培训学校教师值班制度

PAGE培训学校教师值班制度一、总则1.目的为了确保培训学校教学工作的正常秩序，保障学员的学习环境安全与稳定，加强教师值班管理，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体教师。3.基本原则教师值班应遵循认真负责、及时高效、保障安全的原则，严格履行值班职责。二、值班安排1.值班周期以[具体时间段]为一个值班周期，例如每周一至周日。2.值班时间根据学校的教学安排和学员活动时间，确定值班时间为[具体时间段]，如上午[具体时间]下午[具体时间]。教师应提前10分钟到达值班岗位，做好值班准备工作。3.值班人员分组按照教师的专业、年级或其他合理方式进行分组，确保每个值班时间段都有教师值班。每组设组长一名，负责协调组内值班工作。三、值班职责1.教学秩序维护按时到岗，在学校教学区域进行巡查，确保教学活动正常开展，制止任何扰乱教学秩序的行为。检查教室设施设备的运行情况，如发现故障及时通知维修人员，并做好记录。协助授课教师解决教学过程中出现的问题，如学员突发身体不适等情况，及时采取相应措施。2.学员管理关注学员的学习状态，对学习困难或情绪异常的学员进行沟通和疏导，必要时与家长取得联系。监督学员遵守学校的规章制度，如考勤制度、课堂纪律等，对违规行为进行及时纠正和教育。在课间休息和课外活动时间，组织学员有序进行活动，防止发生意外事故。3.安全保障负责学校教学区域的安全检查，重点检查消防设施、电器设备、门窗等是否正常，发现安全隐患及时报告并协助处理。做好学校的门禁管理工作，严格核实进入学校人员的身份，阻止无关人员进入学校。如遇突发事件（如火灾、地震等），按照学校制定的应急预案，组织学员疏散，并及时向上级领导报告。4.信息沟通与记录保持与学校各部门的联系，及时传达重要信息和工作安排。认真做好值班记录，包括教学情况、学员动态、安全检查结果、突发事件处理情况等，记录应准确、详细、清晰。四、值班流程1.值班前准备提前了解当天学校的教学安排和重要事项，熟悉值班职责和流程。领取值班所需的物品，如值班记录簿、对讲机等。检查值班区域的设施设备是否正常，如有问题及时报告。2.值班期间工作按照规定的值班时间和路线进行巡查，认真履行值班职责。对发现的问题及时处理，并做好记录。如需协调其他部门解决的问题，及时与相关部门沟通。每[具体时长]进行一次全面巡查，并在值班记录簿上记录巡查情况。3.值班结束工作对当天的值班情况进行总结，整理值班记录。将值班所需物品归还指定地点，并确保物品完好无损。与下一班值班教师进行交接，详细说明当天的值班情况和未处理完的问题。五、值班纪律1.考勤纪律值班教师应严格遵守值班时间，不得迟到、早退、旷工。如有特殊情况需要请假，需提前向学校领导申请，并安排好代班教师。值班期间不得擅自离岗、串岗，如需临时离开值班岗位，必须向组长请假，并安排好临时接替人员。2.工作纪律值班教师要认真履行值班职责，不得敷衍了事、推诿责任。对工作中出现的问题要及时处理，不得隐瞒不报。严格遵守学校的各项规章制度，不得利用值班之便谋取私利或从事与值班工作无关的事情。保持值班区域的整洁卫生，不得在值班室内吸烟、吃东西、乱扔垃圾等。3.沟通纪律值班教师在与学员、家长、同事沟通时，要注意语言文明、态度和蔼，不得与他人发生争吵或冲突。在处理突发事件时，要保持冷静，及时向上级领导报告，并按照应急预案进行处理，不得擅自作主或惊慌失措。六、值班考核与奖惩1.考核方式学校将对教师值班情况进行定期考核，考核内容包括值班记录、工作表现、学员及家长反馈等。设立值班监督小组，由学校领导、学员代表和家长代表组成，对教师值班情况进行不定期抽查和监督。2.考核标准工作认真负责，严格履行值班职责，未出现任何教学秩序混乱、安全事故等问题，考核为优秀。基本履行值班职责，无重大失误，但存在一些小问题，考核为合格。未认真履行值班职责，出现教学秩序混乱、安全事故等问题，考核为不合格。3.奖励措施对考核优秀的教师，学校将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、晋升机会等。在值班工作中表现突出，为学校挽回重大损失或赢得良好声誉的教师，学校将给予特别奖励。4.惩罚措施对考核不合格的教师，学校将进行批评教育，并要求其写出书面检讨。连续两次考核不合格的教师，学校将视情节轻重给予警告、扣发奖金、暂停教学工作等处罚。因值班工作失误给学校造成重大损失的教师，学校将依法追究其责任。七、附则1.本制度自发布之