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罕见病患者临终心理干预策略探讨演讲人01罕见病患者临终心理干预策略探讨02引言:罕见病患者临终心理干预的特殊性与紧迫性03理论基础:罕见病患者临终心理干预的科学依据04核心原则:罕见病患者临终心理干预的实践准则05具体干预策略:基于循证实践的方法与路径06多学科协作模式:构建罕见病临终心理干预的支持网络07挑战与应对策略:现实困境与突破路径08结论:以人文关怀照亮罕见病患者的生命最后一程目录01罕见病患者临终心理干预策略探讨02引言:罕见病患者临终心理干预的特殊性与紧迫性引言:罕见病患者临终心理干预的特殊性与紧迫性罕见病(RareDiseases)是指发病率极低、患病人数极少的疾病,全球已知的罕见病约7000种,其中80%为遗传性疾病,50%在儿童期发病。我国罕见病患者约2000万人,且每年新增患者超20万。由于多数罕见病缺乏有效治疗手段,患者常面临终身病程、进行性器官功能衰竭、多系统并发症等困境,其中约30%的患者可能在儿童期或成年早期进入临终阶段。与普通疾病患者相比,罕见病患者的临终体验更具特殊性:一方面,他们长期承受“被误解、被忽视”的社会压力,疾病认知不足、诊疗资源匮乏导致其治疗之路充满挫折;另一方面,家庭往往因高昂的治疗费用、长期的照护负担陷入经济与心理的双重危机。引言:罕见病患者临终心理干预的特殊性与紧迫性临终心理干预作为姑息治疗(PalliativeCare)的核心组成部分,旨在通过心理支持、生命意义探索、哀伤辅导等手段,帮助患者缓解痛苦、维护尊严、实现安宁。然而,当前我国罕见病患者的临终心理干预仍存在诸多空白:专业服务体系不完善、干预策略缺乏针对性、多学科协作机制不健全、社会支持系统薄弱等。正如我们在临床中观察到的那样,一位患有脊髓性肌萎缩症(SMA)的12岁患儿,在生命末期因无法接受“即将与父母永别”的现实,表现出极度的焦虑与抗拒,而传统的心理干预方法因未充分考虑“罕见病病程特殊性”与“儿童认知特点”,效果甚微。这一案例折射出:罕见病患者的临终心理干预亟需建立一套“以患者为中心、以循证为基础、以多学科为支撑”的系统性策略。基于此,本文将从理论基础、核心原则、具体干预方法、多学科协作模式及挑战应对五个维度,对罕见病患者临终心理干预策略展开全面探讨,以期为临床实践提供参考,推动我国罕见病姑息治疗服务的专业化与人性化发展。03理论基础:罕见病患者临终心理干预的科学依据理论基础:罕见病患者临终心理干预的科学依据有效的心理干预离不开理论支撑。针对罕见病患者的临终心理特点,需整合姑息医学、心理学、社会学等多学科理论,构建“生理-心理-社会-精神”四维干预框架。以下是几项核心理论及其在罕见病临终干预中的应用逻辑。姑息医学的“全人照护”理论姑息医学的核心是“全人照护”(HolisticCare),即关注患者的身体症状、心理需求、社会功能与精神追求,而非仅聚焦疾病本身。对于罕见病患者而言,这一理论具有特殊价值:他们长期经历“疾病标签化”带来的社会隔离,常因“罕见”而被误认为“无法沟通”或“不需要心理支持”。全人照护理论强调“看见患者作为‘人’的存在”,而非仅是“疾病载体”。例如,患有黏多糖贮积症(MPS)的成年患者,因骨骼畸形、智力发育迟缓,常被家人过度保护,甚至被剥夺表达意愿的权利。此时,干预者需通过“全人评估”,了解其对“独立生活”的渴望、“被尊重”的需求,而非仅关注其疼痛、呼吸困难等症状。存在主义心理学的“意义建构”理论存在主义心理学认为,人类面临的核心困境是“生命的有限性”,而心理健康的本质是“在有限中寻找意义”。罕见病患者因病程长、预后差,更易陷入“存在性危机”(ExistentialCrisis),表现为对“生命价值”的质疑、对“死亡恐惧”的放大。例如,一位患有成骨不全症(俗称“瓷娃娃”)的年轻患者,曾坦言:“我一生都在骨折,住院比上学多,我活着有什么意义?”存在主义干预的目标是帮助患者通过“生命回顾”(LifeReview)、“价值澄清”(ValuesClarification)等方式,重新建构生命意义——即便生命短暂,依然可以通过“爱与被爱”“帮助他人”“创造微小美好”实现价值。临床实践中,我们曾引导一位罕见病患者通过绘画记录治疗历程,其作品在公益展览中引发关注,不仅让患者感受到“被需要”,更促使其意识到:“我的痛苦,或许能让他少一些误解。”哀伤理论的“预期性哀伤”干预哀伤理论(GriefTheory)将哀伤分为“丧失性哀伤”(Loss-orientedGrief)与“恢复性哀伤”(Restoration-orientedGrief),前者聚焦于对丧失对象的悲伤(如健康、未来),后者强调重建生活秩序。罕见病患者从确诊到临终,长期处于“预期性哀伤”(AnticipatoryGrief)状态——患者及家属需不断应对“疾病进展”带来的丧失(如行走能力、视力、自理能力)。若哀伤未得到有效处理,易转化为“复杂性哀伤”(ComplicatedGrief),导致抑郁、绝望甚至自杀意念。例如,一位患有杜氏肌营养不良症(DMD)的青少年,随着呼吸肌功能衰竭,逐渐失去与外界交流的能力,因恐惧“失去最后的表达”,出现情绪爆发。预期性哀伤干预需提前介入,通过“哀伤教育”(帮助患者及家属认识哀伤的正常性)、“哀伤陪伴”(允许其表达悲伤,而非压抑)、“哀伤转化”(引导其将对“丧失”的痛苦转化为“珍惜当下”的动力)等策略,避免哀伤演变为心理危机。社会支持理论的“资源链接”策略社会支持理论(SocialSupportTheory)指出,个体的心理健康水平取决于其获得的社会支持质量(如情感支持、信息支持、工具支持)。罕见病患者因“罕见”常面临“信息孤岛”——缺乏疾病知识、诊疗资源、病友群体;因“长期照护”导致家庭经济与情感资源耗竭,进而加剧心理痛苦。例如,一位患有戈谢病的母亲,为给孩子寻求治疗方案,辗转多地负债累累,最终因“看不到希望”出现产后抑郁。社会支持干预的核心是“构建支持网络”:一方面,通过“罕见病病友组织”建立同伴支持(PeerSupport),让患者感受到“我不是一个人”;另一方面,链接公益资源、医疗保障政策,减轻家庭经济负担;此外,需指导家属“有效支持”,如“倾听而非说教”“陪伴而非解决问题”,避免因“过度保护”剥夺患者的自主性。04核心原则:罕见病患者临终心理干预的实践准则核心原则:罕见病患者临终心理干预的实践准则基于上述理论,结合罕见病患者的临床特点,临终心理干预需遵循以下核心原则,确保干预的科学性与人文性。以患者为中心:尊重自主性与个体差异“以患者为中心”(Patient-centeredCare)是医疗伦理的基本要求,对罕见病患者而言更具特殊意义。他们长期处于“被动接受”状态,甚至被家人、医生“替做决定”,自主需求被严重忽视。干预的首要原则是“尊重患者的自主意愿”,包括:01-知情同意权:在心理评估与干预前,用患者能理解的语言告知目的、流程及可能的结果,避免“专业术语轰炸”。例如,对患有智力障碍的罕见病患者,可采用“图片+简单词汇”说明,而非长篇文字解释;02-决策参与权:在制定干预目标(如“是否讨论死亡话题”“是否希望见最后一面”)时,邀请患者表达意见,即使其沟通能力受限,也可通过“表情观察”“手势回应”等方式判断需求;03以患者为中心:尊重自主性与个体差异-个体化差异:不同年龄段、疾病类型、家庭背景的患者,心理需求截然不同。例如,儿童罕见病患者更关注“是否还能上学”“是否会离开朋友”,而老年患者更担忧“给子女添麻烦”,需据此制定差异化干预方案。全病程覆盖:从诊断告知到哀伤辅导的全程介入罕见病患者的心理痛苦并非仅存在于临终前,而是贯穿“确诊-治疗-进展-临终-哀伤”全病程。心理干预需打破“临终前才介入”的误区,实现“全程覆盖”:-诊断告知期:通过“分阶段告知”(Step-by-stepDisclosure)帮助患者逐步接受现实。例如,先告知“目前诊断不明确,需进一步检查”,待患者情绪稳定后再逐步解释疾病性质、预后,避免一次性信息过载导致心理崩溃;-治疗稳定期:帮助患者建立“疾病管理信心”,通过“成功案例分享”“自我管理技能训练”(如疼痛自我评估、情绪调节技巧),提升应对疾病的掌控感;-疾病进展期:重点应对“预期性哀伤”,通过“生命回顾疗法”(LifeReviewTherapy)引导患者梳理人生经历,发现“未完成的心愿”(如“想和拍一张全家福”“想给写一封信”),并协助其实现;全病程覆盖:从诊断告知到哀伤辅导的全程介入-临终期:聚焦“尊严维护”,通过“安宁疗护”(HospiceCare)缓解身体痛苦,允许患者按照自己的意愿安排最后时光(如选择喜欢的音乐、与亲友告别);-哀伤辅导期:不仅针对患者,更要关注家属的长期哀伤,通过“家属支持小组”“电话随访”等方式,提供持续心理支持,避免“哀伤冻结”。多学科整合:构建“医疗-心理-社会-精神”支持网络罕见病患者的心理问题往往是“生理-心理-社会”因素交织的结果,单一学科难以应对。需构建以“姑息医学团队”为核心,整合心理治疗师、社工、志愿者、宗教人士的多学科协作模式(MultidisciplinaryTeam,MDT):-医疗团队:负责控制身体症状(如疼痛、呼吸困难),为心理干预奠定基础。研究表明,未缓解的身体疼痛会加剧焦虑、抑郁,使心理干预效果大打折扣;-心理治疗师:提供专业心理干预,如认知行为疗法(CBT)调整负面思维、正念疗法(Mindfulness)缓解焦虑、意义疗法(Logotherapy)探索生命价值;-社工:链接社会资源(如医保政策、公益救助),解决家庭实际困难,同时提供“家庭治疗”,改善家庭沟通模式;多学科整合:构建“医疗-心理-社会-精神”支持网络-志愿者/宗教人士:提供陪伴支持,如为住院患者读书、帮忙联系病友,或根据患者信仰提供精神关怀(如祈祷、宗教仪式)。动态评估:基于“生物-心理-社会”模型的持续监测患者的心理状态是动态变化的,需通过“持续评估”及时调整干预策略。推荐采用“生物-心理-社会”(Biopsychosocial,BPS)评估模型,结合标准化量表与临床观察:-生物维度:评估身体症状(疼痛、呼吸困难、疲乏)的严重程度,明确心理痛苦的生理诱因;-心理维度:采用“医院焦虑抑郁量表(HADS)”“存在性痛苦量表(EPCS)”等工具,评估焦虑、抑郁、绝望感、死亡恐惧等心理状态;-社会维度:评估家庭支持(如家属是否理解患者需求)、社会支持(是否有病友群体、经济来源)、文化背景(如对死亡的态度、宗教信仰)等影响因素。动态评估:基于“生物-心理-社会”模型的持续监测例如,一位罕见病患者初期因“担心成为家庭负担”而抑郁,评估发现其家庭经济困难后,社工介入链接了救助基金,患者的抑郁情绪随之缓解——此时,心理干预需从“认知调整”转向“巩固社会支持”。文化敏感性:尊重患者的文化背景与信仰差异我国是多民族、多文化国家,患者的心理需求深受文化影响。干预时需充分考虑:-地域文化:农村患者可能更忌讳“谈论死亡”,认为“不吉利”,需采用“间接沟通”策略,如通过“回忆过去”引出对生命的思考;-民族信仰:少数民族患者可能有特定的死亡观(如藏族认为“死亡是轮回的开始”),需尊重其习俗,邀请宗教人士参与关怀;-家庭观念:部分患者认为“子女孝顺”的表现是“不告知病情”,此时需与家属沟通,在“尊重患者知情权”与“维护家庭和谐”间寻找平衡,如“选择性告知”(告知部分病情,避免过度刺激)。05具体干预策略:基于循证实践的方法与路径具体干预策略:基于循证实践的方法与路径在上述原则指导下,结合罕见病患者的临床特点,本文提出以下具体干预策略,涵盖不同阶段、不同需求层次的方法。建立信任关系:心理干预的前提与基础罕见病患者因长期被误解,往往对医护人员、心理治疗师抱有戒备心。建立信任关系是干预的首要任务,需注意:-非评判性倾听:允许患者表达负面情绪(如愤怒、绝望),不急于评判或“纠正”。例如,一位患者抱怨“为什么是我得这种病?”,干预者回应:“这对你太不公平了,换成谁都会这么想”,而非“你要积极一点”;-一致性沟通:保持言行一致,避免“承诺无法实现的事情”(如“你一定会好起来”)。坦诚告知“目前疾病无法治愈,但我们可以一起想办法让你舒服些”,反而更能获得信任;-个性化关怀:记住患者的“小细节”(如喜欢的颜色、爱吃的食物),在交流中提及,让其感受到“被看见”。例如,“上次你说喜欢听古典乐,今天带了首贝多芬的《月光》,想放给你听听吗?”心理教育与情绪管理:缓解焦虑与抑郁的基础技能多数罕见病患者因缺乏疾病知识,对“未来”充满恐惧;因长期压抑情绪,易出现“情绪失控”。心理教育与情绪管理训练是缓解此类问题的有效手段:心理教育与情绪管理:缓解焦虑与抑郁的基础技能疾病知识教育:用“可理解的语言”解释疾病231-分模块教育:将疾病知识拆分为“是什么(疾病本质)”“会怎样(疾病进展)”“怎么办(症状管理)”等模块,根据患者需求逐步讲解;-可视化工具:采用动画、图表、模型等直观方式,避免抽象术语。例如,用“积木倒塌”比喻“细胞功能障碍”,帮助儿童患者理解疾病;-互动式学习:鼓励患者提问,通过“角色扮演”(如模拟“向医生提问场景”)提升其参与感。心理教育与情绪管理:缓解焦虑与抑郁的基础技能情绪管理训练:掌握“自我调节”的实用技巧-腹式呼吸法:针对焦虑、惊恐发作,指导患者“吸气4秒-屏息2秒-呼气6秒”,每日练习3次,每次5分钟,通过调节自主神经缓解紧张;01-正念减压(MBSR):引导患者关注“当下感受”,如“慢慢感受阳光照在皮肤上的温度”“专注品尝苹果的味道”,减少对“未来”的过度担忧。临床实践显示,经过8周正念训练的罕见病患者,焦虑量表评分平均降低30%。03-情绪日记:让患者记录“情绪触发事件(如‘看到别人跑步’)、情绪反应(‘难过’)、身体感受(‘胸闷’)、应对方式(‘听音乐’)”,帮助其识别情绪规律,逐步掌握“情绪触发-应对”的主动权;02生命意义探索:从“存在性痛苦”到“价值实现”的转化存在性痛苦(ExistentialSuffering)是罕见病患者临终期的核心心理问题,表现为“生命无意义感”“对死亡的恐惧”。意义疗法(Logotherapy)是应对此类痛苦的有效方法,具体包括:1.生命回顾疗法(LifeReviewTherapy):梳理人生“高光时刻”-引导式回忆:通过“你童年最快乐的记忆是什么?”“一生中最骄傲的事是什么?”“想对未说的一句话是什么?”等问题,帮助患者回顾人生历程;-制作“生命纪念册”:将患者的人生故事、照片、手工作品整理成册,不仅作为“生命见证”,也可作为留给家人的礼物。例如,一位患有早衰症的患者,通过纪念册记录了自己“虽然外表像老人,但内心依然热爱画画”的经历,让家人感受到其“生命的韧性”;生命意义探索:从“存在性痛苦”到“价值实现”的转化-“未完成心愿”清单:协助患者列出“想在离世前完成的事”(如“吃一顿火锅”“见一位老朋友”),并链接资源帮助实现。临床发现,实现“微心愿”能显著提升患者的生命满意度。2.价值澄清(ValuesClarification):明确“什么对自己最重要”-价值排序:让患者从“健康、家庭、友谊、事业、兴趣爱好”等选项中选出“最重要的3项”,并说明理由;-价值行动:根据排序结果,引导患者将“价值”转化为“具体行动”。例如,一位患者将“家庭”排在首位,可建议其“每天和家人视频15分钟”“教孙子画画”,通过“小行动”强化“被需要感”;生命意义探索:从“存在性痛苦”到“价值实现”的转化-“遗产”构建:帮助患者思考“希望留下什么”,不仅包括物质遗产,更包括“精神遗产”(如“乐观的态度”“对生活的热爱”)。例如,一位罕见病妈妈通过录制“给未来的信”,将自己的育儿经验、人生感悟传递给孩子,实现了“生命的延续”。哀伤干预:从“预期性哀伤”到“适应性哀伤”的过渡哀伤干预需贯穿全病程,重点帮助患者及家属实现“从‘丧失’到‘接纳’”的转变:哀伤干预:从“预期性哀伤”到“适应性哀伤”的过渡预期性哀伤干预:提前处理“对丧失的恐惧”-“丧失清单”:让患者列出“因疾病失去的东西”(如“走路的能力”“上学的机会”),并引导其思考“还保留了什么”(如“家人的爱”“对音乐的热爱”),平衡“丧失”与“拥有”;-“模拟告别”:通过“角色扮演”模拟“与亲友告别”“与过去的生活告别”,降低对“死亡”的恐惧。例如,一位患者曾对“无法参加弟弟的婚礼”感到绝望,干预者与其模拟“婚礼视频通话”,并录制祝福视频,让患者感受到“即使不在场,依然能参与重要时刻”。哀伤干预:从“预期性哀伤”到“适应性哀伤”的过渡适应性哀伤干预:帮助家属“哀伤而不沉溺”-家属支持小组:组织罕见病患者家属定期交流,分享“照护经验”“哀伤感受”,通过“同伴支持”减少孤独感;-哀伤教育:向家属解释“哀伤的正常反应”(如哭泣、失眠、食欲减退),避免因“认为自己不够坚强”产生二次压力;-“记忆仪式”:指导家属通过“设立纪念日”“种植纪念树”“撰写纪念文章”等方式,将对患者的思念转化为“积极行动”。例如,一位父亲在女儿离世后,发起“罕见病儿童绘画展”,不仅纪念女儿,也让更多患者感受到“生命的美好”。家庭系统干预:改善家庭沟通,降低“传递性痛苦”罕见病患者的心理状态与家庭环境密切相关,家庭系统干预(FamilySystemsTherapy)是不可或缺的一环:家庭系统干预:改善家庭沟通,降低“传递性痛苦”家庭评估:识别“不良沟通模式”-“家庭雕塑”技术:让家庭成员用肢体语言表达“家庭关系”,直观呈现“过度保护”“冲突回避”“角色错位”等问题;-“三角关系”分析:例如,母亲过度关注患者,父亲“逃避参与”,导致家庭失衡,需引导父母重新分工,共同承担照护责任。家庭系统干预:改善家庭沟通,降低“传递性痛苦”家庭沟通训练:建立“表达-倾听”的良性循环-“我-信息”表达法:指导家属用“我感到...因为...我希望...”的句式表达需求,避免指责。例如,将“你怎么又熬夜照顾孩子?身体不要了?”改为“我担心你身体会垮,希望我们一起轮流照顾,好吗?”;-“家庭会议”制度:定期召开家庭会议,让患者、家属、医护人员共同参与,讨论“治疗方案”“照护分工”“情绪支持”等问题,确保患者的声音被听见。06多学科协作模式:构建罕见病临终心理干预的支持网络多学科协作模式:构建罕见病临终心理干预的支持网络罕见病患者的临终心理干预绝非单一学科能完成,需建立“医院-社区-家庭-社会”联动的多学科协作模式。核心团队:姑息医学团队主导下的专业分工姑息医学团队是心理干预的核心,成员包括:01-心理治疗师:负责专业心理干预(如CBT、意义疗法),定期评估心理状态;03-社工:负责链接社会资源,提供家庭支持,协调社区服务。05-姑息医学医生:负责整体评估,制定“身体症状-心理需求”整合治疗方案;02-专科护士:负责日常心理观察(如患者情绪变化、睡眠情况),协助实施干预(如指导腹式呼吸);04团队需每周召开“病例讨论会”,共同评估患者进展,调整干预方案。06协作机制:明确职责,无缝衔接-转诊机制:普通科室发现患者出现“心理危机”(如自杀意念),需24小时内转介至姑息医学团队;-信息共享:通过“电子病历系统”建立“心理评估档案”,确保团队成员及时了解患者心理变化;-会诊流程:针对复杂心理问题(如“存在性痛苦合并家庭冲突”),启动紧急多学科会诊,48小时内制定干预方案。社会支持:链接资源,构建“外部支持网”03-志愿者服务:组织“trainedvolunteers”(经过专业培训的志愿者)提供陪伴、接送、陪诊等服务,缓解家属照护压力。02-公益基金会:如“腾讯公益”“阿里健康”,设立罕见病救助基金,减轻患者经济负担;01-罕见病组织:如“中国罕见病联盟”“瓷娃娃罕见病关爱中心”,提供病友交流、政策咨询、心理支持等服务;07挑战与应对策略:现实困境与突破路径挑战与应对策略:现实困境与突破路径尽管上述策略为罕见病患者临终心理干预提供了系统性框架,但实践中仍面临诸多挑战,需针对性应对。挑战一:专业人才匮乏,服务能力不足现状:我国姑息医学发展滞后,全国仅100余家医院设立姑息医学科,心理治疗师、社工等专业人才严重不足,尤其罕见病领域更是“凤毛麟角”。应对策略:-加强人才培养:在医学院校开设“姑息医学”“罕见病心理学”课程,对现有医护人员开展“心理干预技能”专项培训,颁发“罕见病姑护师”认证;-建立“远程会诊”平台:通过互联网链接一线城市专家资源,为基层医院提供远程心理评估与指导,缓解“人才分布不均”问题;-引入“社工-志愿者”联动机制:对志愿者进行“基础心理支持技巧”培训,在专业指导下开展陪伴、情绪疏导等工作,弥补人力缺口。挑战二:政策支持不足,保障机制缺失现状:罕见病药物纳入医保的比例不足30%,姑息治疗费用(如心理干预、居家护理)多自费,导致家庭因经济压力放弃心理干预。应对策略:-推动政策完善:将“罕见病临终心理干预”纳入医保支付范围,设立“姑息治疗专项基金”;-鼓励商业保险:开发“罕见病姑护险”,覆盖心理治疗、居家护理等服务,减轻家庭负担;-加强公益倡导:通过媒体宣传、公益募捐等方式,提高社会对罕见病姑息治疗的关注度,争取更多资源投入。挑战三:社会认知偏差,污名化现象严重现状:公众对罕见病存在“妖魔化”“标签化”认知,认为“罕见病=遗传病=不治之症”,患者常遭受歧视,导致其“隐藏病情”,不愿寻求心理帮助。应对策略:-开展公众教育:通过短视频、纪录片、科普文章等形式,普及“罕见病知识”,强调“患者需要理解而非同情”;

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