2021-2022年人教版五年级语文上册期中测试试卷带参考答案和解析

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信息匹配

选择划线字的正确读音

日晕________（yūnyùn）自传________（chuáｎzhuàn）

绿________（lùlǜ）林好汉唱和________（héhèhuó）

盛________（chéngshèng）白面乘________（chéngshèng）机

【答案】yùn；zhuàn；lù；hè；chéng；chéng

【解析】

本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。日晕（yùn）、自传（zhuàn）、绿（lù）林好汉、唱和（hè）盛（chéng）白面、乘（chéng）机

填空题

读拼音，写词语。

读一本书，一边sīkǎo________，一边pǐnwèi________，是一种收获；体会梅花的línghún________和qìjié________也是一种收获。知道如何巧用新型玻璃chǔlǐ________和duìfu________生活中的难题也是一种收获。明白了做

人要挡住各种yóuhuó。________并从生活中得到qǐshì________更是一种收获。

【答案】思考；品味；灵魂；气节；处理；对付；诱惑；启示

【解析】

本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“考、味、魂、处理、付、诱、惑”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

信息匹配

选字填空，组成词语。

踮惦________记________起脚

帐账蚊________________户

搏博________大________击

钓钩________鱼鱼________

【答案】惦；踮；帐；账；博；搏；钓；钩

【解析】

本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。

填空题

把下列词语补充完整，并给补充的字选择正确的解释。

Ⅰ不言而________①比方。②明白，了解。③说明。

Ⅱ颇________盛名①背。②仗恃，倚靠。③具有。

Ⅲ无影无________①脚印。②影子。③声音。

Ⅳ络绎不________①断。②尽，穷尽。③极，极端的

【答案】喻②；负③；踪①；绝①

【解析】

考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。结合词语理解字义。

Ⅰ不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。喻：明白，了解。

Ⅱ颇负盛名：相当的有名声。负：具有。

Ⅲ无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。踪：脚印。

Ⅳ络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。绝：断。

语言表达

按要求完成句子练习。

（1）修改病句。

鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。

_______________________________________

（2）缩写句子。

那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。

_______________________________________

（3）把下面句子改写为双重否定句。

我的时装展只好推迟了。

_______________________________________

【答案】（1）删掉“可能”。（2）那是夜晚。（3）我的时装展不得不推迟了。

【解析】

（1）“可能”和“必须”相矛盾，依据常识，删掉“可能”。（2）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。故：那是夜晚。（3）陈述句转换为双重否定句的方法：①根据句子意思，选择恰当的双重否定词；②替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；④检查改后的句子是否读得通顺。故：我的时装展不得不推迟了。

语言表达

我能模仿写一写

例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；

如果我是_________，我将________________________；

如果我是_________，我将________________________。

【答案】带来迷人的芳香雨露滋润干涸的大地

【解析】

仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子.①如果我是春风，我将带来迷人的芳香。②如果我是雨露，我将滋润干涸的大地。

填空题

根据意思，写出相应的诗句。

秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。

_______________________________________

【答案】洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

【解析】

考查对古诗、名句背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可。

秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。——洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

判断题

根据课文内容，判断下列说法的对错。

（1）“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这个句子中的破折号表示话题的转换。（_____）

（2）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这个句子中的“绿”字换为“过”“满”等字，表达的效果会更好。（_____）

（3）“推敲”一词的来历和“鸟宿池边树，僧敲月下门”这句唐诗有关。（_____）

（4）“临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。（_____）

（5）“小立池塘侧，荷香隔岸闻。”这句话写的是春风。（_____）

【答案】（1）×（2）×（3）√（4）√（5）×

【解析】

解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。（1）错误。表示注释.说明!写了我很快乐,也很惧怕的是什么!（2）错误。句子中的“绿”字做动词解释,吹绿.很形象生动地表达江南岸“变绿”的变化,有动的感觉。比“过”“满”等字，表达的效果会更好。（3）正确。（4）正确。（5）错误。“小立池塘侧，荷香隔岸闻。”这句话写的是夏风。

填空题

表达思乡之情的诗句：

①________，人在天涯鬓已斑。

②落叶他乡树，________。

【答案】江南几度梅花发寒灯独夜人

【解析】

略

填空题

读书名言：

①________，善读之可以医愚。

②________，白首方悔读书迟。

【答案】书犹药也黑发不知勤学早

【解析】

略

填空题

“生活启示”警句：

①欲要看究竟，________。

②________，万事功到自然成。

【答案】处处细留心滴水能把石穿透

【解析】

略

语言表达

这是一幅图书广告宣传画面，观察画面与提示文字，完成填空。

（1）广告介绍的书名是：________，出版社编写这套书的用意是：________。

（2）“100%”说明这书：________；“75%”说明这书：________。

这两方面的意思用一个成语概括是：________。

【答案】（1）《XXXX同步阅读》让读书走进人生，让人生飘逸书香（2）内容精致价格实惠物美价廉

【解析】

分析图书广告宣传画面应注意：①注重整体阅读．对这类考题，应当先对广告宣传画面有一个整体的了解，把握一个大主题或方向．要通过整体阅读，搜索有效信息．②重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头．③注意图表细节．图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用．广告介绍的书名是：（1）《XXXX同步阅读》，出版社编写这套书的用意是：让读书走进人生，让人生飘逸书香。（2）“100%”说明这书：内容精致；“75%”说明这书：价格实惠。这两方面的意思用一个成语概括是：物美价廉。

现代文阅读

读文段，做习题。

船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

——选自《梅花魂》

【1】文中破折号的作用是（）

A.解释说明。B.话题突然转变。C.声音的延长。

【2】“泪眼蒙咙”一词是人物描写中的哪种描写？通过这种描写你体会到外祖父怎样的内心世界？

_________________________________________________________

【答案】

【1】A

【2】神态描写。表明他渴望回国返乡的强烈感情。

【解析】

【1】破折号的作用有：声音延长；解释说明；转化话题；语意未尽。依据句意可知，文中破折号的作用是解释说明。

【2】“泪眼蒙眬”：就是快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子，也有日光不明，模糊的意思。这是人物描写中神态描写。表明他渴望回国返乡的强烈感情。

现代文阅读

读文段，做习题。

鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤（ｌǜ）出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

——选自《鲸》

【1】依据文段的内容连一连。

【2】填一填。

①文段中画横线的句子运用的说明方法是：________。

②这段文字主要介绍了________。

【答案】

【1】

【2】列数字鲸吃食物

【解析】

【1】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。须鲸——虾和小鱼；齿鲸——大鱼和海兽；虎鲸——长须鲸。

【2】此题考查说明方法，抓住标志性词语，判断说明方法。“好几十头”、“三十多吨重”、“几个小时”。这是运用列数字的说明方法。

现代文阅读

阅读下文，回答问题

每天都做一点点

天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下震惊得喘不过气来。

就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，A______________________。

是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在坡上？在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝掠过花丛，或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就B______________________。

是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座完美的花园？在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车入园中。

花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，这儿是给您的回答。第一个回答是：一位妇人——两只手、两只脚和一点想法；第二个回答是：一点时间；第三个回答是：开始于1958年。

面对简洁的文字，游客们默默无语。一位平凡的妇人，凭借40年间一点点地、不停地努力，①竟然创造出一个美丽的奇迹，而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。

在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点，就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，②奇迹也会在我们的面前诞生。

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

①遍布山野，形容很多。________

②不出名，不为人知道。________

③难以到达，难以赶上。________

④长久地坚持下去。________

【2】将下面的两个句子分别填入文中A，B两处。

a．像闪动的宝石。

b．像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。

A：________B：________

【3】文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语，请选择它们所代表的意思。

句子①________句子②________

A．在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。

B．我们感到遥不可及的成功。

【4】下面三种说法中，符合文意的一项是（）

A.“突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来”，令“他们”震惊的原因是山中愈加荒凉的景色。

B.“在这个荒无人烟的地带”建成这座美丽的花园其实很容易，只需要一点点时间就够了。

C.“面对简洁的文字，游客们默默无语”，游客们默默无语的原因是被一位平凡的妇人感动了。

【5】这篇文章告诉我们怎样的道理？

_____________________________

【答案】

【1】漫山遍野；默默无语；难以企及；持之以恒

【2】b；a

【3】AB

【4】C

【5】略

【解析】

【1】此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词，但结合课文内容来分析，词语就锁定在课文中了。①遍布山野，形容很多