级活动。4.紧急情况处理：在班级出现突发事件时，积分较高的学生优先考虑。第五章管理与监督第十一条班级积分管理制度由班主任负责解释和执行。第十二条班级积分评定小组负责监督积分评定工作，确保评定公平、公正。第十三条学生对积分评定有异议的，可向班主任或学校相关部门反映。第六章附则第十四条本制度自发布之日起施行。第十五条本制度由学校学生管理部门负责解释。（以下内容为补充说明，可根据实际情况调整）补充说明一：积分计算方法1.基础积分按月计算，每月底进行汇总。2.奖励积分根据具体情况给予，如参加比赛获奖、发表文章等。3.积分计算公式：基础积分+奖励积分=总积分。补充说明二：积分奖励措施1.积分达到一定数量，可获得校级或院级荣誉称号。2.积分较高的学生可优先参加学校组织的各类活动。3.积分可作为学生评选奖学金、助学金的重要依据。补充说明三：积分管理制度调整1.班级积分管理制度可根据实际情况进行调整，经班级全体学生讨论通过后，报学校学生管理部门备案。2.学校学生管理部门对班级积分管理制度进行监督和指导。通过本制度的实施，旨在营造一个积极向上、团结互助的班级氛围，激发学生的学习热情，提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠定坚实基础。第3篇第一章总则第一条为加强技校班级管理，提高学生综合素质，培养德、智、体、美全面发展的技能型人才，特制定本积分管理制度。第二条本制度适用于我校所有班级及在校学生。第三条积分管理制度以公平、公正、公开为原则，通过积分量化学生的日常行为和学习成果，激发学生的学习积极性，促进学生全面发展。第二章积分设置与标准第四条积分分为基础积分和附加积分两部分。第五条基础积分包括：1.学业成绩积分：根据学生每学期期末考试成绩，按比例计算积分。2.出勤积分：学生按出勤情况获得相应积分，迟到、早退、旷课等情况扣分。3.遵守纪律积分：学生遵守校规校纪，获得相应积分，违反校规校纪扣分。第六条附加积分包括：1.社会实践活动积分：学生参与社会实践活动，根据活动性质和贡献程度获得积分。2.优秀表彰积分：学生获得校级、市级及以上荣誉称号，获得相应积分。3.创新创业积分：学生参与创新创业活动，根据成果获得积分。4.艺术体育积分：学生参与艺术体育活动，根据表现获得积分。第三章积分计算与记录第七条基础积分计算：1.学业成绩积分：按各科成绩占期末总成绩的比例计算，如数学占30%，英语占20%，专业课程占50%。2.出勤积分：满勤获得基础出勤积分，迟到、早退、旷课等情况按比例扣分。3.遵守纪律积分：遵守校规校纪获得基础积分，违反校规校纪按情节轻重扣分。第八条附加积分计算：1.社会实践活动积分：根据活动性质和贡献程度，由活动组织者评定积分。2.优秀表彰积分：根据表彰等级和荣誉，由学校评定积分。3.创新创业积分：根据项目成果和创新性，由评审委员会评定积分。4.艺术体育积分：根据比赛成绩和表现，由评审委员会评定积分。第九条班级积分记录：1.班级设立积分记录本，由班主任负责记录。2.班级定期召开班会，公布学生积分情况。3.学生如有异议，可向班主任提出，由班主任核实后予以调整。第四章积分运用与奖励第十条积分运用：1.积分作为学生评优评先、奖学金评选的重要依据。2.积分可作为学生参加各类竞赛、实习实训的优先条件。3.积分可作为学生转专业、升学的重要参考。第十一条奖励措施：1.积分达到一定标准的学生，可获得校级、市级及以上荣誉称号。2.积分较高的学生，可获得奖学金、助学金等资助。3.积分较高的学生，可优先推荐参加实习实训、竞赛等活动。第五章监督与检查第十二条班级积分管理由班主任负责，学校设立监督小组，对班级积分管理进行监督和检查。第十三条班级积分管理情况纳入班主任考核，作为班主任工作评价的重要依据。第六章附则第十四条本制度由学校学生管理部门负责解释。第十五条本制度自发布之日起施行。第一章总则本制度旨在通过积分管理，强化技校班级管理，提高学生综合素质，营造良好的学习氛围，促进学生的全面发展。第二章积分设置与标准第一节基础积分1.学业成绩积分学业成绩积分是衡量学生学习成果的重要指标。具体计算方法如下：（1）各科成绩积分=（期末考试成绩×各科成绩占比）/100（2）综合成绩积分=各科成绩积分之和2.出勤积分出勤积分主要反映学生的出勤情况，具体计算方法如下：（1）满勤获得基础出勤积分，如每周满勤获得10分。（2）迟到、早退、旷课等情况按比例扣分，如迟到扣5分，早退扣3分，旷课扣10分。3.遵守纪律积分遵守纪律积分主要反映学生遵守校规校纪的情况，具体计算方法如下：（1）遵守校规校纪获得基础积分，如每周获得5分。（2）违反校规校纪按情节轻重扣分，如迟到扣3分，早退扣2分，旷课扣5分。第二节附加积分1.社会实践活动积分社会实践活动积分主要反映学生参与社会实践活动的情况，具体计算方法如下：（1）根据活动性质和贡献程度，由活动组织者评定积分，如志愿服务、社会调查等。（2）每参与一次活动获得一定积分，如5-10分。2.优秀表彰积分优秀表彰积分主要反映学生在学校、市级及以上层面获得的荣誉称号，具体计算方法如下：（1）根据表彰等级和荣誉，由学校评定积分，如校级优秀学生、市级三好学生等。（2）每获得一项荣誉称号获得一定积分，如10-20分。3.创新创业积分创新创业积分主要反映学生参与创新创业活动的情况，具体计算方法如下：（1）根据项目成果和创新性，由评审委员会评定积分。（2）每参与一个项目获得一定积分，如5-15分。4.艺术体育积分艺术体育积分主要反映学生在艺术体育方面的特长和成绩，具体计算方法如下：（1）根据比赛成绩和表现，由评审委员会评定积分。（2）每获得一项荣誉或成绩获得一定积分，如5-10分。第三章积分计算与记录第一节积分计算1.基础积分计算基础积分按照本制度第二章第一节的规定进行计算。2.附加积分计算附加积分按照本制度第二章第二节的规定进行计算。第二节积分记录1.班级积分记录本班级设立积分记录本，由班主任负责记录学生的积分情况。2.积分记录内容积分记录本应包括以下内容：（1）学生姓名、学号。（2）积分项目及积分值。（3）积分日期。（4）积分来源。3.积分记录方式积分记录采用手工记录和电子记录相结合的方式。第四章积分运用与奖励第一节积分运用1.评优评先积分达到一定标准的学生，可获得校级、市级及以上荣誉称号。2.奖学金评选积分较高的学生，可获得奖学金、助学金等资助。3.实习实训积分较高的学生，可优先推荐参加实习实训、竞赛等活动。第二节奖励措施1.荣誉称号积分达到一定标准的学生，可获得校级、市级及以上荣誉称号。2.奖学金积分较高的学生，可获得奖学金、助学金等资助。3.实习实训积分较高的学生，可优先推荐参加实习实训、竞赛等活动。第五章监督与检查第一节监督1.班级监督班级设立监督小组，由学生代表组成，负责监督班级积分管理工作。2.学校监督学校设立监督小组，负责监督全校班级积分管理工作。第二节检查1.班级检查班级定期开展积分检查，确保积分管理工作规范、有序。2.学校检查学校定期开展积分检查，对班级积分管理工作进行评估。第六章附则第一节解释权本制度由学校学生管理部门负责解释。第二节施行时间本制度自发布之日起施行。第七章特殊情况处理第一节积分调整1.学生如有异议，可向班主任提出，由班主任核实后予以调整。2.班主任对学生的积分调整有最终决定权。第二节积分作废1.学生因严重违纪被学校开除学籍，其积分作废。2.学生因故退学，其积分作废。第八章纠纷处理第一节争议解决1.学生对积分有异议，可向班主任提出。2.班主任应在收到学生异议后7个工作日内予以答复。3.学生对班主任的答复仍有异议，可向学校学生管理部门提出。第二节仲裁1.学校学生管理部门对学生的申诉进行仲裁。2.仲裁结果为最终决定。第九章终止第一节终止条件1.本制度因学校相关规定变更而终止。2.本制度因学校停办而终止。第二节终止程序1.学校学生管理部门提出终止本制度的申请。2.学校批准终止本制度。3.学校公布终止本制度的通知。第十章附则第一节解释权本制度由学校学生管理部门负责解释。第二节施行时间本制度自发布之日起施行。第十一章特殊情况处理第一节积分调整1.学生如有异议，可向班主任提出，由班主任核实后予以调整。2.班主任对学生的积分调整有最终决定权。第二节积分作废1.学生因严重违纪被学校开除学籍，其积分作废。2.学生因故退学，其积分作废。第十二章纠纷处理第一节争议解决1.学生对积分有异议，可向班主任提出。2.班主任应在收到学生异议后7个工作日内予以答复。3.学生对班主任的答复仍有异议，可向学校学生管理部门提出。第二节仲裁1.学校学生管理部门对学生的申诉进行仲裁。2.仲裁结果为最终决定。第十三章终止第一节终止条件1.本制度因学校相关规定变更而终止。2.本制度因学校停办而终止。第二节终止程序1.学校学生管理部门提出终止本制度的申请。2.学校批准终止本制度。3.学校公布终止本制度的通知。第十四章附则第一节解释权本制度由学校学生管理部门负责解释。第二节施行时间本制度自发布之日起施行。第十五章特殊情况处理第一节积分调整1.学生如有异议，可向班主任提出，由班主任核实后予以调整。2.班主任对学生的积分调整有最终决定权。第二节积分作废1.学生因严重违纪被学校开除学籍，其积分作废。2.学生因故退学，其积分作废。第十六章纠纷处理第一节争议解决1.学生对积分有异议，可向班主任提出。2.班主任应在收到学生异议后7个工作日内予以答复。3.学生对班主任的答复仍有异议，可向学校学生管理部门提出。第二节仲裁1.学校学生管理部门对学生的申诉进行仲裁。2.仲裁结果为最终决定。第十七章终止第一节终止条件1.本制度因学校相关规定变更而终止。2.本制度因学校停办而终止。第二节终止程序1.学校学生管理部门提出终止本制度的申请。2.学校批准终止本制度。3.学校公布终止本制度的通知。第十八章附则第一节解释权本制度由学校学生管理部门负责解释。第二节施行时间本制度自发布之日起施行。第十九章特殊情况处理第一节积分调整1.学生如有异议，可向班主任提出，由班主任核实后予以调整。2.班主任对学生的积分调整有最终决定权。第二节积分作废1.学生因严重违纪被学校开除学籍，其积分作废。2.学生因故退学，其积分作废。第二十章纠纷处理第一节争议解决1.学生对积分有异议，可向班主任提出。2.班主任应在收到学生异议后7个工作日内予以答复。3.学生对班主任的答复仍有异议，可向学校学生管理部门提出。第二节仲裁1.学校学生管理部门对学生的申诉进行仲裁。2.仲裁结果为最终决定。第二十一章终止第一节终止条件1.本制度因学校相关规定变更而终止。2.本制度因学校停办而终止。第二节终止程序1.学校学生管理部门提出终止本制度的申请。2.学校批准终止本制度。3.学校公布终止本制度的通知。第二十二章附则第一节解释权本制度由学校学生管理部门负责解释。第二节施行时间本制度自发布之日起施行。第二十三章特殊情况处理第一节积分调整1.学生如有异议，可向班主任提出，由班主任核实后予以调整。2.班主任对学生的积分调整有最终决定权。第二节积分作废1.学生因严重违纪被学校开除学籍，其积分作废。2.学生因故退学，其积分作废。第二十四章纠纷处理第一节争议解决1.学生对积分有异议，可向班主任提出。2.班主任应在收到学生异议后7个工作日内予以答复。3.学生对班主任的答复仍有异议，可向学校学生管理部门提出。第二节仲裁1.学校学生管理部门对学生的申诉进行仲裁。2.仲裁结果为最终决定。第二十五章终止第一节终止条件1.本制度因学校相关规定变更而终止。2.本制度因学校停办而终止。第二节终止程序1.学校学生管理部门提出终止本制度的申请。2.学校批准终止本制度。3.学校公布终止本制度的通知。第二十六章附则第一节解释权本制度由学校学生管理部门负责解释。第二节施行时间本制度自发布之日起施行。第二十七章