初中手机管理制度及措施(3篇)

第1篇一、背景随着科技的不断发展，手机已经成为现代社会生活中不可或缺的一部分。然而，手机在给学生们带来便利的同时，也带来了一系列问题。为了保障学生的身心健康，提高教育教学质量，我校特制定初中手机管理制度及措施。二、目的1.引导学生正确使用手机，养成良好的学习和生活习惯。2.减少手机对学生学习、生活和人际交往的负面影响。3.提高教育教学质量，营造良好的校园环境。三、管理原则1.尊重学生个性，注重引导教育。2.宽严相济，奖惩分明。3.家校合作，共同管理。四、管理制度1.学生手机使用时间（1）上课期间：禁止使用手机，包括上课、自习、课间休息等时间。（2）课间休息：允许学生使用手机，但需在规定区域使用，不得影响他人。（3）放学后：学生可自由使用手机，但需遵守国家法律法规和社会公德。2.学生手机使用范围（1）学习：使用手机查阅资料、学习软件等，提高学习效率。（2）生活：使用手机与家人、朋友保持联系，传递正能量。（3）娱乐：适当使用手机娱乐，但不得沉迷。3.学生手机管理规定（1）学生需将手机带入学校，并放置在指定位置。（2）手机不得带入教室、图书馆、实验室等场所。（3）学生不得在校内随意接打电话、发短信、玩游戏等。（4）学生不得将手机借给他人使用。五、措施1.加强宣传教育（1）定期开展手机使用安全教育讲座，提高学生安全意识。（2）利用班会、家长会等形式，向家长宣传手机管理制度，争取家长支持。2.严格监督检查（1）设立手机管理小组，负责日常监督检查。（2）对违反手机管理制度的学生，进行批评教育，情节严重者给予相应处罚。3.家校合作（1）建立家校联系机制，及时沟通学生在校手机使用情况。（2）开展家长培训，提高家长对手机管理的认识。4.丰富校园活动（1）举办各类文体活动，丰富学生课余生活，降低手机依赖。（2）开展心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。六、奖惩措施1.奖励（1）对自觉遵守手机管理制度的学生，给予表彰和奖励。（2）对在手机使用方面表现突出的学生，给予荣誉称号。2.惩罚（1）对违反手机管理制度的学生，进行批评教育，情节严重者给予警告、记过等处分。（2）对严重违反手机管理制度的学生，取消评优评先资格。七、总结初中手机管理制度及措施的实施，旨在引导学生正确使用手机，养成良好的学习和生活习惯。通过加强宣传教育、严格监督检查、家校合作和丰富校园活动等措施，营造一个良好的校园环境，提高教育教学质量。让我们共同努力，为学生的健康成长保驾护航。第2篇一、前言随着科技的飞速发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，手机在给我们的生活带来便利的同时，也带来了一些负面影响。为了确保学生的身心健康，提高教育教学质量，我校特制定初中手机管理制度及措施，旨在规范学生使用手机的行为，营造良好的学习环境。二、管理制度1.学生手机使用原则（1）尊重学校规定，自觉遵守手机管理制度。（2）手机主要用于学习、生活、交流等方面，不得用于游戏、聊天、看电影等娱乐活动。（3）手机使用时间应合理安排，不影响正常的学习、生活和休息。2.手机使用时间（1）上课期间，学生不得使用手机，包括课堂、自习课、早读、晚自习等。（2）课间休息、午休、放学后，学生可适当使用手机，但需注意不影响他人。（3）节假日、周末，学生可适当延长手机使用时间，但需遵守国家相关法律法规。3.手机管理措施（1）学生需将手机交由班主任统一保管，不得私自携带手机进入校园。（2）班主任负责手机的管理工作，定期检查手机使用情况，发现问题及时处理。（3）学校设立手机存放处，学生需将手机存放在指定位置，不得随意丢弃。（4）学校定期开展手机使用教育，提高学生正确使用手机的认识。三、具体措施1.加强宣传教育（1）通过班会、家长会等形式，向学生、家长宣传手机管理制度及措施，提高大家的认识。（2）邀请专家开展手机使用讲座，引导学生正确使用手机。2.严格手机管理（1）班主任负责手机的管理工作，定期检查手机使用情况，发现问题及时处理。（2）学校设立手机存放处，学生需将手机存放在指定位置，不得随意丢弃。（3）学校定期开展手机使用检查，对违规使用手机的学生进行批评教育。3.建立奖惩机制（1）对自觉遵守手机管理制度的学生给予表扬和奖励。（2）对违规使用手机的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。4.加强家校合作（1）与家长保持密切联系，共同关注学生的手机使用情况。（2）定期召开家长会，共同探讨如何引导学生正确使用手机。四、总结初中手机管理制度及措施的制定，旨在规范学生使用手机的行为，营造良好的学习环境。学校将严格执行管理制度，加强宣传教育，提高学生正确使用手机的认识。同时，家校合作，共同关注学生的手机使用情况，为学生的健康成长保驾护航。希望全体师生共同努力，共创美好校园。以下是初中手机管理制度及措施的具体内容：一、手机使用原则1.学生手机主要用于学习、生活、交流等方面，不得用于游戏、聊天、看电影等娱乐活动。2.学生应自觉遵守手机管理制度，不得私自携带手机进入校园。3.学生手机使用时间应合理安排，不影响正常的学习、生活和休息。二、手机使用时间1.上课期间，学生不得使用手机，包括课堂、自习课、早读、晚自习等。2.课间休息、午休、放学后，学生可适当使用手机，但需注意不影响他人。3.节假日、周末，学生可适当延长手机使用时间，但需遵守国家相关法律法规。三、手机管理措施1.学生需将手机交由班主任统一保管，不得私自携带手机进入校园。2.班主任负责手机的管理工作，定期检查手机使用情况，发现问题及时处理。3.学校设立手机存放处，学生需将手机存放在指定位置，不得随意丢弃。4.学校定期开展手机使用教育，提高学生正确使用手机的认识。四、奖惩机制1.对自觉遵守手机管理制度的学生给予表扬和奖励。2.对违规使用手机的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。五、家校合作1.与家长保持密切联系，共同关注学生的手机使用情况。2.定期召开家长会，共同探讨如何引导学生正确使用手机。六、监督与反馈1.学校设立手机使用监督员，负责监督手机管理制度及措施的执行情况。2.学生、家长可通过学校邮箱、电话等方式对手机管理制度及措施提出意见和建议。通过以上措施，我们相信，我校初中手机管理制度及措施能够得到有效执行，为学生的健康成长创造良好的环境。第3篇一、引言随着科技的飞速发展，手机已成为现代社会中不可或缺的通讯工具。然而，手机在给初中生带来便利的同时，也带来了一系列问题。为了规范初中生的手机使用行为，提高教育教学质量，特制定本管理制度及措施。二、管理目标1.保障学生身心健康，避免手机对学生的身心造成负面影响。2.提高教育教学质量，让学生将更多精力投入到学习中去。3.培养学生正确使用手机的习惯，为未来的社会生活打下基础。三、管理制度1.手机使用时间（1）学生上学期间，原则上不得携带手机进入校园。（2）学生在校期间，如需使用手机，需向班主任申请，并说明使用原因。（3）放学后，学生可使用手机与家长保持联系。2.手机使用地点（1）教室、图书馆、实验室等教学场所，学生不得使用手机。（2）食堂、宿舍等生活场所，学生可适当使用手机，但需保持安静，不影响他人。（3）校园内公共场所，学生可使用手机，但需遵守公共秩序。3.手机使用内容（1）学生使用手机，应遵守国家法律法规，不得传播、浏览、下载有害信息。（2）学生使用手机，不得参与网络游戏、赌博等不良活动。（3）学生使用手机，不得随意泄露个人信息，保护个人隐私。四、管理措施1.加强宣传教育（1）定期开展手机使用教育活动，让学生了解手机使用的利弊。（2）邀请家长参与，共同引导学生正确使用手机。2.加强家校合作（1）建立家校联系制度，及时沟通学生在校手机使用情况。（2）鼓励家长关注孩子的手机使用，共同教育孩子正确使用手机。3.加强监督检查（1）班主任负责监督检查本班学生的手机使用情况。（2）学校不定期开展手机使用专项检查，对违规使用手机的学生进行批评教育。4.建立奖惩机制（1）对遵守手机管理制度、表现优秀的学生给予表彰和奖励。（2）对违反手机管理制度、造成不良影响的学生给予相应处罚。五、实施步骤1.制定初中手机管理制度及措施，并进行宣传。2.各班级召